語文反思四百字？、語文：復(fù)習(xí)語文要從5個方面：（一）文常；（二）注音；（三）解詞；（四）默寫；（五）單元知識。在語文考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。那么，語文反思四百字？一起來了解一下吧。
期中考試反思
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我棗老從來看都沒看過的（你就先編著吧）。
這是他們自己的。
在考試中發(fā)揮還算正常，因為最后一門考試不理想，我進行了深入的檢討。
1，在考試前，我沒有深入的檢討，只是看著閱讀。
2，缺乏重點的審查。
通過以上幾點，在這次考試中，我將克服缺點的最后一門考試，而且還總結(jié)了如何提高學(xué)習(xí)成績的方法。
語言：審查的語言從五個方面：（一）文字頻繁;（二）注音（c）了解新詞（D）聽寫（E）單元知識。平時類，課程和中國古典語文考試，課外閱讀是最困難的，最不好掌握，仔細聆聽。中國古典了解每一層的爛腔襪意義，要知道，每一句話，每一個字的解釋。課外閱讀的答案依賴于平時的積累在地上，明確的中心，認真審題，又不是讀兩次，兩次不讀了三遍，理解，直到你讀到目前為止。
緊張的語文考試結(jié)束，我想總結(jié)一下這門語言考試。
首先，我說他比饑激較滿意的結(jié)果，這種語言考試，掌握知識的基本玩法的滿意程度，都不能滿足一些錯誤，根本不應(yīng)該是錯誤的。如家庭作業(yè)的錯誤，并沒有認真的審查后，再次犯同樣的錯誤，這似乎不小心，這是屬于我的成績離我而去。我哭了，遺憾的是，這些成績告訴我不要發(fā)泄。對我來說，失去了得分的白癡似乎幸災(zāi)樂禍。好了，不說這些令人不安的方面談?wù)撨@個測試的原因。
語言，我也可以測試，123點，我很滿意。
1. 第一次月考反思作文 400字
第一次月考飛逝而過，成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及，默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋，如蠢手同擺脫不掉的陰影，印記在我的腦海里。
成績不盡人意，也就罷了。可是帶來的心理沖擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切，但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷，小學(xué)里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎？我不甘于落后，那么怎么努力，如何前進，更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分，這應(yīng)該嗎？這是嚴重的問題。還有閱讀，課外閱讀二十分，我就丟了六七分，如此能力之弱，方知于此。這導(dǎo)致了我語文成績的落后，以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后，我更要多背語文知識，多做課外閱讀，這樣才能走一步，再走一步，腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學(xué)，這可是我的強項，可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇，只因為疏忽了幾個小字眼，就導(dǎo)致了錯誤。三分之差，把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后，我也要多背數(shù)學(xué)概念，多做數(shù)學(xué)習(xí)題，牢記知識網(wǎng)絡(luò)，不要疏忽每一個小小的知識點。
一、今天，王老師拿著一沓厚厚的試卷進了教室，同學(xué)們一下子緊張起來，試卷發(fā)下來以后作文。王老師開始報分數(shù)，一聽鄧倩云第一名一百分，這可讓我樂開了花，老師笑著向我點頭，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。我真的按奈不住心中的喜悅，頻頻向同學(xué)們示意。我旁邊塌握歷的同學(xué)打“98”分，她找我對答案，我高興地答應(yīng)了。她說：“你這題對了，為什么我這題錯了呢？”我一看就知道是老師改錯了，虛榮與誠實開始斗爭最怕，誠實勝利了，而我又是個誠實的孩子，所我就告訴老師，所以只打了“98分”。下課時，我飛一般地跑進公室，跟老師說明了來意，老師接過試卷，仔細地看了看，然后笑著把分數(shù)改成了“98分”。老師放笑，撫摸著我的頭說：“誠實比一百分可貴。”此時我仿佛覺得自己心里踏實多了。這里告訴我做什么事都要做好，要認真仔細地檢查。二、今天的書包特別的沉，我的腿也好像不聽使喚了.考完試已經(jīng)好幾天了，今天要發(fā)試卷了。我靜靜地坐在教室里，懷著忐忑不安的心情，默默地把答卷時的情景回想了一遍，覺得自己答得還不錯，心里踏實了一些。這時老師走了進來，手里拿著厚厚一摞試卷，老師什么也沒說就開始發(fā)卷子，先發(fā)的是語文試卷。我希望快點叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段難熬的時間。
“咳咳咳……”，剛上QQ，QQ群就像老頭子一樣咳嗽起來。我馬上點擊它。在群聊天中，我發(fā)現(xiàn)一個可怕的消息：江老師不教我們了。這條消息如同晴天霹靂。我不禁擔心：教我們的老師會不會很嚴厲呢？會不會長得很難看？會不會整天一臉嚴肅呢？ 開學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，來到教室。我第一眼看到老師，一半的擔心消除了。付老師一雙水靈靈的眼睛，苗條的身材，一臉笑容，非常精神。但是我還是有點擔心：付老師上課會不會非常嚴厲呢？很快，這條擔心被否定了。 第一節(jié)語文課，付老師精神抖擻地來巖灶到教室，給我們講課。老師的水平遠遠超出了我們的想像。她行云流水般地講課，好像把我們領(lǐng)進了課文世界，領(lǐng)導(dǎo)著我們在里面遨游……不知不覺態(tài)并中，一節(jié)課就上完了，同學(xué)們嘖嘖贊嘆道：“付帆棗跡老師怎么上得那么快？”“我還沒上夠呢！”…… 付老師給我們培養(yǎng)好習(xí)慣：做讀書筆記、坐姿、站姿……把我們的錯誤一個個揪出來，改正。聽說，付老師要備課到半夜，12點才睡覺呢！ 雖然江老師不教我們了，但新來的付老師和江老師一樣和藹可親。我也要努力努力再努力，給付老師留下好的印象！
以上就是語文反思四百字的全部內(nèi)容，詩朗誦語文考試今年也有所增加，所以建議第一初中 高中語文書，尤其是熟的名句名篇名段的所有要求背誦的內(nèi)容，記住沉默不語，然后選擇背誦的內(nèi)容挑選一些經(jīng)典的表。著名朗誦詩歌不僅應(yīng)付聽寫，有點升值的詩歌和寫作。
