數學題解析？小學數學應用題及解析大全 1.李口和向陽兩個學校的學生到烈士墓去，所去人數都是10的倍數，租14座的中巴一共要72輛，如果改租19座的中巴，李口比向陽多用車7輛，兩校參加掃墓的學生各多少人？解：充分利用10的倍數。那么，數學題解析？一起來了解一下吧。
1.256 ，269 ，286 ，302 ，（ ）
A.254 B.307 C.294 D.316
解析： 2+5+6=13 256+13=269
2+6+9=17 269+17=286
2+8+6=16 286+16=302
？=302+3+2=307
2. 72 ， 36 ， 24 ， 18 ， （ ）
A.12 B.16 C.14.4 D.16.4
解析：
（方法一）
相鄰兩項相除，
72 36 24 18
\ / \ / \ /
2/1 3/2 4/3（分子與分母相差1且前一項的分子是后一項的分母）
接下來貌似該輪到5/4，而18/14.4=5/4. 選C
（方法二）
6×12=72， 6×6=36， 6×4=24， 6×3 =18， 6×X 現在轉化為求X
12，6，4，3，X
12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X化簡得2/1，3/2，4/3，3/X，前三項有規律，即分子比分母大一陸賀，則3/X=5/4
可解得：X=12/5 再用6×12/5=14.4
3. 8 ， 10 ， 14 ， 18 ，（ ）
A. 24 B. 32 C. 26 D. 20
分析：8，10，14，18分別相差2，4，4，？可考慮滿足2/4=4/？則？＝8
所以，此題選18＋8＝26
4. 3 ， 11 ， 13 ， 29 ， 31 ，（ ）
A.52 B.53 C.54 D.55
分析：奇偶項分別相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3則可得？＝55，故此題選D
5. -2/5，1/5，-8/750，（ ）。
由第一斗拿個圖形是一個大三角形里面包含一個小三角形。表示的數字是11，一個10加上1個1；第三個圖形是一個正方形包含一個三角形。表示的數字是51，1個50加上一個1。這樣我們可以假設小三角形表示的是1；
由第三個圖形是一個正方形包含一個三角形。表示的數字是51，1個50加上一個1。第四個圖形是一個三角形包含一個正方形表示數字15，可以看出正方形代表5，三角形代表1。
在空明搭第二個圖形中我們通過上邊的分析已經知道了正方形代表的是5，說明圓代表的是2.
通過上面的分析我們應該看出來。三角形代表1、正方形代表5、圓形代表2.而且。而且還因為所處的位置的不同而代表的數值有不同。當它們位于外圈時，分別是三角形代表10、正方形代表50、圓形代表20；而處于圈內槐謹時，分別是三角形代表1、正方形代表5。
既然是咐指祥初一的題可以用方程來解。
設：甲的速度為Ⅹ千米/小時衡搏，乙的速度為y千米/小時，則有
（0.5+3）Ⅹ=3y+36①
5Ⅹ=5y+36②
甲追乙，甲走的路程=乙走的路積+他們開始相距的路程
解：將②÷5代入①
（0.5+3）（逗陵y+7.2）=3y+36
3.5y+25.2=3y+36
3.5y-3y=36-25.2
0.5y=10.8
y=21.6（千米/小時）
Ⅹ=y+7.2=21.6+7.2=28.8千米/小時。
假設，甲速中歲散度是x km/h，乙的速度是y
甲比乙先出發半小時，那么在乙出發后經3小時甲追上乙。說明甲3.5小時比乙3小時多走36公里，則賣氏3.5x-3y=36
乙比甲先出發1小時，那么在甲出發后經5小時甲才能追上乙。說明甲5小時比乙6小時多走36公里， 則5x-6y=36
解方程組，得x=18，y=9
所雀派以每小時甲速度18千米，乙速度9千米
△表示（1），□表示（5）
○表判激裂示（2）
兩個正方形表示鉛畝（55）
圓中間一個三角形表示（掘閉21）
以上就是數學題解析的全部內容，（1） 簡單應用題：只含有一種基本數量關系，或用一步運算解答的應用題，通常叫做簡單應用題。（2） 解題步驟：a 審題理解題意：了解應用題的內容，知道應用題的條件和問題。讀題時，不丟字不添字邊讀邊思考。
