2017黃浦化學(xué)三模？通常一學(xué)年的化學(xué)復(fù)習(xí)分成三個階段。第一階段按課本順序回顧整理知識點(大約4至5個月),第二階段就高中化學(xué)的重點、難點進行小專題復(fù)習(xí)(大約2個月),第三階段綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練(大約1個月)。每個階段都會輔以大量練習(xí)與測試,基中不少是重復(fù)性練習(xí)。 在這三個階段中,耗時最長的是第一階段。那么，2017黃浦化學(xué)三模？一起來了解一下吧。
復(fù)習(xí)是建立在普遍學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 ，有基礎(chǔ)才可能提高。而且中學(xué)化學(xué)都是知識性的，要求記的很多。實驗都是驗證性的。題應(yīng)按書的順序去組織。
搜索
偏苯三酸酐的生產(chǎn)工藝、市場和發(fā)展趨勢
發(fā)布日期:2022/10/12 16:43:23
背景
偏苯三酸酐簡稱偏酐，化學(xué)名稱為1，2，4-苯三甲酸酐，英文縮寫TMA。偏酐外觀為白色塊狀或顆粒狀固體，分子式C9H4O5，分子量為192.12，熔點為168℃，沸點為390℃，易溶于水、丙酮、乙酸乙酯、N，N-二甲基甲酰胺等，微溶于四氯化碳、乙醚和甲苯等。因為偏酐分子結(jié)構(gòu)中含有雙官能團——羧酸和酸酐基團，使它兼具雙官能團的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)活性很高，可用于生產(chǎn)一系列有價值的特種專用化學(xué)品，是現(xiàn)代新材料的重要化工原料[1]。
偏酐活潑的化學(xué)性質(zhì)使其成為重要的有機合成原料，能夠合成較多高附加值的環(huán)保精細化工產(chǎn)品，具有廣泛的應(yīng)用[2]：
（1）偏酐和一元醇通過酯化反應(yīng)合成的偏苯三酸酯類增塑劑，具有十分優(yōu)良的電熱性能，廣泛應(yīng)用于聚氯乙烯（PVC）耐熱環(huán)保增塑劑，如耐熱等級90℃和105℃以及高壓6kV和10kV的電線電纜料等。
（2）偏酐和二異氰酸苯基酯發(fā)生聚合反應(yīng)得到聚酰胺-酰亞胺聚合物，具備高溫環(huán)境性能好，抗溶劑溶解，抗沖擊性能好，抗輻射及蠕變性能好等優(yōu)點，廣泛用于電動機用槽設(shè)備和電線電纜絕緣漆。
（3）醇酸樹脂材料具有優(yōu)良的穩(wěn)定性，常用于電泳涂裝底漆。
為了進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)活力，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、健康的環(huán)境，對學(xué)生、家長、社會負責，真正調(diào)動教師的工作積極性，使每位教師能得到客觀、公正的評價。下面是有2017學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案，歡迎參閱。
2017學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文1
一、考核目的：
為實現(xiàn)“強基固本，鑄南苑品牌”的目標，為進一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，厚實學(xué)校辦學(xué)底蘊。學(xué)校擬進一步建立健全教師考核評估體系，優(yōu)化競爭和激勵機制，充分調(diào)動教學(xué)人員的積極性和創(chuàng)造性，特制定如下考核方案。
二、考核對象：在職一線教師
三、考核原則：公平、公正、公開
四、各類學(xué)科考評：
學(xué)科分為文化考試學(xué)科、會考學(xué)科、考查學(xué)科
(一)文化考試學(xué)科：
1、以班級各學(xué)科在年級中的名次波動情況為依據(jù)進行動態(tài)考核，即以分班時該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N1，期中或期末該班學(xué)生的該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N2，按N2-N1的大小排序。各年級的各學(xué)科綜合得分算式為：
初一：均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%
初二：均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%
初三：均分率×30%+及格率×30%+優(yōu)秀率×40%
2、起始學(xué)科：文科以語文進班考核成績?yōu)橐罁?jù)，理科以數(shù)學(xué)進班考核成績?yōu)橐罁?jù)。
1. 第一輪復(fù)習(xí)
（1）2018年10月底第一次模擬考試范圍：《物質(zhì)分類》、《氧化還原反應(yīng)》、《離子反應(yīng)和離子方程》、《化學(xué)反應(yīng)原理》（2個題）；選做題：《物質(zhì)結(jié)構(gòu)》、《有機化學(xué)》。100分題型及分值分布與2017年高考理綜Ⅰ卷相同（必答題+選考題有機化學(xué)+物質(zhì)結(jié)構(gòu)），即二選一。
第一次模擬考試題型說明：一卷與高考相同；二卷必做題：上述基本概念和反應(yīng)原理，沒有工業(yè)流程圖和化學(xué)實驗題。
（2）2018年底第二次模擬考試、2019年3月底4月初第三次模擬考試，題型結(jié)構(gòu)、考試范圍以2018年高考試題相同。
（3）2018年11月及以后復(fù)習(xí)：元素化合物復(fù)習(xí)方式，建議先復(fù)習(xí)《元素周期律元素周期表》，再依次復(fù)習(xí)《堿金屬》、《鹵族元素》、《硫和硫的化合物、環(huán)境保護》、《碳族元素無機非金屬材料》、《氮族元素》、《幾種重要的金屬》；然后再復(fù)習(xí)《烴》、《糖類油脂蛋白質(zhì)合成材料》、《化學(xué)實驗》。
當然，可能一些老師習(xí)慣先復(fù)習(xí)元素化合物，再復(fù)習(xí)其它；或者完全照復(fù)習(xí)資料順序復(fù)習(xí)，這對第一次模擬考試影響不大，因為學(xué)生都是學(xué)過的，可能一模考試成績略受影響。但我們主要看二、三模成績，更重要的是高考成績。只要必須對高考復(fù)習(xí)有一個通盤考慮。
上海高考3+3模式的解釋如下：
上海高考改革從2014年開始，2017年首屆新高考，上海高考實行的“3+3”政策，即常說的大三門和小三門。上海高考總分660分，660分=大三門450分+小三門210分。
大三門：指的語文、數(shù)學(xué)、外語三門，為必考科目，而且每科滿分150分，以高考卷面分計入高考成績。其中，外語考試有兩次機會，包括筆試和聽說測試，考生可選擇參加1次或2次外語考試，較高一次成績將被計入高考總分。
小三門：指在物理源旦、生物、化學(xué)、政治、歷史、地理六門中雹余擾，選擇3門作為選考科目，每科滿分70分，按等第賦分計入高考成績。計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。
高考其他考試模式：
“3+x”方案：
“3”指“語文、數(shù)學(xué)、外語”，“X”指由學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合（簡稱文綜，分為思想政治、歷史、地理）和理科綜合（簡稱理綜，分為物理、化學(xué)、生物）2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。
該方案是到2019年全國應(yīng)用最廣，最成熟的高考方案。
以上就是2017黃浦化學(xué)三模的全部內(nèi)容，召開兩次班級家長會(校運會期間一次，期末考試后一次)邀請家長協(xié)助監(jiān)考(4次會考模擬，一次市單科質(zhì)檢)二、班級集體榮譽:校運會第二名，班級文化建設(shè)第一名 文明宿舍401，402，509 三、競賽成績:生物:黃曉凰獲市一等獎(全市第36名，并取得去安溪一中免費培訓(xùn)資格)(創(chuàng)洛江歷史)。
