語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)？三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)課本內(nèi)容有：1、《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》留著妹妹頭的小真，在有著漂亮長(zhǎng)頭發(fā)的兩位好朋友面前一點(diǎn)兒也不服輸。她津津有味地描述著當(dāng)自己的頭發(fā)長(zhǎng)得“老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)”時(shí)的情景，那么，語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案范文3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案范文
《賣(mài)木雕的少年》：教學(xué)目標(biāo)：
1、讀通課文，學(xué)懂課文生字新詞，積累四字詞語(yǔ)。
2、體會(huì)賣(mài)木雕少年和“我”的遺憾的不同含義。
3、通過(guò)描寫(xiě)人物言行的句子來(lái)體會(huì)人物的心理活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：知道“Oneworld，onedream。”嗎？這是零八年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。而奧運(yùn)的五環(huán)就代表了世界上的五個(gè)大洲，哪位小朋友知道這五環(huán)分別代表什么？（藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，綠色代表澳洲，紅色代表美洲，黑色代表非洲。）其實(shí)地球是個(gè)大家庭，無(wú)論是什么國(guó)家，無(wú)論你是什么膚色，大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是讓世界充滿愛(ài)。今天，費(fèi)老師就和大家一起學(xué)的這篇課文就發(fā)生在非洲的南部，講的是一位“賣(mài)木雕的黑人少年”（板書(shū)課題）。能給“賣(mài)”字找個(gè)意思相反的字嗎？（買(mǎi)）板書(shū)。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課是《古詩(shī)三首》。
一、課文原文
1、絕句——杜甫
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
2、惠崇春江晚景——蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
3、三衢道中——曾幾
梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。
二、古詩(shī)詩(shī)意
1、《絕句》詩(shī)意：春天來(lái)了，在明媚的陽(yáng)光映照下，山河無(wú)比秀麗。春風(fēng)中飄散著花草的芳香。溪邊泥土濕軟，小燕子翩翩地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢。暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。
2、《惠崇春江晚景》詩(shī)意：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水回暖。河灘上已經(jīng)長(zhǎng)滿了蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽了，而這恰是河豚從大海回歸，將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
3、《三衢道中》詩(shī)意：梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，乘小船到小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。山路上蒼翠的樹(shù)投下的樹(shù)蔭，與來(lái)的時(shí)候一樣濃密，深林中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來(lái)時(shí)更增添了些許幽趣。
三、課文主題
1、《絕句》是詩(shī)人杜甫的作品，描繪了春日的草堂周圍生機(jī)盎然的春色。這首五言絕句，格調(diào)高遠(yuǎn)，意境清新，勾勒出一幅春天的圖畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文古詩(shī)詞知識(shí)點(diǎn)篇一
詠柳/柳枝詞（唐代：賀知章）【原文】碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
【注釋】
碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
妝：裝飾，打扮。
絲絳：絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。
【譯文】
高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。
【賞析】
這是一首詠物詩(shī)，通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)。
詩(shī)的前三句都是描寫(xiě)柳樹(shù)的。首句“碧玉妝成一樹(shù)高”是寫(xiě)整體，說(shuō)高高的柳樹(shù)像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹(shù)的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬(wàn)條垂下綠絲絳”是寫(xiě)柳枝，說(shuō)下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬(wàn)千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”是寫(xiě)柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。三句詩(shī)分寫(xiě)柳樹(shù)的各部位，句句有特點(diǎn)。而第三句又與第四句構(gòu)成一個(gè)設(shè)問(wèn)句。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？”——自問(wèn)；“二月春風(fēng)似剪刀。”——自答。這樣一問(wèn)一答，就由柳樹(shù)巧妙地過(guò)渡到春風(fēng)。說(shuō)裁出這些細(xì)巧的柳葉，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有如下：
1、漁歌子（唐）張志和。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
2、曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
3、贈(zèng)花卿（唐）杜甫。
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
4、竹里館（唐）王維。
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
5、示兒（宋）陸游。
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
6、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,陰山下.
天似穹廬,籠蓋四野.
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.
7、江雪 （唐）柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.
8、秋夕 （唐）杜牧
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星.
9、元旦 （宋）王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符.
10、游子吟 （唐）孟郊
慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.
11、村居 （清）高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶.
12、觀書(shū)有感 （宋）朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái).
13、石灰吟 （明）于謙
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.
14、江南 漢樂(lè)府
江南可采蓮,蓮葉何田田.魚(yú)戲蓮葉間.魚(yú)戲蓮葉東,
魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北.
15、江上漁者 （宋）范仲淹
江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美.君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里.
一、必背課文內(nèi)容：
1.第二課《燕子》 1-3自然段
2.第三課《荷花》 2-4自然段
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
3.第十三課《花種》第1自然段
4.第十八課《童年的水墨畫(huà)》——溪邊
溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子；山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了；釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了；草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。
5.第二十四課《火燒云》3-6自然段
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤形的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。
以上就是語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有如下：1、漁歌子（唐）張志和。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。2、曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧。
