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人教、電子課本網(wǎng)。
初中（junior high school，全稱初級中學）是小學向高級中學過渡的一個階段，是中學階段的初級階段，在九年義務教育之內(nèi)，屬于中等教育的范疇。
教育目的：
1、獨立思考。
對初中學生的指導更多的應側(cè)重于學習方法和學習意志品質(zhì)的培養(yǎng)進入初中以后，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發(fā)學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力。
自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經(jīng)形成的良好辯伏學習習慣。
3、意志培養(yǎng)。
快適應初中學習的要求，并幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多陸行的應側(cè)重于學習方法和學習意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
4、非智培養(yǎng)。
初中階段的學習主要還是基礎(chǔ)攜悉攜知識、基本能力的學習和培養(yǎng)，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用。
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簡介：這是同步人教版的課本學習電子課本，一共有6個單元24個課時教學內(nèi)容，同學改碧們可以在書中學習到許多短文課程內(nèi)容。
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1 藤野先生
2 我的母親
3 我的第一本書
4 列夫·托爾斯泰
5 再塑生命
綜合性學習·寫作·口語交際：獻給母親的歌
6 雪
7 雷電弊擾頌
8 短文兩篇
9 海燕
10 組歌（節(jié)選）
寫作·口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡
11 敬畏自然
12 羅布泊，消逝的仙湖
13 旅鼠之謎
14 大雁歸來
15 喂——出來
綜合性學習·寫作·口語交際凳或：科海泛舟
16 云南的歌會
17 端午的鴨蛋
18 吆喝
19 春酒
20 俗世奇人
綜合性學習·寫作·口語棗卜伍交際
21 與朱元思書
22 五柳先生傳
23 馬說
24 送東陽馬生序
25 詩詞曲五首
寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步
26 小石潭記
27 岳陽樓記
28 醉翁亭記
29 滿井游記
30 詩五首
