四年級上語文練習(xí)冊？《陽光同學(xué)課時(shí)作業(yè)》。四年級上冊語文平均成績在85分左右適合買《陽光同學(xué)課時(shí)作業(yè)》同步練習(xí)冊。此同步教輔比較新穎，里面的題型相對比較基礎(chǔ)，對于一些學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的孩子難度適中，含有同步和預(yù)習(xí)單、隨堂檢測、知識梳理，適合幫助85分左右的學(xué)生鞏固知識。那么，四年級上語文練習(xí)冊？一起來了解一下吧。
第一單元 1、觀潮 自讀自悟 一、讀一讀。 二、huī chēnɡ yì dī 三、人山人海 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 四、建議：能圍繞課文提出有自己的疑問即可，酌情而定。 同步練習(xí) 一、僅供參考，符合即可。蒙蒙的 美麗的 鮮艷的 二、沸騰 奔騰 重復(fù) 恢復(fù) 觀賞 欣賞 三、 1、水天相接 白浪翻滾 齊頭并進(jìn) 2、白浪的潮頭（浪潮） 3、午后一點(diǎn)左右 過了一會兒 4、時(shí) 聲音 樣子 5、把浪潮比作是白色戰(zhàn)馬；感受（略） 自我超越 略 天氣的詞語海面的詞語人多的詞語2* 雅魯藏布大峽谷 自讀自悟 一、人跡 莫測 遮涌 百態(tài) 不容 細(xì)流 三、 1、可以叫做，能夠叫做；稱得上 ①、本課是指大峽谷的水的姿態(tài)多種多樣，各不相同。 ②、水、山 自我超越 C、A、C 3、鳥的天堂 自讀自悟 二、二次 、傍晚、大榕樹、鳥、早晨、鳥 、鳥的天堂 三、組詞 四、1．到處（chù）； 應(yīng)（yìnɡ）接不暇； 興（xīnɡ）奮； 劃（huá）去 2．看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。 3．（1）鳥的形態(tài)；鳥的各種姿態(tài)。（2）鳥的天堂 一棵榕樹（3）①；② 自我超越1、"一株"承接上文，對大家關(guān)于榕樹的爭論給出了答案，榕樹只有"一株"，而不是"我"說的"許多株"，也不是"另一個(gè)朋友"說的"兩株"。
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網(wǎng)上是問不到答案的哈
多花時(shí)間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時(shí)間的
滿意采納
【答案】： 一、L lèi 米 3 類別
Y yuè 忄 7 愉快
S shī 方 5 用上，加上
二、1、有教無類
2、和顏悅色
3、因材施教
三、1、雖然顏回很講信用，但是他不懂得變通。
2、田老師不但文筆好，而且口才也好。
四、1、有教無類 因材施教
2、至圣先師，萬世師表
五、1、子夏知道老師想要告訴他每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。2、我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷的學(xué)習(xí)。
六、1、疲倦 干脆 勝利 拋棄
2、主要寫了一次“我”拖著沉甸甸的板車來到山腳，一開始覺得自己拉不到坡頂，但在熱心人的鼓勵(lì)下，和自己的努力不放棄，把車?yán)搅似马敗?/p>
3、沉甸甸 疲憊 利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢 熱心人的鼎力相助 自己的不放棄
4、中心句：人生之路并非一馬平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。
道理：任何時(shí)候都不能放棄努力，錯(cuò)失良機(jī)，否則只能半途而廢。（易走的都是下坡路，要排除萬難，勇往直前，不然就只能半途而廢）
人教課標(biāo)教材小學(xué)語文四年級上《語文園地八》安排了一次將口語交際與習(xí)作相結(jié)合的想象訓(xùn)練，具體要求如下：
口語交際：在20世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀(jì)的科技發(fā)展成就，暢談各自的奇思妙想，說說未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通……要選擇合適的方式來進(jìn)行介紹，如邊畫邊講、邊演示邊講，把奇思妙想講清楚。別人講的時(shí)候要認(rèn)真聽，可以補(bǔ)充或提出問題，還可以就共同感興趣的一兩個(gè)奇思妙想展開討論。
習(xí)作：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受到別人啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認(rèn)真讀一讀，改一改。
怎樣才能使學(xué)生的口語交際和習(xí)作內(nèi)容更具創(chuàng)造性，新奇有趣？下面就本次口語交際和習(xí)作的教學(xué)提出幾點(diǎn)建議, 供老師們參考。
第一步：從“現(xiàn)實(shí)的……怎么樣入手”，開展一次社會調(diào)查活動。
在《語文園地八》口語交際和習(xí)作教學(xué)開始前兩周，利用雙休日的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生自己或分小組選擇自己所關(guān)心的、感興趣的現(xiàn)實(shí)事物──現(xiàn)在的家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的學(xué)校、現(xiàn)在的食品、現(xiàn)在的電視、現(xiàn)在的房屋、現(xiàn)在的衣服，現(xiàn)在的……調(diào)查了解所關(guān)心、所感興趣的事物現(xiàn)在什么樣（調(diào)查的方式包括：觀察、訪談、讀書、實(shí)際使用等）？告訴學(xué)生：班內(nèi)要召開一次“我所關(guān)心、所感興趣的事物為內(nèi)容的信息發(fā)布會”認(rèn)真做好調(diào)查筆記。
《黃岡小狀元》黃色本子的練習(xí)冊不錯(cuò)。
《黃岡小狀元》系列叢書是由中小學(xué)生教輔讀物的知名出版機(jī)構(gòu)——龍門書局出版發(fā)行的知名優(yōu)秀教輔品牌圖書。憑借龍門書局實(shí)力和資源，《黃岡小狀元》已成為享譽(yù)全國的品牌，經(jīng)過連續(xù)幾年修訂，《黃岡小狀元》更加充實(shí)，更加成熟，更加完善。
以上就是四年級上語文練習(xí)冊的全部內(nèi)容，四年級上冊語文《故事二則》練習(xí)題及答案：一、給下列字選擇正確讀音： 齊桓公：正確。 敷藥：正確。 拴住：正確。 骨髓：正確。二、指出下列句子中的通假字，并釋義： 扁鵲望桓侯而還走：“還”通“旋”，意為回轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)。 火齊之所及也：“齊”通“劑”，指火劑湯。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
