學(xué)數(shù)學(xué)就是這么？學(xué)數(shù)學(xué)首先首先要投入足夠的時(shí)間，知道數(shù)學(xué)的重要性。其次要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維，在理解的基礎(chǔ)上積極解決問題、突破難點(diǎn)。然后是進(jìn)行大量的配套練習(xí)，通過做題學(xué)會(huì)舉一反三。最后是精益求精，堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)主導(dǎo)地位。要想數(shù)學(xué)成績好，那么，學(xué)數(shù)學(xué)就是這么？一起來了解一下吧。
想要提高數(shù)學(xué)成績，最重要就是掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。只要有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，就能提高學(xué)習(xí)效率，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。學(xué)好數(shù)學(xué)方法如下：
一、抓好基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)雖然對于很多學(xué)生來講存在著一定的難度，但是，對于想要學(xué)好數(shù)學(xué)的學(xué)生來講，首先要做的就是掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)一般都是一些概念和公式類的知識(shí)內(nèi)容，只有將這些掌握清楚，學(xué)生才能有一個(gè)好的運(yùn)用，數(shù)學(xué)才會(huì)有一個(gè)好的提升。
二、多思考問題，思考是靈活運(yùn)用知識(shí)的關(guān)鍵
數(shù)學(xué)是一個(gè)非常注重思維邏輯能力的一個(gè)科目，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要靈活地去運(yùn)用知識(shí)，這才是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵性的因素。學(xué)生的思維就是在不斷地思考的過程中鍛煉出來的，只有經(jīng)常深入的去思考，這樣自己的思維才會(huì)更活躍，對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)才會(huì)更輕松。
三、上課認(rèn)真聽講，課堂是掌握和拓展數(shù)學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)
想要學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。上課的時(shí)候，老師一般就會(huì)講一些關(guān)于做題思路和一些拓展的知識(shí)內(nèi)容，如果學(xué)生能夠在上課的時(shí)候跟上老師的思路，那么一般情況下，這樣的學(xué)生數(shù)學(xué)成績也就不差，所以想要有好的數(shù)學(xué)成績，那上課的時(shí)候就要認(rèn)真地聽講了。
親，你好…
我和你一樣，我的數(shù)學(xué)成績也不好，當(dāng)時(shí)我為了高考不讓數(shù)學(xué)拉后腿，我是不斷的摸索，不斷的找適合自己的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，我也經(jīng)常找數(shù)學(xué)老師幫忙，老師給了我好多學(xué)習(xí)方面的意見和指導(dǎo)，這對我學(xué)好數(shù)學(xué)提供了很大的信心和動(dòng)力…
