目錄生物高考必背知識(shí)點(diǎn)2023可打印 高考前50天數(shù)學(xué)提分技巧 高考前數(shù)學(xué)快速提分 高三最后100天有可能逆襲嗎 試題調(diào)研哪本最實(shí)用
高考數(shù)學(xué)快速提分，為了避免重蹈覆轍，有必要把最近兩個(gè)月考過的數(shù)學(xué)試卷重新梳理一下，為高考數(shù)學(xué)快速提分做好準(zhǔn)備，看題時(shí)要思考解題思路是怎么形成的，模寬原先的錯(cuò)誤如何避免。
高考數(shù)學(xué)提分技巧
務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
想要把數(shù)學(xué)學(xué)好，最重要的就是把基礎(chǔ)掌握好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，最好的就是踏踏實(shí)實(shí)的從課本開始，腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。把一些公式、定理、記熟，在做題的時(shí)候自己獨(dú)立完成，這樣我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)才能掌握的更好的。
制定計(jì)劃
想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，最主要的就是制定相應(yīng)的計(jì)劃，我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃之后，一定要完成。而且我們制定的計(jì)劃一定要詳細(xì)具體，具體到每天、每周、每月，這樣我們實(shí)施起來會(huì)簡(jiǎn)單很多，我們特別需要注意的是，我們所制定的計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃相吻合，根據(jù)老師的進(jìn)度來制定自己的計(jì)劃。
高考數(shù)學(xué)怎么提分
1.要弄清楚概念公式,穩(wěn)固基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程當(dāng)中,同學(xué)們一定要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,特別是一些公式、概念和原理,這些都能夠更有效的運(yùn)用到各題型當(dāng)中,許多大題也都是要依靠基禪碼大礎(chǔ)知識(shí)來進(jìn)行拓展考查的。
2.善于發(fā)現(xiàn)題目間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。做題中同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)有些數(shù)學(xué)題當(dāng)中都有一定的內(nèi)在聯(lián)系,但是切忌因?yàn)閷?duì)一些題有熟悉的感覺,就想當(dāng)然的認(rèn)為解題思路是相同的,要學(xué)會(huì)仔細(xì)審題,發(fā)現(xiàn)其中的解題規(guī)律。
3.對(duì)于學(xué)習(xí)過程中所發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題要加以記錄。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤其實(shí)是有利于自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的推動(dòng),錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)能夠讓自己及時(shí)的修補(bǔ),新航標(biāo)教育輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們?cè)陬}中遇到困難時(shí),一定要將這類易錯(cuò)賀豎題記錄下來,學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤的原因。
都到了高三了，距離高考也盡在咫尺，為了提高高三數(shù)學(xué)的成績(jī)，下面由我為你準(zhǔn)備了“高三數(shù)學(xué)提分最快的方法”，僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
高三數(shù)學(xué)提分最快的方法
1，背概念、公式、定理、圖像
如果你現(xiàn)在是三四十分的話，你第一件事就是要背上面的這些，現(xiàn)在跟著老師走一輪，那么要把老師提到過的睜宴每一個(gè)概念，公式定理與圖像都背下來，剛開始會(huì)很辛苦，畢竟高中數(shù)學(xué)的一些概念還是比較抽象的，但是小數(shù)老師告訴你，你背一段時(shí)間后，你會(huì)有很明顯的變化的！
要求：每個(gè)概念公式定理圖像都要背下來哦，你可以找你同桌提問你，比如，提問函數(shù)，你要知道函數(shù)的概念，函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)都有哪些，這些性質(zhì)的概念又是什么等。現(xiàn)在你可以不理解，但必須滾瓜爛熟！
