目錄六年級數學題 三年級數學題 數學題不會怎么辦 七年級數學題 小學二年級數學題
有的孩子看不懂數學題，這個就不僅僅是數學的問題了。這個還有語文閱讀理解的能力。你要說辦法叢歲枯也沒有什么特別好的辦法，那只有雀雹多練習了，多給他看題，先不用做。就找相應的題，滲洞這種網上應該有很多。
這是不正常的，小學的數學題并不茄游旁是很難磨返，都是他們之前學習過的內顫橡容，如果孩子每次考試都不會做數學題，那就要考慮孩子有沒有認真聽數學課。
可能是因為孩子學習能力比較差，有可能是大談槐因侍漏為孩子的接受能力比較差，有可能是因為孩子注意力不集中，有可能是因為沒有做滾友好預習工作，有可能是因為老師的教學強度比較大。
數學題的做法：先理解，后做題。每次上完課，先不要盲目的刷題，先把課堂上的知饑鏈明識點用腦子翻電影一樣在腦海中過一遍。如果有缺漏或者不懂的地方，及時從書本中尋找答案，課本上的文字可以一個一個字去閱讀。數學題不會解題通常是因為以下原因：1.知道公式，卻不知道如何使用。在中小學乃至高中階段的數學教學中，相關公式都是作為重點講解的項目。其中存在的問題是，學生會把公式作為古詩詞一樣的背誦，而沒有深入理解其原理和推導方法。這也就導致a.b.c的公式都了解，但換成了e.f.g學生就不會做了。一方面在于對公式的理解，一方面在于對公式的應用和展開。2.知識性盲點或記憶盲區。學生們不同努力和不同的智商，最后的結果可能都會有不同。很多爛告知識在使用時會出現一些問題，比如理解喚棚題干上出現的問題，可能會過多糾結于其中的一個字眼或數字。或是因為緊張導致的記憶錯亂，公式沒有完全記憶。3.思維的開路。很多學生在當時的年齡段對于題目的理解能力會局限于一個方向，當你在做題中豁然開朗的時候會有一種思路打開的感覺。好像是突然開了竅，這種靈感或是頓悟，需要在大量的作業練習中去感悟鍛煉。
有可能是因為孩子的學習能力不是特別強，有可能是因為孩子沒有兄洞大掌握羨豎技術要領，有可能是因為孩子學習注意力不集中，學習效率比較差，有可能是因顫巧為沒有做好預習工作。