下面我就淺談一下我這個(gè)在數(shù)學(xué)方面的笨學(xué)生是怎樣提高數(shù)學(xué)成績的:首先，你一定要有學(xué)好數(shù)學(xué)信心，這太重要了，絕對不能因?yàn)閹状慰荚嚳嫉奶疃鴨适判模耶?dāng)時(shí)鼓勵(lì)我自己的口頭禪就是(平時(shí)的考試成績都是浮云，高考考好才是王道)，可能有很多人會(huì)說，平時(shí)都考不好，關(guān)鍵時(shí)候怎么會(huì)考好?其實(shí)是這樣的，我們平時(shí)的測試在我自己看來僅僅是檢測，考得不好沒關(guān)系，但你絕不能放棄，其實(shí)你仔細(xì)想想，考得不好也有好處啊，一方面能給你拉響警鐘，督促你要想辦法提高成績，另一方面也能夠戒驕戒燥，更能堅(jiān)定你學(xué)好這門功課的決心，學(xué)習(xí)的勁更足，學(xué)習(xí)的過高備程更充實(shí)有趣，不是嗎?以上我說的前提條件是，你在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)必須不能怕失敗，不能放棄，要有信心學(xué)好它。至于接下來怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我和你分享一下我自己的方法，你可以參考一下，首先要提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)的時(shí)候不用太細(xì)致，預(yù)習(xí)時(shí)盡量能懂書上的例題，不會(huì)的做記號，然后做課后的簡單一點(diǎn)的練習(xí)題，不會(huì)做的pass，課前準(zhǔn)備一個(gè)專門的數(shù)學(xué)筆記本，上課時(shí)注意聽講，重要的知識(shí)做筆記，尤其是在做記號的地方更要注意聽老師講，如果還沒有聽懂，下課抓緊時(shí)間問老師同學(xué)，一定搞懂，絕不留盲點(diǎn)，然后趁熱打鐵，把課后沒有做完的習(xí)題抓緊做完，親，可不要小看課后的練習(xí)題哦，不要以為簡單就不做，那是非常經(jīng)典的題，必須要做完，然后在選擇性的做練習(xí)冊和你買的資料書上的題，不一定全做…在做的過程中，把比較經(jīng)典的題摘抄在筆記本上，或者是用剪刀剪下來貼在筆記本上，隔三差五的翻看筆記本，不要小看那個(gè)筆記本哦，那里面可是記載著經(jīng)典的題型和重要知識(shí)點(diǎn)…
每次考完試，一定要總結(jié)，把做錯(cuò)的題一定在重做一邊，一定不要懶，建議準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題收集本，把做錯(cuò)的比較有代表性的題用剪刀剪下來貼在錯(cuò)題本上，然后把正確的解題步驟再做一邊，注意，可不是抄一遍…
再有就是在考場上怎么做題，策略很簡單，就8個(gè)字(遇阻先閃，出招必贏)，就是從前向后做，會(huì)做的題，一定要有不讓它錯(cuò)的信心，不會(huì)做的，暫時(shí)pass，絕對不能在一道題上耽誤太多時(shí)間，那樣會(huì)嚴(yán)重影響心情，對做后面的題影響也很大，切記!!!當(dāng)把試卷做完一遍后，再回后頭做第二遍(策略還是那8個(gè)字)，第二遍是只做之前空著沒做的題，那個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺很踏實(shí)，因?yàn)槟銜?huì)的題已經(jīng)做完了，即使不會(huì)做的題，那個(gè)時(shí)候心里比較踏實(shí)，你認(rèn)真分析題戚蔽毀，可能會(huì)由于興奮靈感一來就給做了出來，嘿嘿…最后真正不會(huì)做的題，堅(jiān)決不要并宴空著，能寫多少就寫多少，能得一分是一分，平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣，因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候一分可會(huì)讓你在全省下降幾百個(gè)甚至上千名次哦…
我用這個(gè)方法使我的數(shù)學(xué)成績提高了很多很多，希望對你也有所啟迪…
祝你的數(shù)學(xué)成績步步高升…
你好，學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)敬念鍵是掌握好課本知識(shí)，把課本內(nèi)容吃透，整明白，不要一味的刷題豎稿臘，要余滑及時(shí)糾正錯(cuò)題，整理錯(cuò)題，把自己不明白的地方，記錄下來，請教老師，帶著疑問學(xué)習(xí)，讓自己在獨(dú)立思考學(xué)習(xí)過程中，享受攻堅(jiān)克難的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