注：這是最痛苦的一個(gè)階段哦，加油！
2，背例題老師上課會(huì)講一些例題，那第二步就是要把這個(gè)例題背下來，包括題目條件，求解與解法。
達(dá)標(biāo)要求：你能合上課本，自己寫出題目條件與求解，并能默寫出步驟來！要找到題目中的關(guān)鍵詞，也就是題眼，也就是你之前背的概念公式定理圖像中的出現(xiàn)的那些詞，這才是題眼！因?yàn)榻忸}的時(shí)候，我們的解題思路從哪來，就是從我們學(xué)過的知識(shí)轉(zhuǎn)化過來的！
注：這一步相對(duì)上一步來說，簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，因?yàn)轭}目是具體的，不抽象，背起來稍微容易一點(diǎn)！但是要注意抓住重點(diǎn)，那就是例題中的題眼！不要只記里面的數(shù)字啊，否則，數(shù)字換一下，你就不會(huì)做了！
3，對(duì)例題的每一步轉(zhuǎn)化寫上來龍去脈
例題背下來之后，你也能分辨出題目的題眼了，也會(huì)了解題步驟了，接下來就要調(diào)動(dòng)你的大腦來思考了！你要把每一步涉及到的公式概念都寫出來，比如：求函數(shù)的定義域，你記過求定義域的方法，那讓你求
的定義域時(shí)，首先是二次根號(hào)下被開放式必須大于等于0，所以有l(wèi)gx大于等于0，又因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)，想一想對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，找到函數(shù)值大于等于0對(duì)應(yīng)的x值就是此函數(shù)的定義域了！
要求：每一步都要弄清楚，你不知道轉(zhuǎn)化的，一定要問，此時(shí)可以不計(jì)較數(shù)量，重視質(zhì)量就可升明以了！這個(gè)質(zhì)量是你自己真正能寫出來了！
注：數(shù)學(xué)題邏輯思維比較強(qiáng)，一定要分析每一步，不要感覺自己會(huì)了，就不寫了！
4，重新做例題（不是把答案背上去哦）
你弄明白之后，接下來就是要真正把他當(dāng)做一道新題去做了，你完全按照做新題的方法，審題，找到題眼，然后想一想這些題眼該怎么轉(zhuǎn)化，以前自己學(xué)過的知識(shí)怎么運(yùn)用，不同知識(shí)之間怎么結(jié)合，然后一步步的去做這道題，在做題的過程中，還要注意計(jì)算的易錯(cuò)點(diǎn)！
要求：一定不要背答案，這是自欺欺人哦！一步步分析著做，才會(huì)有提高！
拓展閱讀：高中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)
一、興趣。
這個(gè)也是最為強(qiáng)調(diào)的，興趣是最好的老師，但是現(xiàn)實(shí)就是很多高中生對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣，為什么呢？因?yàn)殡y，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低，導(dǎo)致失去了信心也就是失去了興趣。
這個(gè)才是高中生的痛點(diǎn)，并不是不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)不通。就算步入社會(huì)的人也是這樣的，一直做一個(gè)事做不好也會(huì)失去做這個(gè)事的激悉笑銀情，很少有人堅(jiān)持下去。
所以要想培養(yǎng)興趣必須先讓孩子在數(shù)學(xué)方面有信心，也就是能學(xué)懂能提高成績(jī)。我看到過很多高中高考逆襲的同學(xué)，他們往往都是培養(yǎng)了信心然后建立興趣一步步走過來的。
所以要用一套合理的數(shù)學(xué)思維和方法讓孩子愛上數(shù)學(xué)對(duì)他有信心，這個(gè)才能保證他在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向。可能是老師講課方式不喜歡，可能是班級(jí)氛圍等等因素。和孩子溝通好原因，然后下手去解決。
二、技巧。
做題需技巧，做高中數(shù)學(xué)更需要技巧，如果能把高中數(shù)學(xué)每個(gè)章節(jié)都抽象成一個(gè)或者幾個(gè)技巧來學(xué)習(xí)，那么你只要熟練運(yùn)用技巧并且多做一些題目就可以了。
這個(gè)技巧說起來容易做起來難，靠學(xué)生自己歸納技巧是完全不現(xiàn)實(shí)的問題，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)爆炸的時(shí)代，擁有這個(gè)實(shí)力的團(tuán)隊(duì)不占少數(shù)，我自己也是做教育的，深知技巧帶給孩子們成績(jī)的提高尤其是高中數(shù)學(xué)，我的其他文章便是這個(gè)見證。
合理的運(yùn)用的技巧去解決會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅僅可以提高成績(jī)更重要的是可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的信心，從而培養(yǎng)興趣。
