我的語文老師的作文？我的語文老師作文 篇1 我有一個和藹可親的老師,這位老師就是我的班主任。她對我們十分認真負責,她為我們付出了許多艱辛的汗水。 語文老師她已經四十幾歲了,姓舒,我們都叫她舒老師。那么，我的語文老師的作文？一起來了解一下吧。
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是我精心整理的我的語文老師作文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的語文老師作文1
我的語文老師姓張，他是教過我的老師中最特別的一位。
張老師最大的特點是幽默風趣。他最擅長于讓我們在快樂中學習知識。張老師把這種學習方法稱為“快樂學習法”。在這個學期里，我們在快樂中學習，沒有煩惱。雖然課后沒有什么作業，但我們收獲的知識卻更多了。“快樂學習法”還真有效，一學期后，我們的語文成績大大提高了。
張老師簡直可以成為一名“哲學家”了。我這么說也是有根據的，張老師常自己總結一些人生經驗，把它們變成一句句精煉的話語傳授給我們。
記得那次，那是張老師第一次給我們上課。張老師并沒有馬上教新課，而是鄭重地說：“要想成為我的學生，就必須記下一句格言。”“記格言？”我們互相看了看，不解地問。“是呀，這可是‘張氏格言’，屆屆相傳。你們這屆當然也少不了。別人想要我還不給呢！”張老師說。“老師，你就快說吧，別賣關子了！”我們迫不及待地說。“聽著，”張老師清了清嗓子接著說：“沒有比人更高的山；沒有比腳更長的路。
我的語文老師作文(精選35篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 篇1我有一個和藹可親的老師,這位老師就是我的班主任。她對我們十分認真負責,她為我們付出了許多艱辛的汗水。
語文老師她已經四十幾歲了,姓舒,我們都叫她舒老師。舒老師的面容顯得十分憔悴,為了我們,舒老師戴上了老花眼鏡。舒老師一雙極瘦的手,與身體極不協調,但為了我們,舒老師只能這樣。舒老師還有一雙炯炯有神的眼睛,一個大大的嘴巴,一個小巧玲瓏的鼻子,兩個不大不小的耳朵,一頭烏黑發亮的頭發里夾著略略的白發。舒老師她的外貌就是這樣,永遠不會改變。
舒老師的外貌雖然不好看,但是舒老師為了我們,盡職盡責。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老師看見了,舒老師瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后來,我的心里一直癢癢著。一直想玩那玩意,最后我實在是忍不住了。雙手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老師一眼。還好,沒被發現。我于是又津津有味地玩了起來,不由得又望了舒老師一下,發現舒老師正用嚴肅的目光望著我。
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的我的語文老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文1
翁老師是我一、二年級的語文老師。
她年輕漂亮，對我們和藹可親，看起來也非常和氣。她耐心地給我們講課，批作業，最讓我難以忘記的還是她那清脆、響亮、悅耳的聲音。
她還像我們的大朋友一樣，和我們談天說地，玩耍嬉戲，我們做錯了事，她就用溫柔的語言教導我們。
現在，我升入三年級了。不過，我的翁老師，我會永遠記住您的。
我的語文老師作文2
我的語文老師是一個既嚴厲又漂亮的語文老師。她有一頭烏黑發亮的長發，美麗的臉上“畫上”優美的五官。一雙又黑又大的眼睛每一刻都盯著我們，看著我們一點一滴的進步和成長。眼睛的“鄰居”鼻子時不時的聞到零食的氣味，而鼻子的“朋友”嘴巴就在鼻子的下方，哪里住著兩排潔白的牙齒。住在臉龐兩側的“雙胞胎”耳朵隨時都能聽到上課的一切雜音。
有時，老師用一副啞而無聲的嗓子為我們細心的講課，但是總有一些同學不聽話。這時，老師就用嚴厲的聲音吵他們。然而，嚴厲中包含著對我們未來美好生活的向往。
我的語文老師400字作文(精選26篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的語文老師400字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師400字作文 篇1我的語文老師是李老師。她長得眉清目秀、文質彬彬,一副圓圓的眼鏡折射著智慧,頭發扎成馬尾辮顯得非常精神。
我怕李老師。每天晚上她都會布置很多作業,要寫很長時間才能完成。而且每當我的成績有一點波動,她就會生氣。看著她嚴厲的目光,我慚愧地低下了頭。
我愛李老師。她悉心培養我。在我剛上一年級的時候,她發現我有善于語音表達、不怯場的優點。就推薦我參加學校的“童夢之星”大賽,我一下子沖進了前10名。她經常指導我參加各類活動,取得了 許多成績,能力得到了提高。最近我得了江蘇省中小學生詩歌比賽二等獎,李老師為此也得了優秀指導老師獎。看著她贊許的目光,我感覺自己長高了許多。
我想李老師。去年暑假,她嗓子做手術,開學了也沒來為我們上課。我約了幾個同學去她家看她。我們到她家時,她正在休息,看到我們來了非常的開心。
我的語文老師作文600字四年級5篇
你一定有遇到這樣一位的老師：他時時刻刻都關愛著你們，并且在你最需要幫助的時候，伸出援手，給予了你那刻的溫暖。下面是我為大家收集的我的語文老師作文600字四年級例文，希望你喜歡。
我的語文老師作文600字四年級篇1
從見到你的第一眼起，就被你的氣質所深深吸引了，典雅的氣質讓我覺得你不凡。
你如詩，讀后讓人回味無窮；你如歌，聽后讓人心潮蕩漾，你如畫，看后讓人欣喜若狂。看到你，那是一種“悠然見南山”的快感，又是一種“荷花送香氣，竹露滴清香”的清爽感。每每念起那一句“楊柳岸，曉風殘月”，總會念起您，曉峰。
喜歡上你的課，靜靜地傾聽著你那甜美的聲音，如飲上一杯甘甜的泉水；喜歡聽你的歌，如飲上一杯女兒紅，讓人陶醉，又如漫步在云端，悠哉，樂哉！喜歡默默地看著你，如雪的肌膚上泛著淡淡的笑容，帶著我飛向淡藍色的天空，那種感覺，是一曲《菊花臺》所表達不盡的。喜歡被你撫摸的感覺，柔柔的，暖暖的……
每次，您都是帶著笑容走進教室的，那笑如荷香一般沁人心脾；那笑，如冬日的陽光一般暖人肺腑；那笑，如泛起的粼粼細浪一般在我心中蕩漾；那笑，如昔陽一樣美，又如溪流一樣柔。那笑，讓我對語文充滿了熱愛。
以上就是我的語文老師的作文的全部內容，我的語文老師400字作文 篇1 我的語文老師是李老師。她長得眉清目秀、文質彬彬,一副圓圓的眼鏡折射著智慧,頭發扎成馬尾辮顯得非常精神。 我怕李老師。每天晚上她都會布置很多作業,要寫很長時間才能完成。
