二年級(jí)數(shù)學(xué)故事大全？二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇一 農(nóng)場(chǎng)主人在死后，將17匹馬遺留給兒子們，遺囑里寫著［大兒子分得二分之一，三分之一歸給二兒子，其余給小兒子，他可得到九分之一］。三個(gè)兒子實(shí)在困惱，就是不知道該怎么分，那么，二年級(jí)數(shù)學(xué)故事大全？一起來了解一下吧。
兔掌門時(shí)間
小白加小白等于什么？當(dāng)然是小白兔（two）嘍！哈哈！按照十二生肖這種古老的記年方法來算今年是兔年，這一年出生的人都會(huì)屬兔。我們兔子在12生肖中排行第4，在老虎的后面，龍的前面呢！告訴你一個(gè)秘密吧，從2011年往前推12年，也就是1999年是兔年，往后推12年，也就是2023年也會(huì)是兔年。小朋友，請(qǐng)你算一算，到下一個(gè)兔年的時(shí)候你有多少歲啦？這么簡(jiǎn)單的算術(shù)肯定難不倒你吧！
數(shù)學(xué)小百科
老師，1加1可不可以等于1呢？就像一滴水加上另一滴水會(huì)變成一大滴水一樣，那1加1也可以等于1了呀。
如果把數(shù)字都變成水的話，就會(huì)出現(xiàn)1+1=1，1+2=1，1+3=1的結(jié)果了。這樣一來，如果所有的數(shù)字加起來都等于1的話，那我們?cè)谟?jì)算時(shí)就會(huì)亂套了哦。
買東西
今天下午，媽媽說去樓下的愛家便利店買東西。店里的東西可多了，看得我眼睛都花了。
外面的食品貨架總共分五層。最底層擺放著各種各樣的營(yíng)養(yǎng)品，有黑芝麻糊，價(jià)格是19.80元；有豆奶粉，價(jià)格是11.00元；有核桃粉，價(jià)格是24.00元……它的上面一層擺著各種各樣的奶粉，有伊利奶粉，價(jià)格是15.00元；有中老年奶粉，價(jià)格是24.00元；有嬰兒配方奶粉，價(jià)格是39.00元；有幼兒配方奶粉，價(jià)格是29.00元……第三層擺放著各種各樣的零食，有2.50元一包的山楂片，有4.00元一包的奶糖；有3.50元一包的海苔花生；有2.00元一包的蘭花豆……再上面一層擺著各種各樣的餅干。
【 #小學(xué)奧數(shù)#導(dǎo)語(yǔ)】數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用，并從中體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心等。以下是整理的《小學(xué)生數(shù)學(xué)故事【五篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生數(shù)學(xué)故事
蜜蜂不僅是辛勤的勞動(dòng)者，而且是動(dòng)物中神奇的“數(shù)學(xué)天才”。密封蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角棱錐形的底，由三個(gè)相同的菱形組成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，所有的銳角為70度32分，這樣既堅(jiān)固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極小。蜘蛛也是不容小覷的“數(shù)學(xué)天才”。蜘蛛網(wǎng)的“八卦”形網(wǎng)是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案，人們使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。
不過最厲害的“數(shù)學(xué)天才”當(dāng)屬珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是，古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們，當(dāng)時(shí)地球一天僅21.9小時(shí)，一年不是365天，而是400天。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的理性思維，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎嫉牧?xí)慣，對(duì)一個(gè)人的以后工作起到至關(guān)重要的作用，特別是在信息時(shí)代，可以說，數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都是緊密結(jié)合起來的。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事（五篇）》，希望幫助到您。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇一
農(nóng)場(chǎng)主人在死后，將17匹馬遺留給兒子們，遺囑里寫著［大兒子分得二分之一，三分之一歸給二兒子，其余給小兒子，他可得到九分之一］。三個(gè)兒子實(shí)在困惱，就是不知道該怎么分，也不必白白將一頭馬給殺了，這的確是很頭大的事。父親的好友知道兄弟間無(wú)法遵照著父親的遺囑順利分配馬匹時(shí)，特地前來說明其父生前曾借給他一匹馬，就先還給他們，等遺產(chǎn)分配完后，倘有剩余再送還他。結(jié)果是令大家都滿意的，你知道怎么分的嗎？