三、家長(zhǎng)的陪伴。
很多人都和我說過孩子學(xué)不好的原因是因?yàn)椴蛔杂X。這個(gè)我就要質(zhì)問家長(zhǎng)了，孩子不自覺家長(zhǎng)沒有責(zé)任嗎？
工作固然重要我也承認(rèn)這個(gè)物質(zhì)社會(huì)沒錢什么都做不了，可是我們要記住管好一個(gè)孩子可是比你打十年工都有用，我建議母親跟著一起去學(xué)習(xí)去監(jiān)督，高中最多也就三年，你就算三年不工作把他學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)劃好，磨練他的意志和培養(yǎng)信心，對(duì)他人生以后都有很大的幫助。
高考答題技巧有哪些
一、考前心態(tài)調(diào)整
高考前要放松心情，調(diào)整好心態(tài)，用輕松愉悅的心情來迎接考試，如果感到特別緊張的話可以用一些小方法進(jìn)行調(diào)整，比如做幾次深呼吸，然后暗示自己“我的狀態(tài)不錯(cuò)，應(yīng)該取得好成績(jī)”，要保持一種樂觀的心態(tài)，在考前幾分鐘應(yīng)該自己安靜獨(dú)處，不要再和別人討論知識(shí)上的問題，以免破壞自己胸有成竹的感覺。
在高考時(shí)一般是提前5分鐘發(fā)卷，應(yīng)充分利用好這5分鐘，首先把整個(gè)考卷瀏覽一遍，對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。至少在大腦里留下一些印象，基本題型心里有了大概的輪廓后要從前到后依次進(jìn)行答題，注意要認(rèn)真審題，梳理清楚題目中的要求以及題目中所給出的條件，避免盲目答題。
二、考中基本要求
1、答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。
2、按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案在掃描時(shí)會(huì)切除掉，不予顯示。試卷是通過掃描儀直接切題到電腦上讓評(píng)卷教師打分的，普遍是以各題邊框范圍來切題的，而不是以一份試卷原有范圍來切題的。因此，超出了本題邊框限制的范圍，就顯示不出東西，評(píng)卷教師就按答案不完整來打分了。這種情況很多學(xué)生不清楚。一份試卷因這種情況帶來的失分，有的可能會(huì)達(dá)到幾十分，因此需要引起每一位同學(xué)的注意。
3、字跡工整，保持答題卡卷面清潔，不要折疊、不要弄破，高考閱卷有任務(wù)，像流水線一樣，沒人會(huì)慢慢看鬼畫桃符的卷子。改卷子時(shí)，看到那些密密麻麻又潦草的卷子，老師直接崩潰，你想還可能給你多少分。字爛不怕，關(guān)鍵是工整，卷面清晰，讓老師能夠看清楚，容易看，愿意看。這樣，至少不吃虧。
三、預(yù)留彈性時(shí)間
在高考答題中先做比較容易的題，有的同學(xué)遇到難題后就一心要把它做出來，忘記了后面還有很多題等著要做，浪費(fèi)了太多的時(shí)間，造成心理上的緊張，許多能夠做的題來不及做了。正確的做題方法是先易后難，合理分配時(shí)間，不要在一道題上面死摳和浪費(fèi)太多時(shí)間。做題要學(xué)會(huì)預(yù)留彈性時(shí)間，避免因超時(shí)帶來緊張，不要把考試時(shí)間卡的太緊，每一科計(jì)劃的時(shí)間都應(yīng)留有5分鐘左右的彈性時(shí)間，這樣可以有效的避免因超時(shí)帶來的緊張感，通過在時(shí)間上的合理安排，心情也會(huì)隨之感到舒緩和放松，水平和效果也就能最大限度的發(fā)揮出來了。
四、避免低級(jí)失誤
1、單位缺失。物理量往往是有單位的，很多學(xué)生在答題的時(shí)候，所求的物理量結(jié)果經(jīng)常漏寫單位。所以，高考檢查一道題的時(shí)候，查結(jié)果中的單位有沒有缺少是一項(xiàng)重要的工作。
2、不用草稿。沒有在草稿紙先做題，而是直接一步到位寫在試卷上。結(jié)果審題時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，只好涂改。可是，修改的空間又因原先字寫得太大而無處可寫，那么只好放棄。
3、作文要有提綱。高考作文分占很大比例，寫作文的時(shí)候，最好簡(jiǎn)單地?cái)M定一個(gè)寫作提綱，第一段不要太長(zhǎng)，盡量要讓中心論點(diǎn)突出出來，整篇文章最好有引言（名言），最好能引用課本中出現(xiàn)的古詩名句，以增加詩意，最后作文一定要有結(jié)尾。錯(cuò)字要力求找出來，但找出來后千萬不敢用力涂黑，那會(huì)特別提醒改卷教師找地方扣分，最好的做法是劃二筆斜線，在斜線旁邊改錯(cuò)字。字無論如何要寫好一點(diǎn)。好字會(huì)讓老師多欣賞幾分鐘，容易多得一點(diǎn)分。
4、注意涂卡技巧。在涂卡時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)位涂機(jī)讀卡現(xiàn)象，造成大量失分，因此做完選擇題后即涂機(jī)讀卡，考試結(jié)束前十五分鐘左右再檢查一下機(jī)讀卡。
