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簡單的化學小實驗,化學趣味實驗

  • 化學
  • 2024-12-14

簡單的化學小實驗?簡單易做的家庭化學小實驗:⒈用筷子沾點食鹽,放到煤氣上燒,觀察火焰顏色。⒉將小蘇打和醋裝進飲料瓶,擰上瓶蓋,產(chǎn)生的氣體熄滅燃燒著的蠟燭。⒊銅絲在煤氣灶上燒,觀察火焰顏色。⒋用脫脂棉包裹些 “過氧化鈉”,對著它吹氣或滴加少量的水,會自燃。⒌飲料瓶內(nèi)裝上雙氧水,那么,簡單的化學小實驗?一起來了解一下吧。

初三可以在家做的化學實驗

實驗一:油水分離

材料:食用色素、食用油、水

1、準備兩個杯子,一杯中放水,滴加色素。

2、把油緩緩倒入水中。

3、油比水輕,會浮在上面。

4、充分攪拌。

5、油水會分離,油輕在上,水重在下。

實驗原理:油水不互溶,且油的密度比水小。

實驗二:吹氣球

材料:氣球、小蘇打、白醋、飲料瓶

步驟:

1、將紙折成漏斗形狀,放到氣球口上。

2、通過漏斗往氣球里加入小蘇打。

3、往飲料瓶里倒入白醋。

4、把氣球套在飲料瓶瓶口上。

5將氣球里的小蘇打快速倒入瓶中,就能看到氣球被慢慢吹大。

實驗原理:小蘇打和白醋混合,快速產(chǎn)生二氧化碳從而把氣球吹大。

實驗三:泡沫實驗

所需材料:

白醋、洗滌靈、小蘇打、盤子、色素、玻璃杯

步驟:

1、向玻璃杯倒入白醋。

2、把色素滴入兩個杯子里。

3、加入滴洗滌靈。

4、快速往玻璃杯中加入小蘇打。

5兩個玻璃杯中產(chǎn)生氣泡。

實驗原理:白醋是和小蘇打混合反應(yīng)生成二氧化碳,而加入洗滌靈則會讓泡沫更加豐富。

自制水變雪

1、藥匙用來區(qū)藥品,炒菜時用小勺子取味精,所以可用藥匙代替小勺子;

2、酒精燈可以加熱,電熱器也是用于加熱,所以可用酒精燈代替電熱器;

3、燒杯是玻璃儀器,可用于盛放藥品或反應(yīng)容器.我們的玻璃杯也是玻璃制品,形狀、質(zhì)地與燒杯相似,所以可用玻璃杯代替燒杯;

4、注射器有刻度,可量度液體的體積,所以能代替量筒;

5、注射器可吸取或滴加液體,與滴管的用途有相同之處,所以可代替滴管;

6、注射器可控制加入液體的量,分液漏斗上有開關(guān),也可控制液體藥品的加入和加入進度,所以可代替分液漏斗

生活中也可以做的化學實驗

1、自制豆腐

【實驗步驟及現(xiàn)象】

(A)浸泡:稱取 50 g無蟲蛀、無霉變的黃豆放入一個 500 mL的燒杯內(nèi),加 300 mL水浸泡 24 小時(若氣溫較高時,中間可更換一次水),使黃豆充分膨脹,然后倒掉浸泡水。

(B)研磨:將泡好的大豆放在家用粉碎機內(nèi),加入200 mL水,進行粉碎。 (C)制漿:將研磨好的豆?jié){和豆渣一并倒入放有雙層紗布的過濾器中抽濾,另取100 mL水,分多次沖洗濾餅,充分提取豆渣中的豆?jié){。濾液即為濃豆?jié){。 (D)凝固變性:將自制的濃豆?jié){(或直接用市售的袋裝濃豆?jié){)倒入一個潔凈的500 mL的燒杯中,用酒精燈加熱至80 ℃左右,然后邊攪拌,邊向熱豆?jié){中加入飽和石膏水,直至有白色絮狀物產(chǎn)生。

