四年級期末考試卷語文作文？今天，我懷著復(fù)雜的心情踏入學(xué)校，心情激動又有些許忐忑。激動的是，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，終于迎來了這次期中考試；忐忑的是，如果成績不理想，該如何面對家長的期待和自己的努力?？荚嚽埃瑪?shù)學(xué)老師詳細(xì)講解了考試規(guī)則，隨后，監(jiān)考老師高聲宣布考試開始。教室里瞬間安靜下來，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，筆尖在試卷上飛舞。一看到試卷，那么，四年級期末考試卷語文作文？一起來了解一下吧。
我是四下學(xué)生,已考完試.題目是讓我——的事.可以填快樂.煩惱等.我填的是快樂
我是這樣寫的：《神奇的毽子》
“哈哈哈,我贏了!”咦,是哪里傳出來的聲音?我和爸爸在玩毽子呢!
規(guī)則是這樣的：爸爸站在茶幾一邊,我站在另一邊,爸爸拋來毽子,
只要我踢到毽子,而且滿三個,我就“惡整”爸爸,如果我沒有踢滿三個,爸爸就“惡整”我.
“
我拋了!準(zhǔn)備好,嘿!”爸爸信心滿滿地說到.我想：你可別小看我,我踢毽可是很厲害的.“嗖”的一聲,毽子向我飛來,“1.2.3”“爸爸,我踢滿三個啦!你要小心啦!”說完,我就刮了他三個鼻子,又把他的鼻子向上一頂,變成了“豬鼻子”“繼續(xù)!”爸爸有點不服氣.“嗖”的一聲,可是毽子沒向我飛來,原來是爸爸往別處扔了.“你不要再這樣子了,下不為例!”我很生氣.“嘿!”“哎呀!差一點就成功了.”我很懊惱,“唉,爸爸要”惡整“我了.”“你輸了,嘿嘿.”爸爸向我走來,刮了我兩下鼻子,又打了我一下屁股.真是太好玩了!
我們玩了好一會兒,心里充滿了快樂.
毽子只是一個普通的東西,卻可以讓我充滿了快樂,是呀,毽子是個神奇的東西.
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我整理的四年級期末作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級期末作文300字 篇1
考試成績已經(jīng)出來了，查了分?jǐn)?shù)的我很不開心。這成績特別不理想雖然沒有人來責(zé)備我，但目前這學(xué)段對于我來說學(xué)習(xí)是特別重要的，而且我就只做一件事——學(xué)習(xí)。難過真的很難過。
反省了考前的種種事情，心里越發(fā)覺得對不起自己?？记?，我并沒有復(fù)習(xí)，而是忙著看小說。小說實在是太吸引人了，里面的情節(jié)比復(fù)習(xí)還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)真的很重要，有助于我們鞏固知識，積累知識。在考場也能發(fā)揮出重要作用，而我呢，缺失了這機會。只想著怎么開心怎么玩。但不管怎么說，事情已經(jīng)這樣了。我應(yīng)該將這件事作為反面教材，在心中來勉勵自己。以后要是想看小說，就應(yīng)該在心里對自己說。在這樣的情況下看小說到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中，一定會阻止這件事情的發(fā)生。
考不好除了沒有復(fù)習(xí)就是沒有好好上課，特別是數(shù)學(xué)，在課堂上不停的發(fā)呆，該學(xué)習(xí)該掌握的基本知識都沒有學(xué)會。也沒好好記筆記。課后也沒有及時的復(fù)習(xí)。
今天，我懷著復(fù)雜的心情踏入學(xué)校，心情激動又有些許忐忑。激動的是，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，終于迎來了這次期中考試；忐忑的是，如果成績不理想，該如何面對家長的期待和自己的努力。
考試前，數(shù)學(xué)老師詳細(xì)講解了考試規(guī)則，隨后，監(jiān)考老師高聲宣布考試開始。教室里瞬間安靜下來，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，筆尖在試卷上飛舞。
一看到試卷，我感到一陣輕松。這些題目我都復(fù)習(xí)過，相信這次能夠取得不錯的成績。然而，事與愿違，一道題讓我陷入沉思。我反復(fù)思考，卻怎么也想不起答案。
這時，我突然想起老師曾說過的一句話：“遇到不會的題目，可以先做后面的題目，等做完后再回過頭來思考這道題目?！庇谑?，我開始做后面的題目，最后再回頭解決這道難題。
終于，我完成了所有題目。但當(dāng)我翻回那一頁，發(fā)現(xiàn)那道題還沒做。我立刻思考起來，終于想起來了！我像是發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，迅速將答案寫在試卷上。
最后，我又仔細(xì)檢查了一遍，確保沒有錯誤。那一刻，我心中的那塊石頭終于落了下來。我希望自己能夠取得好成績。
在這次考試前，同學(xué)們都在討論著期中考試的話題。關(guān)于考試時間和難度的傳聞在班級里流傳，搞得人心惶惶。老師曾宣布，這次考試難度很大，甚至有人說要考到100分都很難。
為了應(yīng)對這次考試，同學(xué)們開始加緊復(fù)習(xí)。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我精心整理的四年級期末作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級期末作文 篇1
這個星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了，英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人，這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。哎，我想來想去覺得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!
它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。 努力吧，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!
名師點評：文章首先說明了這次期末考試考得不好的事，接著總結(jié)了原因，從文中可以看出，作者對自己這次的成績很不滿意，也很懊惱，于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。
人生中最值得做的事是：珍惜生命。珍惜生命就是不浪費時間，做自己想做的事情。珍惜身邊的人，事，物。而我，后悔了——我失去了友誼。
那時，是一個寒冷的冬天。那天早晨，我遲到了，我隨便扒了幾口飯，便背上書包急匆匆地去上學(xué)。還記得那條坑坑洼洼的小路上，有著我同甘共苦的同學(xué)和我一起去上學(xué)。走向?qū)W校的過程中，我總是和他們談笑風(fēng)生。
我一到學(xué)校，老師就馬上叫我做事，待我做完事時，那位和我要好的同學(xué)已經(jīng)把老師布置的作業(yè)寫完了。我立即動筆，而那位同學(xué)也不閑著：一會兒幫我按摩，一會幫我削筆……而我卻不耐煩地罵道：“你就不能太平點嗎？我想安靜點寫作業(yè)！”“哦。”他很委屈的說。
“叮鈴鈴”上課了，老師緩緩地走了進來，公布道：“今天我要宣布一個消息，某某同學(xué)要轉(zhuǎn)去實驗小學(xué)。”“??？！”我驚奇地叫道?？善渌藚s一個一個拿著禮物送給那位同學(xué)——竟然只有我一個人不知道！“你為什么不告訴我！”我的情緒十分激動。“我怕你傷心，所以就想晚點告訴你，對不起！”他這樣告訴我。忽然，他緩緩地站了起來，傷心地跑了出去。他走了，留下的只是那張陳舊的照片——我們幼兒園時的合影。
珍惜就是及時的詮釋，及時地做事，及時地愛人，及時地感恩，及時地生活，及時地彌迷，珍惜永遠(yuǎn)和幸福，和知足在一起，而遠(yuǎn)離后悔和貪婪。
以上就是四年級期末考試卷語文作文的全部內(nèi)容，四年級期末作文 篇1 這個星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人,這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