5、公式、字母規(guī)范。在做數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理計(jì)算題的時(shí)候，好好檢查一下字母寫得是不是規(guī)范，且與題目給的符號(hào)是否對(duì)應(yīng)，公式是不是規(guī)范，要給人思路清晰的感覺。
6、不留空白。會(huì)的題爭(zhēng)取答得更完美，以獲得高的分?jǐn)?shù)。而不會(huì)的題，尤其是一些大題，可以把問題變通后再抄一遍，這樣多少能爭(zhēng)取到幾分，所以千萬不要在試卷上留空白，尤其是大題。
總之，在高考考試中要注意規(guī)范答題，注意卷面干凈，字跡清晰，使用符號(hào)恰當(dāng)，文字表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語要規(guī)范，解題步驟要完整，邏輯推理要嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果要準(zhǔn)確，在寫答案時(shí)要用比較規(guī)范及簡(jiǎn)潔的術(shù)語來進(jìn)行描述。在答題結(jié)束后要進(jìn)行全面的檢查，檢查的內(nèi)容包括：答案的計(jì)算是否正確，書寫是否有錯(cuò)誤，答案的內(nèi)容是否完整，要點(diǎn)是否突出，闡述是否清晰，選擇題的答案是否正確，機(jī)讀卡的填涂是否正確，題號(hào)與答案是否有錯(cuò)位的現(xiàn)象等等。全部試題答案檢查完畢后，還應(yīng)該檢查一下姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼的填寫情況。
高考數(shù)學(xué)提分技巧如下：
1、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要碰橡特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。
2、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路仔清。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。
3、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因笑戚旁為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
很多高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差不是努力程度的問題，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí) 方法 掌握的不正確。那么，高三學(xué)生成績(jī)差怎么提分呢?接下來是我為大家整理的高三學(xué)生數(shù)學(xué)快速提分的技巧，希望大家喜歡!
高三學(xué)生數(shù)學(xué)快速提分的技巧一
對(duì)于基礎(chǔ)一般人來說，數(shù)學(xué)考試最重要的就是不能心太大。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要天分，更需要技巧。平時(shí)一定不能松懈，每天都必須做題保持熟練程度。并且從平時(shí)開始，做題就要養(yǎng)成細(xì)心仔細(xì)的習(xí)慣，要保持一定的警惕(非常重要!!!!)，注意是否有沒有出題老師挖的陷阱，有沒有未考慮到的地方，比如集合里的空集，函數(shù)大題里的定義域，分母不能為零等等。還有就是要?jiǎng)幽X，數(shù)學(xué)不像有些學(xué)科現(xiàn)成的東西對(duì)號(hào)入座就可以了，數(shù)學(xué)需要你有靈活的思維，不動(dòng)腦筋就想學(xué)好考好是不可能的。
高考的數(shù)學(xué)，最后兩道題的難度，是超過很多人的想象的，特別是最后一道壓軸題的第二、第三問，即使想到做這道題的方法，要想完全答對(duì)，必須經(jīng)過很復(fù)雜的推斷步驟，在這個(gè)過程中，很難避免不出差錯(cuò)。因此，數(shù)學(xué)想得滿分，是基本上不可能的事。從各省公布的狀元啥的單科最高分，也是很難得見到數(shù)學(xué)滿分的。通常，數(shù)學(xué)要想得140分以上，是很困難的事虧芹。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、做題速度比較快的同學(xué)，在總復(fù)習(xí)階段，一定要搭配高難度的題做，否則，面對(duì)每次考試的壓軸題就會(huì)感到困難。
從某種角度講，數(shù)學(xué)也是技能型的學(xué)科，用“三天不練就手生”來形容絕不為過，因此數(shù)學(xué)也是需要經(jīng)常練習(xí)，不間斷，最好是每天都能保持做一點(diǎn)點(diǎn)的題。
在平時(shí)的作業(yè)中，注意提高做題的速度，在高考數(shù)學(xué)中，很少有人說時(shí)間絕對(duì)的夠用，從高三起，注意大小考試的時(shí)間分配。記錄每次做填空、選擇題、以及后面大題所花的時(shí)間，以及最后的準(zhǔn)確度，為考試中的判斷提供經(jīng)驗(yàn)。
高中的數(shù)學(xué)考試，由于對(duì)數(shù)理思維能力要求很高，所以在考試的時(shí)候，考試的心情、身體狀況、以及考前幾天是否做過練習(xí)都對(duì)考試成績(jī)有影響。