最后，在18匹馬中，大兒子分到9匹、二兒子分到6匹、小兒子分到2匹，剩下1匹又還給了父親的朋友。問題解決了，馬也回到父親好友身邊，好完美的結(jié)局。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇二
八戒開了一家副食小店。一天，猴侄小獼猴來為家里打一斤醋。小獼猴來到師叔的小店，喊道：“師叔，打醋！”八戒問小獼猴打多少醋。
1、數(shù)學(xué)小故事——找零錢
一家手杖店來了一個(gè)顧客，買了30元一根的手杖．他拿出一張50元的票子，要求找錢．
店里正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭．
顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來，說這張50元的票子是假的．店主不得已向鄰居賠償了50元．隨后出門去追那個(gè)顧客，并把他抓住說：“你這個(gè)，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失．”
這個(gè)顧客卻說：“一根手杖的費(fèi)用就是鄰居給你換零錢時(shí)你留下的30元，因此我只拿了你70元．”
請(qǐng)你計(jì)算一下，手杖店真正的損失是多少？這里要補(bǔ)充一下，手杖的成本是20元．如果這個(gè)顧客行騙成功，那么共騙得了多少錢？
2、故事：猴子撈帽
一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來18個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有4只猴子沒有上樹，就撈著了帽子，問：是幾只猴子上樹下井接在一起把帽子撈上來的？
3、故事：蝸牛何時(shí)爬上井？
一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一只枯井里，它趴在井底上哭起來，一只癩蛤蟆過來，翁聲翁氣的對(duì)蝸牛說：“別哭了，小兄弟，哭也沒用，這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了。我已經(jīng)在這里生活了許多年了。
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事舉例如下：
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事1
一天，數(shù)學(xué)家覺得自己已受夠了數(shù)學(xué)，于是他跑到消防隊(duì)去宣布他想當(dāng)消防員。
消防隊(duì)長(zhǎng)說：“您看上去不錯(cuò)，可是我得先給您一個(gè)測(cè)試。”消防隊(duì)長(zhǎng)帶數(shù)學(xué)家到消防隊(duì)后院小善，善子里有一個(gè)貨棧，一只消防栓和一卷軟管。
消防隊(duì)長(zhǎng)問：“假設(shè)貨棧起火，您怎么辦？”數(shù)學(xué)家回答：“我把消防栓接到軟管上，打開水龍，把火澆滅。
消防隊(duì)長(zhǎng)說：“完全正確！最后一個(gè)問題：假設(shè)您走進(jìn)小巷，而貨棧沒有起火，您怎么辦？”數(shù)學(xué)家疑惑地思索了半天，終于答道：“我就把貨棧點(diǎn)著。
消防隊(duì)長(zhǎng)大叫起來：“什么？太可怕了！您為什么要把貨棧點(diǎn)著？”。
數(shù)學(xué)家回答：“這樣我就把問題化簡(jiǎn)為一個(gè)我已經(jīng)解決過的問題了。
二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事2
考試的時(shí)候有人抄答案，本來是｜X，結(jié)果第一個(gè)人抄成了1？，第二個(gè)人又等了一步，最后得1。
還有一個(gè)答案是b/q，第一個(gè)抄成6/q，下面是6/9，最后一位還給化簡(jiǎn)了，成了2/3。
本科時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)判斷矩陣類型。一家伙寫的太花，抄的人把“不定矩陣”寫成了“不一定矩陣”。
作業(yè)發(fā)回來，老師居然用紅筆把“一”給圈掉了。
大學(xué)考高數(shù)，一從青海來的哥們學(xué)習(xí)特差，就坐在我后面抄，考完他對(duì)我說我做錯(cuò)了許多題，該約分的沒約分，他都自己改過來了，仔細(xì)一問，他把偏微分符號(hào)都約掉了。
以上就是二年級(jí)數(shù)學(xué)故事大全的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)小故事篇一 壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來了！1小妹得意地說：“你們都得叫我當(dāng)老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個(gè)，我0還有兩個(gè)呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！。
