數學名人故事20字?..那么,數學名人故事20字?一起來了解一下吧。
(1) 一個英國某大學的數學教授發現自己家的下水道堵了,就請來一個水管工來修。30分鐘后,水管疏通了。教授相當滿意水管工的表現,但當他看到賬單后不禁大叫:“what!就30分鐘你收的錢夠我一個月收入的1/3了!我去當水管工好了!”。水管工說,“你可以去啊。我們公司正招人呢,還包培訓。不過你得說你只是小學畢業。公司不喜歡學歷太高的人”。于是教授就去參加培訓,當了水管工。他的收入一下翻了三倍。他比以前高興多了。幾年后,公司突然決定把水管工們的文化水平提高到初中畢業,便要求旗下的工人們都去上夜校。夜校的第一堂課是數學。老師想先看一下這些水管工的基礎有多好,于是他隨便抽了一個人上來寫圓面積的公式。這個教授被抽中了,不過干了這么多年水管工,他已經忘了圓面積的公式是PI * R^2。于是他只好從頭推導:把圓無限分割后積分。但他得出的結果是負的PI * R^2。尷尬ing,教授從來又來,結果還是負的。他非常尷尬,于是回過頭向教室里坐著的幾十個水管工同事求助。只見這些同事正在交頭接耳,紛紛給他說:把積分上下限交換一下。(2) 數學家、生物學家和物理學家坐在街頭咖啡屋里, 看著人們從街對面的一間房子走進走出.他們先看到兩個人進去. 時光流逝. 他們又看到三個人出來。 物理學家:“測量不夠準確.” 生物學家:“他們進行了繁殖.” 數學家:“如果再進去一個人,那所房子就空了” (3) 工程師、化學家和數學家住在一家老客棧的三個相鄰房間里. 當晚先是工程師的咖啡機著了火, 他嗅到煙味醒來, 拔出咖啡機的電插頭, 將之扔出窗外,然后接著睡覺. 過一會兒化學家也嗅到煙味醒來, 他發現原來是煙頭燃著了垃圾桶. 他自言自語道:“怎樣滅火呢? 應該把燃料溫度降低到燃點以下, 把燃燒物與氧氣隔離. 澆水可以同時做到這兩點.” 于是他把垃圾桶拖進浴室, 打開水龍頭澆滅了火, 就回去接著睡覺. 數學家在窗外看到了這一切, 所以, 當過了一會兒他發現他的煙灰燃著了床單時, 他可一點兒也不擔心. 說:“嗨, 解是存在的!”就接著睡覺了. (4) 物理教授走過校園,遇到數學教授。物理教授在進行一項實驗,他總結出一個經驗方程,似乎與實驗數據吻合,他請數學教授看一看這個方程。一周后他們碰頭,數學教授說這個方程不成立??赡菚r物理教授已經用他的方程預言出進一步的實驗結果,而且效果頗佳,所以他請數學教授再審查一下這個方程。又是一周過去,他們再次碰頭。數學教授告訴物理教授說這個方程的確成立,“但僅僅對于正實數的簡單情形成立?!?(5) 工程師、物理學家和數學家同時接到一個任務:將一根釘子釘進一堵墻。工程師造了一件萬能打釘器,即能把任何一種可能的釘子打進任何一種可能的墻里的機器。物理學家對于榔頭、釘子和墻的強度做了一系列的測試,進而發展出一項革命性的科技——超低溫下超音速打釘技術。數學家將問題推廣到N維空間,考慮一個1維帶扭結的釘子穿透一個N-1維超墻的問題。很多基本定理被證明...當然啦,這個題目之深奧使得一個簡單解的存在性都遠非顯然。 (6) 一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來,想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓,宣稱這是最優設計。物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線,假設時間允許,他可以把木纖維拉的和赤道一樣長,他認為圍起半個地球總夠大了。數學家好好嘲笑了他們一番。他用很少的籬笆把自己圍起來,然后說:“我現在是在外面。” (7) 物理學家和工程師乘著熱氣球,在大峽谷中迷失了方向。他們高聲呼救:“喂——!我們在哪兒?”過了大約15分鐘,他們聽到回應在山谷中回蕩:“喂——!你們在熱氣球里!”物理學家道:“那家伙一定是個數學家?!惫こ處煵唤獾溃骸盀槭裁??”物理學家道:“因為他用了很長的時間,給出一個完全正確的答案,但答案一點用也沒有?!?(8) 常函數和指數函數e的x次方走在街上,遠遠看到微分算子,常函數嚇得慌忙躲藏,說:“被它微分一下,我就什么都沒有啦!”指數函數不慌不忙道:“它可不能把我怎么樣,我是e的x次方!”指數函數與微分算子相遇。