在考試的時(shí)候，不要總想著要考多少多少分，要把注意力放在題上。時(shí)間分配很重要，不是說做一道題就看一次時(shí)間，但是一定要有個(gè)大致的規(guī)劃，要找到最合適的做題速度，不會(huì)因?yàn)樽龅奶旖档驼_率，也不因?yàn)樽龅挠兆u(yù)太慢而浪費(fèi)時(shí)間。總之，在經(jīng)歷了多次考試后，一定要爭(zhēng)取找到適合自己的做題速度。該放棄的題一定要放棄，花20分鐘去做5分的選擇題、4分的填空題或者6分的大題某小問是沒有多大意義的。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，平時(shí)考試很少上130分的同學(xué)，建議在考試中，先做壓軸題，后兩問如果經(jīng)過短暫的思考還沒找到方法的，直接放棄，把寶貴的時(shí)間分配到前面的容易得分的題中去。
學(xué)習(xí)的責(zé)任心和自信心在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中也是十分重要，只要是從初一開始，踏踏實(shí)實(shí)按照數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思維會(huì)得到逐步的提高，即使缺少天分，經(jīng)過六年的踏實(shí)訓(xùn)練，高考數(shù)學(xué)試卷中80%的題是基礎(chǔ)的試題，只要細(xì)心不出差錯(cuò)，基礎(chǔ)部分拿到滿分是完全可能的，也就是120分。再把這個(gè)踏實(shí)的精神用在其它學(xué)科上，在其它學(xué)科上多得一點(diǎn)分，完全可以彌補(bǔ)天分的不足，考北大清華也是沒多少問題的，即使考不上北大清華，差距也不會(huì)太大。
高三學(xué)生數(shù)學(xué)快速提分的技巧二
1.做題時(shí)千萬不能怕難題
有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng)，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述，甚至看到21、22就已經(jīng)開始退卻了。這部分的分?jǐn)?shù)，如果你不去努力，永遠(yuǎn)都不會(huì)掙到的，所以第一個(gè)建議，就是大膽的去做，反正數(shù)學(xué)已經(jīng)很差了，何必怕打臉呢?前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多，就算讓它打腫了又怎樣，后面一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來，總有那么一天你去打它的臉。
2、做題之后加強(qiáng)反思
學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)。俗話說：“有錢難買回頭看”。我們認(rèn)為，做完作業(yè)，回頭細(xì)看，價(jià)值極大。這個(gè)回頭看，是學(xué)習(xí)過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要看看自己做對(duì)了沒有;還有什么別的解法;題目處于知識(shí)體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目鎮(zhèn)段中的已知與所求能否互換，能否進(jìn)行適當(dāng)增刪改進(jìn)。有了以上五個(gè)回頭看，學(xué)生的解題能力才能與日俱增。投入的時(shí)間雖少，效果卻很大。
3.錯(cuò)題本怎么用
錯(cuò)題本不是你錯(cuò)了就要去記錄。錯(cuò)題本和記筆記一樣，整理錯(cuò)題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什么記什么，那只能說明你這節(jié)課根本沒聽，真正有效率的人，是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化，把書本讀薄的。
4、主動(dòng)改錯(cuò)，錯(cuò)不重犯
一定要重視改錯(cuò)工作，做到錯(cuò)不再犯。高中數(shù)學(xué)課沒有那么多時(shí)間，除了少數(shù)幾種典型錯(cuò)，其它錯(cuò)誤，不能一一顧及。如果能及時(shí)改錯(cuò)，那么錯(cuò)誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)富，成為不再犯這種錯(cuò)誤的預(yù)防針。但是，如果不能及時(shí)改錯(cuò)，這個(gè)錯(cuò)誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。
高三學(xué)生數(shù)學(xué)快速提分的技巧三
有的人說上數(shù)學(xué)課老師在那里呱呱一直說，可自己并沒跟上，就沒信心聽下去了，或者是感覺上數(shù)學(xué)課聽得聽明白，可為什么一做題就錯(cuò)呢?這里我要說的是，你上課聽明白了，不代表那就是你的東西了，就和你看到孫楊如何游泳了，難道你就能一個(gè)猛子扎水里去游了嗎?所以，我們要緊抓課前、課上和課后這三個(gè)環(huán)節(jié)!