觀賞性較強的化學實驗

比較簡易有趣的化學小實驗有:

1、顯字實驗:毛筆蘸氫氧化鈉溶液,在白紙上寫一些字,干了以后,變成無色,用噴水的壺裝酚酞溶液,往紙上噴,會出現(xiàn)紅色的字;

2、消失的頭發(fā):將頭發(fā)放入瓶子中,然后倒入漂白劑,直至把頭發(fā)淹沒為止,靜置半小時后,會發(fā)現(xiàn)瓶中的頭發(fā)消失;

3、神秘的字畫:用毛筆蘸糖水在紙上寫字或畫圖,晾干后,字形、圖案會消失。

5個化學家庭小實驗

高中生可以進行許多有趣的化學小實驗,以下是一些適合高中生做的化學小實驗的例子:

1.酸堿中和反應(yīng):將酸和堿混合在一起,觀察產(chǎn)生的化學反應(yīng)。例如,將檸檬汁和蘇打粉混合在一起,會產(chǎn)生氣泡和放熱現(xiàn)象。

2.氣體生成實驗:通過加熱或化學反應(yīng)產(chǎn)生氣體,并觀察其性質(zhì)。例如,將小蘇打和醋混合在一起,會產(chǎn)生二氧化碳氣體,可以觀察到氣泡的產(chǎn)生。

3.溶解度實驗:觀察不同物質(zhì)在不同溶劑中的溶解度。例如,將鹽溶解在水中,可以觀察到鹽逐漸溶解的過程。

4.金屬與非金屬反應(yīng):觀察金屬和非金屬之間的化學反應(yīng)。例如,將鋅和稀硫酸混合在一起,會產(chǎn)生氫氣的釋放。

5.火焰顏色實驗:通過不同金屬離子的燃燒產(chǎn)生不同顏色的火焰。例如,將鈉放入火焰中,會產(chǎn)生黃色的火焰。

6.電解實驗:通過電流的作用分解化合物。例如,將鹽水電解,可以觀察到氫氣和氯氣的產(chǎn)生。

7.酶催化實驗:觀察酶在化學反應(yīng)中的催化作用。例如,可以將過氧化氫溶液和酵母混合在一起,觀察到過氧化氫的分解速度加快。

這些實驗可以幫助高中生更好地理解化學原理和概念,并培養(yǎng)他們的實驗操作能力和科學思維能力。在進行實驗時,高中生應(yīng)該遵循安全操作規(guī)程,并在老師或家長的指導(dǎo)下進行。

化學科學小實驗

簡單易做的家庭化學小實驗:

⒈用筷子沾點食鹽,放到煤氣上燒,觀察火焰顏色。

⒉將小蘇打和醋裝進飲料瓶,擰上瓶蓋,產(chǎn)生的氣體熄滅燃燒著的蠟燭。

⒊銅絲在煤氣灶上燒,觀察火焰顏色。

⒋用脫脂棉包裹些 “過氧化鈉”,對著它吹氣或滴加少量的水,會自燃。

⒌飲料瓶內(nèi)裝上雙氧水,把高錳酸鉀在煤氣灶上燒后的殘留物加入其中,產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃。

⒍在雞蛋殼上面滴上點白醋,可以看到有氣泡產(chǎn)生;制作一杯石灰水,用吸管向里吹氣,會看到有渾濁

以上就是簡單的化學小實驗的全部內(nèi)容,以下是一些簡單有趣的化學小實驗:1.用紅、藍、黃三種顏色的食品色素,將一杯水染成彩虹色。2.用醋和小蘇打制作氣泡,觀察氣泡的變化。3.用檸檬汁和白醋制作酸堿指示劑,觀察顏色的變化。4.用紅、藍、黃三種顏色的食品色素,將一杯水中滴入一滴藍色食品色素,然后加入幾滴紅色食品色素。

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