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從想象到寫話,這中間還有一個(gè)重要環(huán)節(jié),就是口頭表達(dá)。低年級學(xué)生表達(dá)時(shí),往往缺少條理,不連貫,所以我們要重視看圖說話的教學(xué),也就是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。使學(xué)生通過口語表達(dá)的反復(fù)實(shí)踐,為后面的寫話打好基礎(chǔ)。
下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。
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因?yàn)樘栍幸韵路浅V匾淖饔茫?、太陽的熱會(huì)使水蒸發(fā),隨后水氣在空中成云,而達(dá)到一定值時(shí)就會(huì)下雨,這對農(nóng)業(yè)好處多多,當(dāng)然也間接造福人類。2、太陽一天照射大地,植物也因此啟動(dòng)光合作用,將葡萄糖沉淀形成淀粉。
同步練習(xí)冊的優(yōu)缺點(diǎn)如下:優(yōu)點(diǎn):1、鞏固知識,通過大量的練習(xí)題目,幫助學(xué)生熟練掌握語文基礎(chǔ)知識和技能。2、針對性練習(xí),海量題目提供了多種選擇,可以針對性對學(xué)生弱點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化。3、培養(yǎng)解決問題的能力。
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