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)，是很多人忽略的環(huán)節(jié)，它的重要性大家也都知道，我想說的是，你的課前預(yù)習(xí)不僅僅是看看書就好了，而應(yīng)該試圖自己理解這節(jié)講什么(關(guān)鍵是自己理解)，很簡(jiǎn)單就是你看了一遍三角函數(shù)，就合上書想想三角函數(shù)是什么?我能用它來干嘛?這種疑問會(huì)給你帶來淺層的印象，上課時(shí)你立刻就有代入感了，就像很多人玩游戲要先看下攻略啊，這樣碰到問題就可以嘗試各種方法來解決它。
由于你課前預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)了，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講的很多東西是在加強(qiáng)你的印象，而且你之前的問題會(huì)一個(gè)個(gè)解開，你也會(huì)跟著老師的思路一直聽下去，如果你的問題老師也沒解決，ok，你碰到了個(gè)好問題，這有可能就是困擾很多人的問題了!所以下課一定要第一時(shí)間解決你的疑惑，因?yàn)槟阋环牛@個(gè)問題你估計(jì)就忘了……所以趁熱要打鐵!還有，上課的時(shí)候，你一定要打起12分的精神，這會(huì)減少你很多課下的無用功，你想想老師準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間講一節(jié)課，你卻不好好聽要課下自己看……這簡(jiǎn)直本末倒置嘛!所以，老師講的再爛，也比你看有效果的多，所以如果你不是回回考140+的選手，就好好聽老師講課吧!
如果你課前和課上都做得很好，那么課下這個(gè)環(huán)節(jié)就很好辦啦?很多人說自己上數(shù)學(xué)課什么都會(huì)，做題什么都錯(cuò)!或者做題什么都會(huì)，考試什么都錯(cuò)!這就是沒有重視課下的結(jié)果。在課下，你應(yīng)該再讀一遍這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后每個(gè)公式和定義都要自己推導(dǎo)一遍!!這個(gè)十分關(guān)鍵，只有你自己不看書推導(dǎo)一遍公式，或者自己復(fù)述定義的時(shí)候，你才知道你那里不會(huì)，而且推導(dǎo)這些公式絕對(duì)使你不用再刻意的記憶什么公式，而是信手拈來的。
高三學(xué)生數(shù)學(xué)快速提分的技巧四
擺正心態(tài)
如果你不是追求清華北大上交復(fù)旦這樣的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)，或許現(xiàn)在的學(xué)校排名參照往年沒有達(dá)到那類學(xué)校的高度，那么還是靜下心來鉆基礎(chǔ)吧，答主高考(精品課)之前一直面對(duì)我只是普通一本的成績(jī)妄想考人大，大把時(shí)間做難題，結(jié)果高考卷子下來題目爆簡(jiǎn)單，同考室還有提前半小時(shí)交卷的~~
一不小心做得對(duì)的題粗心做錯(cuò)結(jié)果優(yōu)勢(shì)科目的數(shù)學(xué)只有120多，就加上慘不忍睹的英語(精品課)，來到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，數(shù)學(xué)單科還沒有我們班上那些我平時(shí)甩幾十分的人高，所以說還是回歸基礎(chǔ)吧!
