高一語文課本下冊?《巴黎圣母院》 高一語文必背課文篇1 《沁園春 長沙》—毛澤東 獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底, 萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正 茂;書生意氣,揮斥方遒。那么,高一語文課本下冊?一起來了解一下吧。
高一下冊人教版語文必背古詩詞及文言文包括《詩經》兩首、《離騷》、《孔雀東南飛并序》、《詩三首》、《蘭亭集序》、《赤壁賦》、《游褒禪山記》等。
人教版高一下冊語文課文第1課《荷塘月色》
第2課《故都的秋》
第3課《囚綠記》
第4課《《詩經》兩首》
第5課《離騷》
第6課《孔雀東南飛并序》
第7課《詩三首》
第8課《蘭亭集序》
第9課《赤壁賦》
第10課《游褒禪山記》
第11課《就任北京大學校長之演說》
第12課《我有一個夢想》
第13課《在馬克思墓前的講話》
高一下冊古詩詞及文言文《《詩經》兩首》
詩經——《氓》
《采薇》
《離騷》
《孔雀東南飛并序》
《詩三首》
曹操《短歌行》
歸園田居·其一
《蘭亭集序》
《赤壁賦》
《游褒禪山記》
廣州市-人教版(高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本)、佛山市-人教版(高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本)、河源市-人教版(高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本)。
2017年國家教育主管部門成立了教材委員會。故從2017年9月份開始小學一年級、初中一年級都改用全國統一版本的人教版教材。”以前版本參差不齊,廣東省內城市差異大,廣東曾經使用語文版。
小學科學一、二、三、四年級使用根據2017年印發的課程標準修訂的教材。小學科學五至六年級教材使用工作由省級教育行政部門統籌,可沿用原選用版本教材,也可在充分評估后選用根據2017年印發的課程標準修訂的教材,保證教學秩序平穩。
普通高中國家課程教學用書有關要求:
1、中小學國家課程必須使用本文件所附目錄中的教材(特殊教育學校沒有新編教材的學科及年級除外,上海市中小學國家課程教學用書按我部批準的方案執行)。中小學教材使用應保持相對穩定,如確需更換教材版本,應嚴格按照中小學教材選用有關規定進行。
2、中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。
3、各地可根據本地實際和學生需求購買配套數字音像材料。
《竇娥冤》高一下冊的課文,位于《高一語文必修 下冊(部編版)》第二單元第四課。《竇娥冤》寫貧儒竇天章將幼女竇娥賣給蔡婆家為童養媳。三年后其夫去世。流氓張驢兒企圖霸占竇娥,擬毒死蔡婆以要挾竇娥,不料張父誤飲而死。
張誣為竇娥所殺,官府嚴刑逼訊婆媳二人。為救護蔡婆,竇娥含冤自認殺人,被判死刑。臨刑時指天為誓:死后必血濺白練、六月降雪、大旱三年,以白己冤。后果一一應驗。三年后,其父已任廉訪使,來楚州重審此案,才得到昭雪。
劇作賞析
全劇通過主人公竇娥一生的遭遇,反映了元代社會的動亂、官吏的昏聵及中下層婦女所受欺凌的苦難,塑造了竇娥正直、善良和敢于同封建勢力作斗爭的形象。作品結構嚴謹、曲詞樸實,是元雜劇中的杰出作品之一,更是世界戲劇史上的一部杰出的悲劇。
明清以來,有多種刊本行世,以《元曲選》本較為流行。此劇本也廣泛流傳于世界各地,早在140多年前,就有歐洲人翻譯成法文本,后來日本的宮原平民又把它譯成了日文,世界影響也頗大。
目錄可以幫助我們快速了解語文課程要學習的課文篇目,那么人教版高一語文下冊目錄內容有哪些呢?下面是我為大家整理的人教版高一語文下冊目錄,希望對大家有所幫助!
人教版高一語文下冊目錄第一單元
1荷塘月色
2故都的秋
3囚綠記
第二單元
4《詩經》兩首
氓
采薇
5離騷
6孔雀東南飛并序
7詩三首
涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居(其一)
第三單元
8蘭亭集序
9赤壁賦
10游褒禪山記
第四單元
11就任北京大學校長之演說
12我有一個夢想
13在馬克思墓前的講話
表達交流
親近自然寫景要抓住特征
直面挫折學習描寫
美的發現學習抒情
想象世界學習虛構
演講
梳理探究
成語:中華文化的微縮景觀
修辭無處不在
姓氏源流與文化尋根
名著導讀
《家》
《巴黎圣母院》
高一語文必背課文篇1《沁園春 長沙》—毛澤東
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,
萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫天地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
《諫逐客令》是人教版語文高一必修下冊的課文。《諫逐客令》又叫《諫逐客書》,出自《史記·李斯列傳》,是秦朝大臣李斯創作的一篇文章。全文敘述了自秦穆公以來皆以客致強的歷史,說明客卿強國的重要性,最終使秦穆公收回了逐客的成命,并恢復了李斯的官職。
《諫逐客書》的原文
臣聞吏議逐客,竊以為過矣。昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產于秦,而繆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強。惠王用張儀之計,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負于秦哉!向使四君卻客而不內,疏士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。
今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之璧不飾朝廷,犀象之器不為玩好,鄭、衛之女不充后宮,而駿良駃騠不實外廄,江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。
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