控制變量法的物理實驗？初中物理的運用控制變量法的實驗如下：1、較早接觸到的控制變量法——探究影響聲音高低的因素：材料、長度、橫截面積。2、影響液體蒸發快慢的因素：液體種類、溫度、表面積大小、空氣流動速度。3、那么，控制變量法的物理實驗？一起來了解一下吧。
初中物理的運用控制變量法的實驗如下：
1、較早接觸到的控制變量法——探究影響聲音高低的因素：材料、長度、橫截面積。
2、影響液體蒸發快慢的因素：液體種類、溫度、表面積大小、空氣流動速度。
3、正寬探究彈性形變與外力的關系的因素，這兒物體的形變程度除了和外力有關以外，還和發生彈性形變的材料有關，彈簧的發生彈性形變還有個前提條件：在的彈性范圍內，這一條件也是控制變量。
4、探究影響滑動摩擦力大小的因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度。
5、探究二力平衡的條件，四個條件：力的大小、方向、作用點、同一物體。
6、探究阻力對物體運動的影響：控制物體從同一高度釋放，改變水平面的粗糙程度。
7、力的作用效果中，力可以使物體發生形變，形變的效果與哪些因素有關：力的大小、方向、作用點。
8、探究影響壓力作用效果的因素：壓力大小、受力面積大小。
9、探究影響液體內部壓強的因素：液體的密度、物體浸入液體中的深度。
10、探究影響浮力大小的因素：液體的密度、物體排開液體的體積。
控制變量法
物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。
物銷灶虛理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題。每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究虧燃，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運辯漏用在各種科學探索和科學實驗研究之中。
（1）擺鐘擺動的快慢跟哪些因素有關
（2）影響滑動摩檫力大小的因素
（3）影響壓強大小的因素
（4）影響功率鋒昌大小的因素肆基兄
（5）導體中的電流跟哪些因素有關
（6）影響電阻大小的因素
（7）壓力的作用效果跟哪些因素有關
（8）影響蒸發快慢的因素
（9）影響電磁鐵磁性強弱的因素裂襲
控制變量法
1.影響液體蒸發快慢的因素
（液體溫度的高低、液體表面積的大小橡茄侍、液面上空氣流動的快慢）
2.影響滑動摩擦力大小的因素
3.液體壓強的大小跟液體密度和液體深度的關系.
4.浮力的大小跟液體密度和排開液體體積的關系
5.影響壓力的作用效果的因素（壓力、受力面積）
6、影響納念力作用效果的因素（力的大小、方向、作用點）
7.動能的大小跟質量、速度的關系
8.重力勢能的大小跟質量、高度的關系
9.影響電阻大小的因素（材料、長度、橫截面積、溫度）
10.電流跟電壓、電阻的關系
11.電流做功的多少跟電壓、電流、通電時間的關系
12.電流產生的熱跟電流、電阻、通電時間的關系
13.通電螺線管的磁性強弱跟哪些因素有關（電流大小、線圈匝數、梁吵有無插入鐵芯）
1、導體的電阻跟哪些因素有關
2、探究電流與電壓及電阻的關系
3、牛頓第一定律
4、二力平衡罩銀備條件
5、焦耳搏喊定律
5、電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關
6、探究壓強大小與哪些因素有關
7、探究滑動摩擦力與哪些因素有關
以上這些實驗都是利用物毀控制變量法。
希望能對你有幫助。
以上就是控制變量法的物理實驗的全部內容，物理知識中運用過控制變量法的實驗：1、探究力的平行四邊形定則實驗，控制橡皮條的伸長量不變。2、研究壓力的作用效果實驗、控制壓力不變，改變受力面積。3、探究牛頓第二定律實驗。
