語文閱讀技巧？1語文閱讀題答題技巧有哪些 1.抓關(guān)鍵詞語 很多重點(diǎn)句的含義，往往是通過一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。那么，語文閱讀技巧？一起來了解一下吧。
新未來認(rèn)為，大致可以從三個(gè)維度方面提高語文閱讀理解能力，下面我們來看看這些方法，或許可以幫到你。
1.理解詞語
詞語理解是提高小學(xué)生閱讀和表達(dá)能力的一個(gè)先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。
第一，指導(dǎo)學(xué)生充分理解課文的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生對(duì)文中的詞語進(jìn)行準(zhǔn)確理解，這是小學(xué)閱讀學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
第二，學(xué)生要有使用書和查閱書習(xí)慣 。語文是一門性學(xué)科，學(xué)生要掌握語文知識(shí)，形成語文能力，離不開字典、詞典等不可缺少的。
在學(xué)習(xí)中，若是直接告訴孩子詞語的意思，就有點(diǎn)越俎代庖的做法，無形中造成了學(xué)生對(duì)字詞理解能力的低下，從而影響了語文能力的提高，所以在書的使用一定要改變。
第三，教會(huì)孩子同一詞語在不同語境中的對(duì)比理解。如“功夫”一詞在不同的句子就有不同的意思。
2.理解句子
理解句子是理解課文的基礎(chǔ)，中年級(jí)的孩子在這方面，學(xué)過一些方法，但往往學(xué)了還不能靈活運(yùn)用，獨(dú)立的理解能力還有需要提高，有時(shí)碰到一個(gè)句子不知從何著手。
但學(xué)習(xí)一定是有法可依的，理解句子的基本方法我們可以歸納為下面這些：
?聯(lián)系上下文讀讀、想想來理解
有些句子單獨(dú)理解較難明白，如果聯(lián)系上下文就容易理解了。
