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2019全國卷二數(shù)學答案,2019年數(shù)學高考全國二卷答案

  • 數(shù)學
  • 2023-08-27

2019全國卷二數(shù)學答案?2019全國2卷理科數(shù)學試題一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.二、填空題:本題共4小題,每題5分,共20分。13.14.15.16.三、那么,2019全國卷二數(shù)學答案?一起來了解一下吧。

2019年全國卷3數(shù)學文科

2015年高考全國卷2理科數(shù)學試題及答案解析(word精校版)

注意事項:

1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時,選出每小題的答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

(1)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(X-1)(x+2)<0},則饑褲宏A∩B=()

(A){--1,0}(B){0,1}(C){-1,0,1}(D){,0,,1,2}

【答案】A

【解析】由已知得

,故 ,故選A

(2)若a為實數(shù)且(2+ai)(a-2i)=-4i,則a=()

(A)-1(B)0(C)1(D)2

【答案】B

(3)根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國二氧化硫排放量(單位:萬噸)柱形圖。以下結(jié)論不正確的是()

(A)逐年比較,2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著

(B)2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)

(C)2006年以來我國二氧化硫年排爛冊放量呈減少趨勢

(D)2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān)

【答案】D

【解析】由柱形圖得,從2006年以來,我國二氧化硫排放量呈下降趨勢,故年排放量與年份負相關(guān).

(4)等比數(shù)列{an}滿足a1=3,

=21,則 ()

(A)21(B)42(C)63(D)84

【答案】B

(5)設(shè)函數(shù)

, ()

(A)3(B)6(C)9(D)12

【答案】C

【解析】由已知得

,又 ,所以 ,故 .

(6)一個正方體被一個平面截去一部分后,剩余部分的三視圖如右圖,則截去部分體積與剩余部分體積的比值為

(A)

(B) (C) (D)

【答案】D

【解析】由三視圖得,在正方體

中,截去四面體 ,如圖所示,,設(shè)正方體棱長為 ,則 ,故剩余幾何體體積為 ,所以截去部分體積與剩余部分體積的比值為 .

(7)過三點A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圓交于y軸于M、N兩點,則

=

(A)2

(B)8(C)4 (D)10

【答案】C

(8)右邊程序抗土的算法思路源于我國古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”。

2019全國卷2數(shù)學答案

一、全國乙卷高考數(shù)學試卷真題和答案解析全國乙卷高考數(shù)學試卷真題和答案解析正在快馬加鞭的整理當真,考試結(jié)束仿啟扒后我們第一時間發(fā)布word文字版。考生可以在線點擊閱覽: http://www.creditsailing.com/zt/gaokao/daxuepaiming.html

二、全國乙卷高考數(shù)學卷答題技巧

第一個技巧,看清審題與解題

有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量?如至少,a>0,自變量的取值范圍等,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題方向。

第二個技巧,利用好快與準

只有準才能得分,只有準你才可不必考慮再花時間檢查,而快是平時訓練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。如去年第21題應(yīng)用題,此題列出分段函數(shù)解析式并不難,但是相當多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯,盡管后繼部分解題思路正確又花時間去算,也幾乎得不到分,這與考生的實際水平是不相符的。適當?shù)芈稽c、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

2019年全國II卷數(shù)學真題及考點分析

2019年天津高考理科數(shù)學真題試卷及答案與解析

本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分,考試用時120分鐘。第Ⅰ卷1至2頁,第Ⅱ卷3-5頁。

答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號填寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時,考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

祝各位考生考試順利!

第Ⅰ卷

注意事項:

1.每小題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對應(yīng)衫沖題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。

2.本卷共8小題,每小題5分,共40分。

參考公式:

一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

第Ⅱ卷

注意事項:

1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。

2.本卷共12小題,共110分。

二.填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.

三.解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

2019年天件理科數(shù)學真題試卷參考答案

一.選擇題:本題考查基本知識和基本運算.每小題5分,滿分40分.

1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A

7.A 8.C

二.填空題:本題考查基本知識和基本運算.每小題5分,滿分30分.

三.解答題

15.本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和正弦公式,二倍角的正弦與余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基礎(chǔ)知識.考查運算求解能力,滿分13分.

16.本小題主要考查離散桐租型隨機變量的分布列與數(shù)學期望,互斥事件和相互獨立事件的概率計算公式等基礎(chǔ)知識.考查運用概率知識解決簡單實際問題的能力.滿分13分.