指數函數自我介紹道:“你好,我是e的x次方?!蔽⒎炙阕拥溃骸澳愫?,我是d/dy!” (9) 物理學家、天文學家和數學家走在蘇格蘭高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊,”天文學家說道,“原來蘇格蘭的羊是黑色的.”“得了吧,僅憑一次觀察你可不能這么說.”物理學家道,“你只能說那只黑色的羊是在蘇格蘭發現的.”“也不對,”數學家道,“由這次觀察你只能說:在這一時刻,這只羊,從我們觀察的角度看過去,有一側表面上是黑色的.” (10) 一天,數學家覺得自己已受夠了數學,于是他跑到消防隊去宣布他想當消防員。消防隊長說:“您看上去不錯,可是我得先給您一個測試。”消防隊長帶數學家到消防隊后院小巷,巷子里有一個貨棧,一只消防栓和一卷軟管。消防隊長問:“假設貨棧起火,您怎么辦?”數學家回答:“我把消防栓接到軟管上,打開水龍,把火澆滅?!毕狸犻L說:“完全正確!最后一個問題:假設您走進小巷,而貨棧沒有起火,您怎么辦?”數學家疑惑地思索了半天,終于答道:“我就把貨棧點著?!毕狸犻L大叫起來:“什么?太可怕了!您為什么要把貨棧點著?”數學家回答:“這樣我就把問題化簡為一個我已經解決過的問題了?!?(11) 一個數學家、物理學家和工程師,來到了一個農場,這個農場養的雞生病了,農夫試過了各種方法,獸醫也沒有辦法,一個動物學教授在仔細研究之后建議農夫嘗試去請教一下別的科學家。數學家仔細觀察了那些雞,并且做了一些測量,然后計算了很多次,并且做了大量的統計分析,但是最后他最后得出結論說他沒有辦法找出那里出了問題。工程師搬來一大堆各種儀器,讓后對雞進行了了各種測量,包括比較正常的雞和生病的雞的重量等等,但是他也沒有辦法得出任何有用的結論。最后輪到物理學家了,他只是看了一眼那些雞就開始計算起來,經過大概一個小時的計算,他終于說:“我已經找到挽救你的雞的方法了,不過這種方法只對在真空中的球形的雞有效?!?(12) 數學的組成是:50%公式,50%證明,50%想象力。 拓撲學家不能區分咖啡杯與面包圈。 統計學家的頭在烤爐腳在寒冰時,會說:“平均感覺是良好的。”
古希臘學者阿基米德死于進攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在主:“不要弄壞我的圓”。)后,人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切于圓柱的圖形,以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。
華羅庚的少年故事 華羅庚是世界上第一流的數學家,他在數學的許多領域中取得了輝煌的成就。然而他小的時候,卻是一個不討人喜歡的孩子。 華羅庚上學時,老師和同學發現他口齒不清,行動不靈,總是笨手笨腳的,又寡言少語,同學們給他起了個綽號“羅呆子”。而且背地里常常議論:“華老祥家的‘羅呆子’長大了不會有什么出息的。” 其實,華羅庚是個很聰明的孩子,他非常喜歡動腦筋,只是他平時少言寡語,又笨手笨腳,因此別人總是察覺不到。 有一次,他跟鄰居家的孩子一起出城去玩,他們走著走著;忽然看見路旁有座荒墳,墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心,他非常想去看個究竟。于是他就對鄰居家的孩子說: “那邊可能有好玩的,我們過去看看好嗎?” 鄰居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一會兒,我有點害怕?!?膽大的華羅庚笑著說:“不用怕,世間是沒有鬼的?!闭f完,他首先向荒墳跑去。 兩個孩子來到墳前,仔細端詳著那些石人、石馬,用手摸摸這兒,摸摸那兒,覺得非常有趣。愛動腦筋的華羅庚突然問鄰居家的孩子:“這些石人、石馬各有多重?” 鄰居家的孩子迷惑地望著他說:"我怎么能知道呢?你怎么會問出這樣的傻問題,難怪人家都叫你‘羅呆子’?!?華羅庚很不甘心地說道:“能否想出一種辦法來計算一下呢?” 鄰居家的孩子聽到這話大笑起來,說道:“等你將來當了數學家再考慮這個問題吧!不過你要是能當上數學家,恐怕就要日出西山了。” 