三年級的數學日記怎么寫？1.小學三年級數學日記范文 昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，那么，三年級的數學日記怎么寫？一起來了解一下吧。
三年級數學日記25篇
時間過得真快,一天又將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的三年級數學日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級數學日記 篇1今天,我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的:比爾用10元買了一條狗后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?我覺得買了又賣,賣了又買,反復之中,思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽,媽媽說:“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類,則豁然開朗。我想:“買”用去的錢:10+20=30(元)。“賣”掙的錢:15+25=40(元)。顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10(元)。
啊!數學的知識真豐富呀!
三年級數學日記 篇2
今天,媽媽帶我去菜場買菜,我發現每個攤位上都有一塊長方形的電器,它的正面都是標著:千克克我很好奇地問媽媽,媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的。回到家我便在家亂七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克一支口紅克一盒尿素霜48克牛奶然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克表示質量單位,液體用手拿不起來用L表示,原來生活中這么多的知識我不知道。
【 #三年級#導語】數學是生活的一部分，離開生活數學將是一潭死水。沒有生活的數學是沒有魅力的數學。數學日記將生活與數學緊緊聯系在一起，它讓學生對身邊與數學有關的事務充滿了好奇心，使得學生樂于接觸數學信息，在課堂之外培養學生數學興趣。以下是 考 網整理的《小學三年級數學日記范文5篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級數學日記范文
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等爸爸切完后，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。三年級數學日記寫法如下：
篇一：
今天，我算了一下早飯錢，一個雞蛋四毛錢，一碗稀飯一毛錢，總共五毛錢，我們就可以吃飽吃好了。
可如果在外面吃，則最少也要兩元錢才能吃飽。只要在家里吃一頓早餐，就可以省下一元五角錢。我們學校大約有六百個學生，大家如果都在家里吃早餐，一天就能省下九百元，一年就能省下三十二萬八千五百元！
天啊，這么多的錢！再仔細算算，一個山區的孩子一年的學費是三百元，三十二萬八千五百元可以資助一千零九十五個貧困山區的孩子上一年學！整整一千多個孩子啊！我們要做到這些并不難，我們只要在家里吃媽媽做的早餐就可以了，就可以幫助這么多的孩子踏進學校的大門！
我想，從此以后，天天都要在家里吃媽媽做的早飯了，因為我要節約早餐錢，用自己的方式幫助他人。
篇二：
今天我們去買菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我：“黃瓜正好有4只，咱們一家三口，媽媽不吃黃瓜，我們兩個人每人吃幾只？我想起了以前學的除法，我說：“4+2=2，每人吃兩只。”爸爸點了點頭，笑著說：“你算得真對！”
我今天很高興，不僅跟著爸爸去買了菜，而且還會算數了，真是太好了。
你的三年級生活是怎么度過的呢?下面就隨我看看三年級數學400字日記，僅供參考學習哦。
數學三年級日記400字篇1
201X年X月X日 晴天
它在生活中有著重要的地位，生活中處處都用得著數學，因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候，就用到了它。星期天中午，我妹妹過十歲生日，來到酒店里，只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟，加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里，蛋糕上來了，妹妹不知道如何分才公平，因為她擔心有的人多，有的人少，大家會生氣
這時，我提議：“我們一共十個人，把這個蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占總蛋糕的十分之一，這樣就公平了。”“行是行，但是萬一每人十分之一不夠吃，那怎么辦?”“那就用另外一種方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，這樣大家就不會有異議了。”就這樣我們分起了蛋糕，我們吃著蛋糕，心里十分開心。生日聚會很快就結束了，大家都高高興興的回到了家中。生日聚會讓我知道了數學是有多么的重要，只有學好數學，才能在別人面前有展現自我的能力。
數學三年級日記400字篇2
201X年X月X日 晴天
今天，我在數學課上學習了統籌法，更加了解了時間的寶貴。
【 #三年級#導語】數學日記是課堂教學的延伸，教學中要讓學生通過多種途徑，了解一些與所學知識相關的內容，并根據自己的理解以數學日記的形式表現出來，不僅能拓寬學生的數學視野，而且能發展學生的實際應用能力。以下是整理的《小學三年級數學日記怎么寫》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級數學日記怎么寫
今天下午數學競賽，卷子上有這樣一道題：工廠內做機床，預計每天做40臺，預計的天數恰好做完，可實際每天卻做48臺，提前四天就做完了，請問要做多少臺機床？看到題，我便心里想到：這樣的題不就是用天數乘每天做的臺數就可以了，可上面沒有說天數，那就求出來好了。上面說提前4天就做完了，那么我們可以求出提前做完了多少臺。用40乘以4等于160臺；我們再用48減40等于8臺，這樣就求出每天多做了8臺機床；再用160除以8，便可以求天數了——20天。太好了！我接著用20乘以48就求出了要做多少臺機床，是960臺。嘻嘻，欣喜若狂啊！為了保證結果不錯，我再進行驗算，960除以40等于24天，24減20恰巧等于4。我真的做對了耶！我真棒！我心里一邊夸我自己，一邊暗暗自喜，有一點飄飄然了……
學好數學，并能恰當的利用還真是門學問，不同的立場有不同的謀劃發展技巧和方法，我要好好學習數學，便于在生活中的應用。
以上就是三年級的數學日記怎么寫的全部內容，”我馬上大聲的回“200-160＝40（元），要找回40元。”爸爸聽了，連忙點頭稱贊，說：“你真棒！算得又快又準。”爸爸付了錢，我和爸爸媽媽就提著鳥籠高高興興的回家了。2.小學三年級數學日記 星期五下午。
