三年級語文上冊人教版？人教版三年級語文上冊生字表組詞如下：1、坪：草坪、坪壩、停機坪。壩：大壩、水壩、堤壩、攔河壩。戴：穿戴、愛戴、佩戴、戴花。招：招呼、招引、招來、招生。蝴：蝴蝶、蝴蝶蘭、蝴蝶結。蝶：蝴蝶、蝶泳、蝶衣。孔：孔雀、那么，三年級語文上冊人教版？一起來了解一下吧。
人教版三年級上冊語文《玩兒出了名堂》教案(一)
教學目標：
1.會認6個生宇，會寫12個生字。正確讀寫“名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語。
2.有感情地朗讀課文。
3.了解列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發明顯微鏡和發現微生物的，從而激發好奇心和求知欲，培養學生觀察能力，增強創造意識。
教學重難點：
引導學生了解列文虎克是怎樣從玩中發明了顯微鏡和發現了微生物的，并交流從中受到的啟發;寫玩中的樂趣或收獲。
課前準備:
1.課前發動學生搜集有關在玩中獲得的樂趣或收獲資料。
2.了解顯微鏡的知識，收集有關微生物的資料。
3.制作課件。
課時安排：兩課時。
第一課時
教學過程：
一、談話揭題，質疑導入
1、同學們，你們好，玩耍常常被有些大人認為是浪費時間，不物正業的事，然而在科學史上有很多偉大的發現都是在玩耍中發現的。今天，我們一起來學習(出示課件：第十一課《玩出了名堂》)。
2、讀了這個課題，你有什么想問的嗎?
二、自讀課文，讀準字音
1、同學們都很會思考，相信通過深入的學習課文，這些問題都能得到解決。接下來要先請同學們自學課文，(出示課件：自學要求)
2、剛才大家自學得很認真，(出示課件：要認的生字組成的詞語)你們會讀嗎?
3、詞語讀得真不錯，這篇課文當中還藏著幾個多音字呢，請你快速默讀課文，把這些多音字找出來，(出示課件：看、磨)
4、這兩個多音字都在課文的第三自然段，讓我們一起來讀讀課文的這個自然段吧，讀的時候要注意把這兩個多音字讀準。
小學三年級語文人教版上冊易錯字有：
1. “有”字，右邊容易多加一撇。
2. “住”字，上半部分容易寫成“司”。
3. “花”字，上半部分最后一筆不是豎，而是點。
4. “牙”字，下面是“齒”而不是“只”。
5. “曲”字，右半部分是“乳”，而不是“股”。
6. “故”字，上半部分容易寫成“胡”，下半部分是“古”，不要寫成“土”。
7. “后”字，第二筆是豎，不是撇。
在練習時需要注意以上這些易錯字，并進行針對性的糾正和鞏固。此外，要引導學生掌握漢字的基本結構和筆畫順序，培養正確的書寫習慣。這樣才能有效提高識字效率和質量。
教學工作一般包括五個基本環節一備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、成績測評。備課是起始環節，是教學全過程的基礎。下面是我為大家整理的關于人教版三年級上冊語文授課教案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
人教版三年級上冊語文授課教案1
《小蝦》
教學目標：
1、學習課文，認識本課生字、詞語，體會作者對小蝦的生活習性及各種有趣的活動。
2、能抓重點詞語理解課文，體會如何把文章寫具體。
教學重點：了解課文內容，激發學生細細觀察小動物的興趣，教育學生愛護小動物。
教學難點：要求學生仔細觀察一種小動物，寫一段話，在全班交流。
畫蝦——說蝦——論蝦——愛蝦
教學準備：準備有關蝦的資料，學生熟讀課文，處學業本課的生字、詞。
第一課時
一、課時目標：
1、初步使學生理解課文內容，了解小蝦的生活習性。
2、學會本課的生字詞。
3、有感情地朗讀課文，讀出對小蝦的喜愛之情。
二、導入新課：
我了解到同學們都特別喜歡小動物，你能不能把你喜歡的的小動物給大家介紹一下呢?(學生交流，自己喜歡的小動物是什么?有什么特點?)
