語文2年級下冊課文？1. 課文《找春天》2. 課文《雷鋒叔叔，你在哪里》3. 課文《要是你在野外迷了路》4. 語文園地一中的詩句：楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。5. 語文園地二中的名言：花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。那么，語文2年級下冊課文？一起來了解一下吧。
全文：
臺灣的蝴蝶谷
祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！
擴展資料：
課文自然段段意：
第一段：臺灣島有“蝴蝶島”的美稱。
第二段：臺灣島被稱為“蝴蝶島”是因為蝴蝶多。
第三段：臺灣島的蝴蝶品種多。
第四段：臺灣島的蝴蝶在全世界享有盛譽。
課文賞析：《臺灣的蝴蝶谷》用生動形象的語言描繪了每年春季，蝴蝶谷中一群群蝴蝶趕到山谷里來聚會，翩翩起舞，色彩絢麗的瑰麗而壯觀的奇異景色。文章富有韻律，具有較強的畫面感，給人以身臨其境之感。
《北京亮起來了》是二年級下冊語文書第12課，這是一篇文質兼美，語言生動、詞語優美，字里行間都體現出晚上首都北京的美麗的文章。我在此整理了二年級下冊語文書第12課《北京亮起來了》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
二年級下冊語文書第12課《北京亮起來了》課文
每當夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京變成了燈的海洋，光的世界。
長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的雄偉輪廓。
環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈、草坪、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的北京。
煥然一新的王府井、西單商業街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。
夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
二年級下冊語文書第12課《北京亮起來了》教學設計
一、設計理念
本設計力求為學生營造朗讀的氛圍，誘發學生讀書的欲望和熱情，把情感融入課文的字里行間，激發學生對北京的向往和熱愛之情。引導小學生喚起自身的體驗，把課內語文實踐獲得的知識、方法、經驗遷移運用到課外語文實踐中。
人教版二年級下冊的必背課文包括以下篇目：
1. 課文《找春天》
2. 課文《雷鋒叔叔，你在哪里》
3. 課文《要是你在野外迷了路》
4. 語文園地一中的詩句：
楊柳綠千里，春風暖萬家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。
春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
5. 語文園地二中的名言：
花要葉扶，人要人幫。
贈人玫瑰，手有余香。
幫助別人的人，能得到別人的幫助。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
6. 語文園地八中的名言：
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
7. 默寫古詩《草》
8. 《宿新市徐公店》
9. 《望廬山瀑布》
10. 《絕句》
教材分析：
本冊共有32篇課文，每組教材包括導語、四篇課文和一個“語文園地”。這些部分相互聯系，構成一個整體。課文同上冊一致，不再全文注音，多音字隨文注音，用方括號標出。生字在當頁文下列出，加注漢語拼音并配有背景圖。為了與中年級銜接，安排了4篇略讀課文。略讀課文只編排了兩項課后練習，沒有寫字要求。語文園地包括四、五個欄目，新增了“寬帶網”。八組課文后，安排了六篇選讀課文供課外閱讀。
臺灣的蝴蝶谷
祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。
臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。
【 #教案#導語】《找春天》出自于人民教育出版社二年級下冊語文教科書，作者是經紹珍，課文講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景。下面是 無 整理的內容，希望對你們有幫助！
二年級語文找春天課文原文
春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
二年級語文找春天教案
教學目標1、會認“羞”等9個生字，會寫“脫”等9個字。
2、抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。
3、體會春光的美好，體驗大自然的情趣，養成主動發現的習慣。
教學重點：識記生字，積累詞語，感悟讀文。
以上就是語文2年級下冊課文的全部內容，《神州謠》的課文內容如下：《神州謠》我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發，共繁榮。《神州謠》全文共四小節。第一小節概括描寫了神州大地山川的壯美;第二小節寫了黃河、長江、長城、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
