2017全國(guó)高考試卷語(yǔ)文？2017年全國(guó)I卷高考語(yǔ)文真題答案揭曉：電腦百事網(wǎng)第一時(shí)間提供，助力考生估分。氣候正義是環(huán)境主義的擴(kuò)展，關(guān)注在氣候容量下權(quán)利義務(wù)分配，強(qiáng)調(diào)滿足基本需求和代際公平，核心是全球共享氣候容量，公平分擔(dān)義務(wù)和成本。選擇題部分：（1）正確答案：D（2）正確答案：C（3）正確答案：A情節(jié)描述中，那么，2017全國(guó)高考試卷語(yǔ)文？一起來(lái)了解一下吧。
2017年全國(guó)高考語(yǔ)文科目考試作文題目如下：
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，迅敬瞎自行立意，確定文體，自擬題目
1.天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）
3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4.受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方（魏源）
5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)（魯迅）
6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）
全國(guó)二卷語(yǔ)文作文范文：《悠悠文墨貫古今》
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”文化亦然。充滿變數(shù)的時(shí)代中，如何護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根？自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信，方能使悠悠文墨，貫穿古今。
變數(shù)之中，見(jiàn)微波稿悄而知暗涌，聞弦歌而知雅意，處晦而觀明，處?kù)o而觀動(dòng)，方為智者之所為，更是優(yōu)秀文化得以傳承的必然選擇。具有優(yōu)秀基因的文化，當(dāng)在變化之中有所堅(jiān)守，更有面向環(huán)境的創(chuàng)新求解。
自強(qiáng)不息，創(chuàng)新求解傳承傳統(tǒng)。
詩(shī)詞歌賦似一脈清流，滋潤(rùn)現(xiàn)代人的心靈。近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播，還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而，有人或化身懷疑論患者，認(rèn)為所謂“文化熱”不過(guò)是刺激感官、吸引眼球；或成為無(wú)厘頭病人，以看秀方式做臺(tái)下的“吃瓜群眾”。
首先，全國(guó)甲卷《人·技術(shù)·時(shí)間》這道題目相對(duì)比較抽象，需要考生有較高的思維能力和思考深度，需要考生具物橡基備較為廣泛的知識(shí)面如蘆和思考能力。
其次，全國(guó)乙卷《一花獨(dú)放不是春》這道題目相對(duì)比較難，需要考生有較高的文學(xué)鑒賞能力和審美能力，需要考生對(duì)于文學(xué)作品的理解和解讀能力較強(qiáng)。
再次，新課標(biāo)I卷《故事的力量》這道題目相對(duì)比較容易，需要考生具備較為基礎(chǔ)的寫(xiě)作能力和故事創(chuàng)作能力，需要考生能夠通過(guò)自己的生活和經(jīng)歷來(lái)創(chuàng)作出有意義的故事。
最后，新課標(biāo)II卷《青少年自己的空間》這道題目相對(duì)比較實(shí)際，需要考生有較高的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，需要考生對(duì)于社會(huì)問(wèn)題罩謹(jǐn)和青少年問(wèn)題有一定的了解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，全國(guó)甲卷最難，需要考生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的題目進(jìn)行創(chuàng)作，最終達(dá)到高水平的寫(xiě)作表現(xiàn)。
全國(guó)甲卷
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間，但也有人因此成了時(shí)間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
寫(xiě)作思路：
“時(shí)間”是這道寫(xiě)作試題材料的重要關(guān)鍵詞，時(shí)間的有限性、不可重復(fù)性，構(gòu)成了探索人生意義的基本前提。人與時(shí)間的關(guān)系是永恒的主題。如何安排時(shí)間、駕馭時(shí)間，是人類(lèi)自我意識(shí)的彰顯。生活中，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃、安排與體驗(yàn)，就是時(shí)間觀念的具體表現(xiàn)；這是考生立意行源饑輪文時(shí)感受與思考的起點(diǎn)，也是入手寫(xiě)作一個(gè)最直接的切入點(diǎn)。
“技術(shù)”，是材料里的另一個(gè)關(guān)鍵詞。在人與時(shí)雹信間的關(guān)系中，“技術(shù)”是一個(gè)重要變量。怎樣通過(guò)技術(shù)更好地掌控時(shí)間？利用像編寫(xiě)計(jì)劃單、任務(wù)書(shū)、行程表等一些技術(shù)，我們得以更好地規(guī)劃日程、安排學(xué)習(xí)；利用工業(yè)革命誕生的一些技術(shù)，如機(jī)器生產(chǎn)、交通工具，我們得以擴(kuò)大交往范圍，拓寬時(shí)空界限；利用信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)，如智能手機(jī)、智能家居、智能物流等，我們得以讓經(jīng)歷的時(shí)間變得更有質(zhì)量。
材料中“時(shí)間的仆人”是個(gè)比喻，指在時(shí)間面前沒(méi)有了自我，本想掌控時(shí)間卻事與愿違，反倒被時(shí)間所左右，喪失掉自己的主體地位。
全國(guó)卷III：我與高考或我看高考（適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南）
今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。看今天，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。 要求：請(qǐng)以“我看高考”或判侍緩“我的高考”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度談瞎，確定立意，明確掘模文體，自擬標(biāo)題且不少于800字。
個(gè)人感覺(jué)新課標(biāo)1卷最難寫(xiě)
主要是因?yàn)椴牧仙婕懊嫣珡V，高考生在那么緊張的情況下容易想得太多，越是面面俱到越是不容易把握。
新課標(biāo)1卷：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）
好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
如果僅僅從好不好寫(xiě)的角度來(lái)說(shuō)，作文的命題方式越窄肯定越好寫(xiě)，我們當(dāng)年高考的時(shí)候都是命題作文，題目都是給好的，這種最好寫(xiě)，因?yàn)轭}目本身就非常窄，那時(shí)候也很少聽(tīng)說(shuō)什么跑題啥的。
但是新課標(biāo)1卷這個(gè)材料我感覺(jué)高考生就比較容易頭大。
好的故事，又是可以幫我們表達(dá)溝通，又是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，又是可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象，又可以觸動(dòng)心靈.........
在高考的時(shí)候讀到這幾個(gè)字我估計(jì)內(nèi)心都能崩潰了吧？
所以，重點(diǎn)是什么？這個(gè)不太好把握，到底是選取一個(gè)角度重點(diǎn)描寫(xiě)還是去寫(xiě)故事的強(qiáng)大、面面俱到帶悄？
我感覺(jué)可能是把握好一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行深度探討比較好，但是高考那么緊張的情況下也難免會(huì)有同學(xué)多想吧？
我估計(jì)新課標(biāo)1卷的同學(xué)今天的內(nèi)心肯定是崩潰的，呃......頭大，可以等等看高考語(yǔ)文專家怎么說(shuō)吧。
以上就是2017全國(guó)高考試卷語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)容，首先，全國(guó)甲卷《人·技術(shù)·時(shí)間》這道題目相對(duì)比較抽象，需要考生有較高的思維能力和思考深度，需要考生具備較為廣泛的知識(shí)面和思考能力。其次，全國(guó)乙卷《一花獨(dú)放不是春》這道題目相對(duì)比較難，需要考生有較高的文學(xué)鑒賞能力和審美能力，需要考生對(duì)于文學(xué)作品的理解和解讀能力較強(qiáng)。再次。
