目錄初二上冊重點數學筆記圖片 八上數學思維導圖人教版 初中八年級數學思維導圖 八上數學思維導圖第二章 八年級數學思維導圖全冊
數學思維導圖可以幫助學生優化數學思維品質和數學知識掌握的性,形成知識網絡。下面我精心整理了八年級數學上冊實數思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
八年級數學上冊實數思維導圖匯總
實數的概念及分類
①實數的分類
②無理數
無限不循環小數叫做跡芹備無理數。
在理解無理數時，要抓住“無限不循環”這一時之，歸納起來有四類：
開方開不盡的數，如 √7 ,3 √2等;
姿毀有特定意義的數，如圓周率π，或化簡后含有π的數，如π /?+8等;
有特定結構的數，如0.1010010001…等;
某些三角函數值，如sin60°等
實數的倒數、相反數和絕對值
①相反數
實數與它的相反數是一對數(只有符號不同的兩個數叫做互為相反數，零的相反數是零)，從數軸上看，互為相反數的兩個數所對應的點關于原點對稱，如果a與b互為相反數，則有a+b=0，a=-b，反之亦成立。
②絕對值
在數軸上，一個數所對應的點與原點的距離，叫做該數的絕對值。|a|≥0。0的絕對值是它本身，也可看成它的相反數，若|a|=a，則a≥0;若|a|=-a，則a≤0。
③倒數
如果a與b互為倒數，則有ab=1，反之亦成立。倒數等于本身的數是1和-1。0沒有倒數。
④數軸
規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸(畫數軸時，要注意上述規定的三要素缺一不可)。
解題時要真正掌握數形結合的思想，理解實數與數軸的點是一一對應的，并能靈活運用。
⑤估算
實首戚數大小的比較
①實數比較大小
正數大于零，負數小于零，正數大于一切負數;
數軸上的兩個點所表示的數，右邊的總比左邊的大;
兩個負數，絕對值大的反而小。
②實數大小比較的幾種常用方法
數軸比較：在數軸上表示的兩個數，右邊的數總比左邊的數大。
求差比較：設a、b是實數
a-b>0?a>b;
a-b=0?a=b;
a-b<0?a
求商比較法：設a、b是兩正實數，
絕對值比較法：設a、b是兩負實數，則∣a∣>∣b∣?a
平方法：設a、b是兩負實數，則 a2>b2?a
如今學生運用數學思維導圖的積極性非常高。下面我精心整理了八年級上冊華師版數學思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
八年級上冊華師版數學思維導圖：實數
八年級上冊華師版數學思維導圖：平方根
八年級上冊華師版數學思維導圖：全等三角形
八年級上冊華師版數學思維導圖：整式的乘除
華師大八年級上冊數學目錄
第11章數的開方
本章綜合解說
11.1平方根與立方根
11.2實數
本章大歸納
第12章整式的乘除
本章綜合解說
12.1冪的運算
12.2整式的乘法
12.3乘法公式
12.4整式的除法
12.5因式分解
本章大歸納
第13章全等三角形
本章綜合解說
13.1命題、定理與證明
13.2三角形全等的判定
13.3等腰銀帶巖三角形
13.4尺規作圖
13.5逆命行團題與逆定理
本章大歸納
第14章勾股定理
本章綜合解說
14.1勾股定理
14.2勾股定理的應用
本章大歸納
第15章數據的收集與表示本章綜合解說
15.1數據的收集
15.2數據的表示
本章大歸納
全書大歸納
綜合提升訓練鋒御
八年級數學上冊《整式的乘法與因式分解》思維導圖襪迅，參照思維可視化研究院，劉濯源教授團隊的初中數學學科思維導圖，自己嘗試著畫，但畫唯好宏之前一定弄清晰思維導圖指冊和學科思維導圖的本質區別，你可閱讀《為什么要給思維導圖轉基因》文章學習：
初二數學15章上冊思維樹怎么畫
還沒抓到期末復習的重點嗎？這是一份十分適合作為期末復習時的提綱的思維導圖，我將它森羨分為7部分重點知識，分別是勾股定理、實數、位置與坐標、二元一次方程組 、一次函數、平行線證明、數據的分析，跟著這份思維導圖復習重點知識謹答，輕輕松松拿高分！
圖片來自億圖腦圖MindMaster導圖社區
數學八年級上冊一些章節思維導圖：
三角形的有關證明可分為以下幾類：全等三角形；等腰三角形；直角三角形；線段垂直平分線； 角平分線。下面這張思維導圖對三角形的有關證明做了詳細歸納總結。
圖片來自億圖腦圖MindMaste下圖是初中數學一次函數基礎知識學習筆記思維導圖。一次函數是函數中的一種，一般形如y=kx+b（k，b是常數，k≠0），其中x是自變量，y是因變量。特別地，當b=0時，y=kx（k為常數，k≠0），y叫做x的正比例函數。一次函數及其圖象是初中代數的重要內容，也是高中解析幾何的基石，更是中考的重點考查內容。
圖片來自億圖腦圖MindMaster導圖社區
利用思維導圖做好數學的預習和復習環節，此晌拍掌握典型題型，平時好好聽講，多多刷題，學會“舉一反三”，學習數學也能變成意見輕松愉快的事。如果想再找一些現成的數學知識點思維導圖，也可以在億圖腦圖MindMaster導圖社區去搜索一下，有很多干貨，希望大家都能學好數學！
數學思維導圖是一此悉仔種科學有效的學習數學方法。下面我精心整理了八年級上冊數學思維導圖，供大家參考，希望你們喜歡!
八年級上冊數學思維導圖：分數
八年級上冊數學思維導圖：函數
八年級上冊數學思維導圖：全等三角形
八年級上冊數學思維導圖：分式
八年級上冊數學思維導圖全等三角形的知識點
1.基本定義：
⑴全等形：能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形.
⑵全等三角形：能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.
⑶對應頂點：全等三角形中互相重合的頂點叫做對應頂點.
⑷對應邊：全等三角形中互相重合的邊叫做對應邊.
⑸對應角：全等三角形中互相重合的角叫做對應角.
2.基本性質：
⑴三角形的穩定性：三角形三邊的長度確定了，這個三角形的形狀、大小就全確定，這個性質叫做三角形的穩定性.
⑵全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角相等.
3.全陸尺等三角形的判定定理：
⑴邊邊邊()：三邊對應相等的兩個三角形全等.
⑵邊角邊()：兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等.
⑶角邊角()：兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等.
⑷角角邊()：兩角和其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等.
⑸斜邊、直角邊()：斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等.
4.角平分線：
⑴畫法：
⑵性質定理：角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.
⑶性質定理的逆定理：角的內部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上.
5.證明的基本方法：
⑴明確命題中的已知和求證.(包括隱含條件，如公共邊、公共角、對頂
角、角平分線、中線、高、等腰三角形等所森汪隱含的邊角關系)
⑵根據題意，畫出圖形，并用數字符號表示已知和求證.
⑶經過分析，找出由已知推出求證的途徑，寫出證明過程.