華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑,堅定地說:“以后我一定能想出辦法來的。” 當然,計算出這些石人、石馬的重量,對于后來果真成為數學家的華羅庚來講,根本不在話下。 金壇縣城東青龍山上有座廟,每年都要在那里舉行廟會。少年華羅庚是個喜愛湊熱鬧的人,凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會,一個熱鬧場面吸引了他,只見一匹高頭大馬從青龍山向城里走來,馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處,路上的老百姓納頭便拜,非常虔誠。拜后,他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢,就可以問神問卦,求醫求子了。 華羅庚感到好笑,他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見后很生氣,訓斥道: “孩子,你為什么不拜,這菩薩可靈了?!?“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問道。 一個人說道:“那當然,看你小小年紀千萬不要冒犯了神靈,否則,你就會倒楣的?!?“菩薩真的萬能嗎?”這個問題在華羅庚心中盤旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。 廟會散了,看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著“菩薩”。看到“菩薩”進了青龍山廟里,小華羅庚急忙跑過去,趴在門縫向里面看。只見“菩薩”能動了,他從馬上下來,脫去身上的花衣服,又順手抹去臉上的妝束。門外的華庚驚呆了,原來百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。 華羅庚終于解開了心中的疑團,他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個人,人們終于恍然大悟了。從此,人們都對這個孩子刮目相看,再也無人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問到底的精神,使他后來成為一名卓越的數學家。
祖沖之(公元429-500年)是我國南北朝時期,河北省淶源縣人.他從小就閱讀了許多天文、數學方面的書籍,勤奮好學,刻苦實踐,終于使他成為我國古代杰出的數學家、天文學家.祖沖之在數學上的杰出成就,是關于圓周率的計算.秦漢以前,人們以"徑一周三"做為圓周率,這就是"古率".后來發現古率誤差太大,圓周率應是"圓徑一而周三有余",不過究竟余多少,意見不一.直到三國時期,劉徽提出了計算圓周率的科學方法--"割圓術",用圓內接正多邊形的周長來逼近圓周長.劉徽計算到圓內接96邊形, 求得π=3.14,并指出,內接正多邊形的邊數越多,所求得的π值越精確.祖沖之在前人成就的基礎上,經過刻苦鉆研,反復演算,求出π在3.1415926與3.1415927之間.
徐瑞云,1915年6月15日生于上海,1927年2月考入上海著名的公立務本女中讀書。徐瑞云從小喜歡數學,讀中學時對數學的興趣更加濃厚,因此,1932年9月高中畢業后報考了浙江大學數學系。當時,浙大數學系的教授有朱叔麟、錢寶琮、陳建功和蘇步青。此外,還有幾位講師、助教。數學系的課程主要由陳建功和蘇步青擔任。當時數學系的學生很少,前一屆兩個班學生共五人,她這屆也不過十幾人。
泰勒斯(古希臘數學家、天文學家)來到埃及,人們想試探一下他的能力,就問他是否能測量金字塔高度.泰勒斯說可以,但有一個條件——法老必須在場.第二天,法老如約而至,金字塔周圍也聚集了不少圍觀的老百姓.秦勒斯來到金字塔前,陽光把他的影子投在地面上.每過一會兒,他就讓人測量他影子的長度,當測量值與他身高完全吻合時,他立刻在大金字塔在地面上的投影處作一記號,然后再丈量金字塔底到投影尖頂的距離.這樣,他就報出了金字塔確切的高度.在法老的請求下,他向大家講解了如何從“影長等于身長”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所說的相似三角形定理.