建議 你可以提前給自己做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以幫助你考上理想的學(xué)校，早幫自己規(guī)劃，升學(xué)時(shí)的選擇才會(huì)更多。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事，一位大學(xué)生勤工儉學(xué)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給小學(xué)生們補(bǔ)數(shù)學(xué)。按照機(jī)構(gòu)的教程要求，老師們只需要告訴孩子，遇到各種題型時(shí)，按照規(guī)定的操作步驟操作下來，就可以得出正確答案。
但是這位大學(xué)生有股“書生氣”，認(rèn)為這樣的教學(xué)方式，孩子們只知其然不知其所以然，是傷害了孩子的數(shù)學(xué)思維。所以每次遇到新的題型，他都“掰開揉碎”的講原理虧襲乎，講到孩子們理解為止。結(jié)果沒過多久，這位大學(xué)生老師就被家長投訴“進(jìn)度太慢”，最終下崗了。
家長的焦急可以理解，畢竟如果只看短期的考試或競賽成績，一定是學(xué)過更多題型的孩子成績更好。但這些因?yàn)槌煽儾诲e(cuò)而沾沾自喜的家長，卻沒想到這些提分的學(xué)習(xí)方法正在摧毀孩子的數(shù)學(xué)思維，無異于禪前飲鴆止渴。
最典型的例子，就是今年高考數(shù)學(xué)卷中那道“維納斯身高”問題了。這道題是選擇題的第4題，按照試卷題目分布來說，這本來是一道“送分題”。但它卻讓無數(shù)考生在事后吐槽不已，僅僅是因?yàn)檫@樣的材料、題型沒有見過，沒有背過它的“解題步驟”。
如果說解題步驟的學(xué)習(xí)就像高層建筑中搭建鋼筋，數(shù)學(xué)思維就是高樓的地基。樓造得越高，就越需要地基扎實(shí)。但家長們可曾想過，在孩子小學(xué)“打地基”時(shí)，您讓他做的那些數(shù)學(xué)練習(xí)，可能正在摧毀孩子的數(shù)學(xué)思維？
1、刷題、背題，讓孩子的大腦變成“流水線工人”記得在大兒子三年級的時(shí)候，幫他分析數(shù)學(xué)試卷。
第一：心態(tài)要擺好，有了好心態(tài)，才能做好事，老師可能不盡人意，但無法改變，我們只能做的失去適應(yīng)，而非去抱怨，去企圖改變。也許你的老師水平不高，但肯定能做出大多數(shù)題的。那你就去聽他講的這部分大多數(shù)題就是了。學(xué)習(xí)是為自己。
第二：學(xué)會(huì)自學(xué)，到了大學(xué)，一般全是自學(xué)，老師備老是不認(rèn)春滾搏識(shí)學(xué)生的。講完就走，每次課講了N多頁，誰管你能不能接受。高中生和大學(xué)生在智力發(fā)育上應(yīng)該差不了多少，所以你可以自學(xué)，順便到了大學(xué)還不用現(xiàn)適應(yīng)了。
第三：前面光說大話了，現(xiàn)在具體。當(dāng)然因人而異。我說的
自己的觀點(diǎn)。
1，掌握課本。現(xiàn)在雖然課本越來越簡單了（我之所以了解，因?yàn)槲乙恢弊黾医蹋鼞?yīng)該掌握了，把概念，定理，公式，要熟背下來并加以理解。并且做課后題（課后題比高考題簡單多了，應(yīng)該全會(huì)做，這只是為了加強(qiáng)對概念公式的理解）這是基本功，而且不難吧。這點(diǎn)一定要做到。
2，第一步之后，找一些練習(xí)冊，現(xiàn)在的練習(xí)冊鋪天蓋地，眼花繚亂。不必全做，也不必為別人做那本我做這本是不是比別人的差啊，沒必要。只要是稍有點(diǎn)名氣的練習(xí)冊都可以，一直兩本即可。要求有知識(shí)點(diǎn)的，有例題的，且有詳解答案的（包選擇題答案）。初次做練習(xí)冊上的題會(huì)感到困難，可以理解。
以上就是學(xué)數(shù)學(xué)就是這么的全部內(nèi)容，1、勤動(dòng)手學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能光用腦子想想就可以的，學(xué)數(shù)學(xué)一定要勤動(dòng)手，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，沒有想明白，但用手去寫謝謝，說不定就做出來了。 2、作業(yè)很重要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法就是要完成老師布置得作業(yè)，如果只是上課聽講。