今天我也給大家帶來了一個小動物——小蝦，你們想了解小蝦嗎?那請同學們打開課本，讓我們一起看看書中是如何介紹這位新朋友的?
二、初讀課文，感知課文大意?
1、自由讀文，并解決不認識的生字、詞。
人教版三年級上冊語文《風箏》教案(一)
教材簡析
本文是三年級上冊第三單元的一篇精讀課文，課文是賈平凹的作品，寫了“我”童年時候和伙伴們做風箏、放風箏的情景。文章語言樸實，多于白描而極少雕飾，筆調親切、溫馨、自然。文章既寫了“我們”放風箏時自由自在、無拘無束的快樂，也寫了放風箏時的傷心;同時還體現了孩子們對幸福和希望的憧憬。文章自始至終，充滿了童真童趣，使人如臨其境，如見其景，如可觸摸。另外，文章的結尾是開放型的，意味深長，給人留下豐富的想象空間。
教學對象分析
三年級第一學期是低年段向中年段過渡時期，這時期除了要繼續進行詞句訓練外，也要逐漸引導學生進行段的訓練。但由于學生缺乏閱讀方法與經驗，思維方式處在具體形象的事物中，閱讀能力出在比較低的層面。針對學生的認知特點，在教學中引導學生在讀中理解，在讀中想象，在讀中感受。讓學生在讀中走進文章，與文本對話，這樣更好地體會秋天的風采，感受秋天的美好，進而通過讀寫結合，領悟作者的表達方法。
教學目標
1.會認5個生字，會寫12個生字。理解“精心、憧憬、大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。摘抄自己喜歡的句子。
【 #三年級#導語】兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求和精神支柱。語文是一門博大精深的學科，要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。以下是 考 網整理的相關資料，望對您有所幫助。
【篇一】
知識點一：第一、二單元知識點鞏固
△詞語搭配
蒙蒙的細雨 蔚藍的天空 烏黑 的羽毛俊俏輕快的翅膀
展開花瓣 露出笑容聞到花香
一陣清香一朵荷花 一幅畫 一束金光 一串珍珠
一片花瓣一 首 歌曲 一 身 羽毛 一 眼 清泉一 對 翅膀
△詞語積累
1、帶有"春"的詞語：春風化雨 春風得意 春色滿園 春花秋月
2、帶有"花"的詞語：鳥語花香 百花齊放 曇花一現 奇花異草花枝招展
3、帶有"鳥"的詞語：鳥語花香 小鳥依人 驚弓之鳥 笨鳥先飛百鳥朝鳳
4、形容天氣的詞語：風和日麗 秋高氣爽 陽光明媚 鵝毛大雪烈日炎炎
5、帶有"雨"的詞語：傾盆大雨 風吹雨打 風雨交加 和風細雨 狂風暴雨
△近義詞
鮮艷-艷麗靈活-靈巧逃脫-逃跑 注視-凝視 鋒利-銳利
特殊-特別疲勞-疲憊尋找-搜尋 展覽- 展示*露-暴露 俊俏-俏麗聚攏-聚集生機-生氣 掠過-橫過 光景-風景等閑-平常清香-芳香破裂-* 姿勢-姿態 仿佛-好像裁 - 剪似 - 像
△反義詞
偶爾-經常增添-減少 靈活-遲鈍 喜歡-厭惡 鮮艷-暗淡陡峭-平緩 *露-遮蓋消失-出現 俊俏-丑陋 機靈-遲鈍 容易-復雜舒適-難受
堅硬-柔軟特殊-普通 減少-增加 擴大-縮小
【隨堂消化】
一、查字典
要查的字部 首除去部首
余幾畫組 詞字典中的解釋應選義項
竊* 4 竊竊私語①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見） 2
竊取 1
服月4服氣①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應 3
校服 1
二、對號入座。
以上就是三年級語文上冊人教版的全部內容，人教版三年級語文上冊編寫教案1 《我變成了一棵樹》 教學目標與重難點: 1、認識“希、癢”等8個生字,會寫“繼續、秘密”等詞語。 2、感知課文內容,提取情節信息,感受作者大膽而神奇的想象。 3、。