阿基米德
敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠,因懷疑里面摻有銀,便請阿基米德鑒定。當他進入浴盆洗澡時,水漫溢到盆外,于是悟得不同質料的物體,雖然重量相同,但因體積不同,排去的水也必不相等。根據這一道理,就可以判斷皇冠是否摻假。
伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮,父親是學校校長,還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前,無所畏懼。1823年,12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學,他不滿足呆板的課堂灌輸,自己去找最難的數學原著研究,一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數學的尖端領域里工作”。
20世紀最杰出的數學家之一的馮·諾依曼.眾所周知,1946年發明的電子計算機,大大促進了科學技術的進步,大大促進了社會生活的進步.鑒于馮·諾依曼在發明電子計算機中所起到關鍵性作用,他被西方人譽為"計算機之父".1911年一1921年,馮·諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學讀書期間,就嶄露頭角而深受老師的器重.在費克特老師的個別指導下并合作發表了第一篇數學論文,此時馮·諾依曼還不到18歲.
關于無理數的發現古希臘的畢達哥拉斯學派認為,世間任何數都可以用整數或分數表示,并將此作為他們的一條信條.有一天,這個學派中的一個成員希伯斯(Hippasus)突然發現邊長為1的正方形的對角線是個奇怪的數,于是努力研究,終于證明出它不能用整數或分數表示.但這打破了畢達哥拉斯學派的信條,于是畢達哥拉斯命令他不許外傳.但希伯斯卻將這一秘密透露了出去.畢達哥拉斯大怒,要將他處死.希伯斯連忙外逃,然而還是被抓住了,被扔入了大海,為科學的發展獻出了寶貴的生命.希伯斯發現的這類數,被稱為無理數.無理數的發現,導致了第一次數學危機,為數學的發展做出了重大貢獻.
華羅庚的少年故事
華羅庚是世界上第一流的數學家,他在數學的許多領域中取得了輝煌的成就。然而他小的時候,卻是一個不討人喜歡的孩子。
其實,華羅庚是個很聰明的孩子,他非常喜歡動腦筋,只是他平時少言寡語,又笨手笨腳,因此別人總是察覺不到。
有一次,他跟鄰居家的孩子一起出城去玩,他們走著走著;忽然看見路旁有座荒墳,墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心,他非常想去看個究竟。于是他就對鄰居家的孩子說:
“那邊可能有好玩的,我們過去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一會兒,我有點害怕。”
膽大的華羅庚笑著說:“不用怕,世間是沒有鬼的?!闭f完,他首先向荒墳跑去。
兩個孩子來到墳前,仔細端詳著那些石人、石馬,用手摸摸這兒,摸摸那兒,覺得非常有趣。愛動腦筋的華羅庚突然問鄰居家的孩子:“這些石人、石馬各有多重?”
華羅庚很不甘心地說道:“能否想出一種辦法來計算一下呢?”
鄰居家的孩子聽到這話大笑起來,說道:“等你將來當了數學家再考慮這個問題吧!不過你要是能當上數學家,恐怕就要日出西山了?!?br/>華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑,堅定地說:“以后我一定能想出辦法來的?!?br/>當然,計算出這些石人、石馬的重量,對于后來果真成為數學家的華羅庚來講,根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟,每年都要在那里舉行廟會。少年華羅庚是個喜愛湊熱鬧的人,凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會,一個熱鬧場面吸引了他,只見一匹高頭大馬從青龍山向城里走來,馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處,路上的老百姓納頭便拜,非常虔誠。拜后,他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢,就可以問神問卦,求醫求子了。
華羅庚感到好笑,他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見后很生氣,訓斥道:
“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問道。
一個人說道:“那當然,看你小小年紀千萬不要冒犯了神靈,否則,你就會倒楣的?!?br/>“菩薩真的萬能嗎?”這個問題在華羅庚心中盤旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會散了,看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著“菩薩”??吹健捌兴_”進了青龍山廟里,小華羅庚急忙跑過去,趴在門縫向里面看。只見“菩薩”能動了,他從馬上下來,脫去身上的花衣服,又順手抹去臉上的妝束。門外的華庚驚呆了,原來百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開了心中的疑團,他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個人,人們終于恍然大悟了。從此,人們都對這個孩子刮目相看,再也無人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問到底的精神,使他后來成為一名卓越的數學家。
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