夯實(shí)基礎(chǔ)的重點(diǎn)方法
特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要老老實(shí)實(shí)的從課本開始，不要求快，要復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)，掌握一個(gè)章節(jié)。
具體的方法是，先看公式，理解、記住，然后看課后習(xí)題，用題來思考怎么解，不要計(jì)算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。
特別注意這些知識(shí)點(diǎn)為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù)就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識(shí)點(diǎn)。
通過這么去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。但記住，一定要循序漸進(jìn)，不能著急。
對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，要做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的，因?yàn)槊つ看罅孔鲱}，有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固，糾正起來更加困難。
對(duì)于課本中的典型問題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思：反思題意，防止誤解;反思過程，防止謬誤;反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。
這樣不僅能夠深刻理解這個(gè)問題，還有利于擴(kuò)大解題收益，跳出題海!
提高基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用
在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，又要將高中數(shù)學(xué)合理分類。分類其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是按照課本大章節(jié)進(jìn)行分類即可。
在復(fù)習(xí)過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，會(huì)有聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，那就應(yīng)該記關(guān)鍵思路和結(jié)論，不要面面俱到，課后整理筆記，因?yàn)檫@也是再學(xué)習(xí)的過程。
再談做題。做題大家都認(rèn)為是復(fù)習(xí)的主旋律，其實(shí)不是的。不論對(duì)于哪種層次的學(xué)生，看題思考才是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的主旋律。
看題主要是看你不會(huì)做的題，做錯(cuò)的題，尤其是卡住你的那一個(gè)步驟。為什么答案中這道題這個(gè)步驟這么寫，為什么用這個(gè)公式。
這個(gè)公式是從那幾個(gè)條件確立的，它的出現(xiàn)時(shí)為了解決什么問題。這是思考方向。很多同學(xué)都有這個(gè)問題，題目不會(huì)做，往往就是一步卡死，只要這一步解決了，后面都會(huì)。
合理安排
各科還是都要學(xué)一學(xué)，不能偏科啊!如果英語在高中幾乎完全不學(xué)，那估計(jì)再怎么努力都白搭了。
利用周圍資源
本來不應(yīng)該談及這個(gè)問題，但是還是得說。高考的是后，能抄就抄!別怕那所謂的監(jiān)控!別怕那所謂的老師，他們也知道高考對(duì)于一個(gè)學(xué)生前途的重要性，在一定限度內(nèi)都是能睜一只眼閉一只眼的，但是不要沖動(dòng)的去拿別人的卷子啊!只是偏偏頭看一看還是可以的。
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狂做題，狂總結(jié)
“眼高手低”是很多考生在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)時(shí)易犯的錯(cuò)誤，很多考生對(duì)基礎(chǔ)性的題目不屑一顧，認(rèn)為這些東西簡(jiǎn)單，“看”一下就行了，用不著用筆去算，很少下筆去做題。其結(jié)果可想而知，在最后的考試中眼熟手生，很多基礎(chǔ)的題目也丟了分，難以取得好的成績(jī)。所以，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要做一定數(shù)量的題，并且要反復(fù)做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，訓(xùn)練自己的理解能力和抽象思維能力。有基礎(chǔ)的人尚且如此，零基礎(chǔ)的我更是狂做題，狂總結(jié)。對(duì)一些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要做到“熟能生巧”。只有在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印的去復(fù)習(xí)才能取得好的結(jié)果。
回想曾經(jīng)，一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有，根本學(xué)不通，很多次放棄，很多次又拿起教材，因?yàn)椴桓市摹，F(xiàn)在想來，曾經(jīng)的固執(zhí)，是如此執(zhí)著。人不逼自己，真的不知道自己有多優(yōu)秀。
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高考數(shù)學(xué)快速提分方法如下：
認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽，下課不看，資料不做，考試前拿著課本在那記公式，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，考試成績(jī)是一塌糊涂。記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念不同側(cè)面的理解，以及典型例題。
建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到能從反面入手深入理解；能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)陣下藥，解答問題完整、推理嚴(yán)密。
記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)老芹則學(xué)不是靠死記硬背，但是不代表不背，基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記得，記的熟練了，自然也就能靈活運(yùn)用了。在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。
考前找知名機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，找知名數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)自己的數(shù)學(xué)，講侍棚清楚考試要點(diǎn)和考試注意事項(xiàng)，也能磨刀不誤砍柴工。自己多背誦每年都考的考點(diǎn)，公式，這一點(diǎn)非常有用。鍛煉自己的細(xì)心和耐心，考試的時(shí)候很首扒多考生都說自己明明知道卻粗心了，這一點(diǎn)是通病了，如果你能夠細(xì)心，那么結(jié)果一定是好的。