17.本小題主要考查直線與平面平行、二面角、直線與平面所成的角等基礎(chǔ)知識.考查用空間向量解決立體幾何問題的方法.考查空間想象能力、運算求解能力和推理論證能力.滿分13分.

18.本小題主要考查橢圓的標準方程和幾何性質(zhì)、直線方程等基礎(chǔ)知識。

2019年全國二卷文科數(shù)學答案

高考數(shù)學選擇題在高考試卷中所占散則比例較大,具有題小、基礎(chǔ)、快速、靈活的特征,下面是我整理關(guān)于高考數(shù)學選擇的一些內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

高考數(shù)學選擇題分值有多少

高考數(shù)學中,共有選擇題12道,每題5分,共60分。

高考選擇題僅限于全國卷,有些地方自己出的試卷可能情況不一樣!全國卷數(shù)學分值分布:選擇60(12道)、填空20(4道)、大題70(12道各十二分+一道選做10分的題)。

高考數(shù)學全國卷卷題皮衡型分布情況詳解

一、選擇題 1~8 每小題5分 共40分

二、填空題9~14 每小題6分 共30分

三、解答題

15.三角函數(shù)或者解三角形 13分

16.概率題 13分

17.立體幾何14分 (16 17位置可能互換)

18.導數(shù)題 13分

19.解析幾何體 橢圓 雙曲線 拋物線 之類的 14分

20.定義新運算 推理與證明 13分

共計150分

高考數(shù)學選擇題解題技巧

一、特值法

從題干(或選項)出發(fā),通過選取特殊情況代入,將問題特殊化或構(gòu)造滿足題設(shè)條件的特殊函數(shù)或圖形位置,進行判斷.特殊化法是“小題小做”的重要策略,要注意在怎樣的情況下才可使用沖握棚,特殊情況可能是:特殊值、特殊點、特殊位置、特殊函數(shù)等。

二、排除法

當選擇題從正面突破比較復雜時,可以根據(jù)一些性質(zhì)從反面排除一些錯誤的選項,常用于解不等式,集合,選項為范圍的題目。

2019全國二卷文科數(shù)學答案

高考完成了數(shù)學科目的考試,考試結(jié)束教育部考試中心的數(shù)學命題專家就對今年的數(shù)學試題進行了分析。

總的說來,在貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的開局之年,高考數(shù)學重在增強基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。數(shù)學試卷符合考試大綱和課程標準的各項要求,重視數(shù)學基礎(chǔ),注局褲銷重能力立意,體現(xiàn)課改理念,富有時代特征。試題穩(wěn)中有新,堅持多角度、多層次地考查考生的邏輯思維、運算求解、空間想象以及數(shù)據(jù)處理等能力,突出對邏輯推理、創(chuàng)新應(yīng)用意識與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,體現(xiàn)了數(shù)學的基礎(chǔ)性和性作用。

特點一:創(chuàng)新試題設(shè)計,深入考查邏輯推理桐游能力

數(shù)學所考查的邏輯思維、推理方法和分析能力體現(xiàn)了數(shù)學作為基礎(chǔ)學科的作用,這些在個人的發(fā)展過程和認知結(jié)構(gòu)的建構(gòu)過程中都是必不可少的。通過加強對邏輯推理能力的考查,可以促使學生學習理性思維的方法,養(yǎng)成實事求是、求真務(wù)實的思想意識,使他們在今后的生活和工作中形成科學的人生態(tài)度。

試卷充分利用學科特點,創(chuàng)新試題設(shè)計,深入考查邏輯推理能力。采取的主要措施有:一是設(shè)問方式創(chuàng)新,例如全國二卷第19題要求考生畫出交線圍成的正方形,不必說明畫法和理由,鼓勵考生動手試驗,進行創(chuàng)新嘗試;二是試題的解決方案創(chuàng)新,例如全國一卷理科第16題引導考生將解三角形的原理推廣運用到四邊形中,要求考生打破常規(guī)思路,獨立思考,積極探究;三是試題素材創(chuàng)新,例如北京卷文科第14題突出對圖形、圖表語言運用的考查,需要考生從題設(shè)圖表中獲取并處理相關(guān)信息進行邏輯推理。

以上就是2019全國卷二數(shù)學答案的全部內(nèi)容,2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。

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