小學五上數學思維導圖？五年級數學思維導圖畫法如下：1、在電腦桌面打開XMind。2、以小數除法作為中心主題。3、將小數除法分為小數除法，商的近似值，循環小數，解決問題作為二級標題，按下Tab鍵添加二級標題畫下這些。4、補充小數小數除法，那么，小學五上數學思維導圖？一起來了解一下吧。
小學五年級數學的思維導圖主要包括數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用這些內容。
一、人教版五年級數學上冊第一單元知識差洞樹，沖橋內容包括小數乘法、積的近似值、小數混合運算、乘法運算定理。
二虛判枯、人教版五年級數學上冊第二單元知識樹，內容包括位置的確定。
三、人教版五年級數學上冊第三單元知識樹，內容包括小數除法、商的近似值、循環小數、解決問題。
四、人教版五年級數學上冊第四單元知識樹，內容包括可能性的大小、事件的確定性和不確定性。
五、人教版五年級數學上冊第五單元知識樹，內容包括用字母表示數、解簡易方程、解稍復雜的房產。
六、人教版五年級數學上冊第六單元知識樹，內容包括平行四邊形的面積、三角形面積、梯形面積、組合圖形面積。
第一單元 小數乘法
1、小數乘整數：意義——求幾個相同加數和的簡便運算。
2、小數乘小數：意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。
3、規律：一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大；一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種：（1）四舍五入法；（2）、進一法；（3）、去尾法
5、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。
6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質：
第二單元 位置
8、確定物體的位置，要用到數對（先備核列即豎，后橫即排）。用數對要能解決兩個問題：一是給出一對數對，要能在坐標圖中標出物體所在位置的點。二是給出坐標中的一個點，要能用數對表示。
第三單元 小數除法
10、小數除法的意義：已知兩個因數的積與一種的一個因數，求另一個因數的運算。如：0.6÷0.3表示已知兩個因數的積0.6，一個因數是0.3，求另一個因數是多少。
11、小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有余數，要添0再除。
12、除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數，使除數兆螞變成整數，再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。
可以參考一下MindMaster思維導老源喊裂穗圖社侍野區的，有很多小學數學的思維導圖。
網頁地址是 mm.edrawsoft.cn/store
1、打開“迅捷畫圖”，點擊左上角的【新建文件】，并在彈出的對話框中選擇【思維導圖】。吵判乎
2、此時，頁面將跳轉到繪圖頁，最上邊是文件命名的地方，其次頁面頂部有許多欄，可以使用，然后操作欄里面就是中心主題。
3、通過左上角的“插入下層主題”或“同一層主題”來在思維導圖中添加新節點。
4、在“外觀”列中，可以替換思維導圖的所有派生項，并調整結構。
5、這時，整個畫面都在網上完成了，單擊右上角的“導出”，然后在彈出菜單欄中選擇所需的格式。
擴展資料：
1、繪制思維導圖的有紙筆，還有導圖，各有利弊。以上介紹的是用紙筆這種原始的繪制思維導圖的方法，只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫。
2、理沖閉論上需要用不同顏色、用圖形來畫，但實踐中根升悉據條件，用一支水筆，管它是黑色、藍色還是紅色，哪怕是鉛筆也可以用來畫導圖，因為思維導圖是一個，只要能達成目的，完全可以靈活運用。
1.從一張白紙（一般是A4紙）的中心開始繪制，周圍留出空白。2.用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。3.在繪制過程中使用顏色。4.將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，哪燃依次類推。5.讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6.在每條線李歷虛上使用一個關鍵詞。7.至始至終使用爛搏圖像。
以上就是小學五上數學思維導圖的全部內容，4、將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依次類推。5、讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6、在每條線上使用一個關鍵詞。
