初中怎樣學好語文？學好初中語文最有效的方法：第一：基礎的字音字詞和一些句子的形變，一些古文古詩。第二：閱讀。第三：作文。基礎部分。得多讀多記，好記性不如爛筆頭，上課時要專心聽課，勤做筆記。記東西時有個技巧，就是要讀出來。閱讀部分。閱讀一般分為記敘文，說明文、議論文、還有一些古文的理解。做記敘文時，那么，初中怎樣學好語文？一起來了解一下吧。
中學生要怎樣才能學好語文
第一，多讀。“書讀百遍，其義自現”，要多看一些書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀占了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、小品文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對文章進行速讀、細讀、研讀等，自己動手、動腦、主動地學習，逐漸培養學習語文的興趣，在大量閱讀的基礎上，提高語言感受能力，從而占有大量的語言資料，為寫作準備好一個豐富的資料庫。
第二，多背。背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。古人說：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這里的“熟”，即指能背誦下來。語文教材里，有的精彩段落要求背誦，這遠遠不夠，因此，國家教育部又提出新的要求，出版了《小學生必背古詩詞80首》、《中學生必背古詩文200篇》等讀本。這充分說明背誦在語文學習中的地位是多么的重要。
《課程標準》要求背誦的古詩文必須完成。另外，還得多背誦一些現代文。目前很多刊物適合學生閱讀，比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等。這些刊物的內容可以開闊學生的視野，拓展學生知識面，更能使學生深入地了解社會，體驗生活，使課堂上學到的知識與生活緊密地融為一體，從而提高了學生的認知能力。
學好各門功課。學校開設的各門功課都是基礎學科。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵。因為知識是相通的，作文涉及面廣，我們只有上知天文，下懂地理，提起筆來才會信心十足，文思雋永。如一學生寫《地球的明天》一文時寫到：“地球，是宇宙鐘愛的女兒，是生靈慈愛的母親，她的美麗和生命力吸引了幾十億年，然而，正是她引以為榮的驕子－－人類，使她一步步走向危機。”“肆無忌憚的人們，隨心所欲地向她索取占有和蹂躪：臭氧空洞－－使得‘女媧難補天’二氧化碳的排放－－使得地球‘發高燒’……”如果此生不知天文，不懂化學等等，能寫出這樣的作文來嗎？ 其次，應博覽群書，摘抄優美詞句，學習別人的寫作技巧。只有多看書，才能開闊視野，增長見識，豐富自身的詞匯，中外名著，報紙雜志，只要是健康的書報都可以讀。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是營養豐富的精神食糧。常讀書，摘抄美詞佳句，多讀多背，寫作時，各種詞語會源源不斷地從我們筆尖流出來。 第三，熱愛生活，注意觀察身邊的人和事，有人不禁疑惑，熱愛生活也能提高寫作水平？難道不是嗎？藝術是來源于生活，而又高于生活的。我們只有珍愛生活、擁抱每一個陽光燦爛的日子，用心去挖掘和創造生活中的美，才能寫出有情有意的文章來。
學好初中語文的方法一
一、五大原則
1、 循序漸進。語文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只 要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、 熟讀精思。把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”，要善于質疑問難，最終解決問題。
3、 自求自得。端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、 博研結合。一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
5、 語文學習的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
二、要求
1、運用想象和聯想。想象和聯想伴隨著語文學習的始終，聽說讀寫都離不開想象和聯想。比如:再看課文《春》的過程中可以聯想到以前學過的描寫春的古詩詞，再現課文的內容和情景。在閱讀過程中，有意識的把語言文字的內容與自己的生活經歷和感悟結合起來。這樣的鍛煉會大大提高學生的閱讀能力、和理解能力。如果把它運用到寫作中，會有效地提高學生的寫作水平。
從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎么才可以把初中語文學習的更好呢?學習對于孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?
一、基礎默寫,不能除出錯
語文考試中雖然默寫占比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.
二、作文題百變,找到新思路
語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,占分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.
1、表面看來，語文知識是零星、分散的，并且呈現各自獨立、無序化的狀態。但事實上，語文知識也是有邏輯順序的、各個知識點間也有著緊密的聯系，但由于受到其表面形態的影響，初中生在學習的時候往往把握不住其知識脈絡，從而造成了盲目聽課和被動做題的情況。因此，一些初中生，對于語文的學習感到困惑。事實上，語文和所有系統性學科一樣學習的重點在于掌握基礎。因此，想要把語文學好，關鍵就是要把字、詞、短語、句子等基礎掌握住，死記硬背和死做題是沒有用的。
2、在語文學習的過程中，一定要將閱讀、思考和寫作結合起來，這樣才能發揮出最好的學習效果。具體有三種方法：一是在閱讀的同時，結合讀書筆記記錄書本的內容，記錄下自己在閱讀時的所思所想；二是通過日記的方式，把自己在閱讀時的體會或者生活中的感悟記錄下來；三是通過作文的方式，將自己閱讀或生活的體驗通過具體形式表達出來，從而形成自己的思想體系和文章風格。持之以恒，便能提高語文的聽說讀寫能力了。
3、“語感”作為語文課的關鍵部分。我們在判斷一種說法或句子的表達時，主要靠的是語感，而非語法的分析。不少同學為語文考試中的概括中心思想這樣的試題犯難。事實上，只要學生能做到在老師上課時，用心感受，便能對中心思想做出正確的總結。
以上就是初中怎樣學好語文的全部內容，3、查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來，“溫故而知新”。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。4、。
