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四年級上冊語文書第9課,四年級上冊古詩三首考點

  • 語文
  • 2024-02-19

四年級上冊語文書第9課?指導書寫:“側(cè)、峰、緣、降、輸”都是左右結(jié)構(gòu)的字,都是左窄右寬;“費”是上下結(jié)構(gòu)的字,上寬下窄。“緣”書寫時左上邊撇折和橫撇相接,下邊彎鉤在首撇上起筆,左邊兩撇中下撇要長。“費”書寫時上邊的弓字要寬扁、那么,四年級上冊語文書第9課?一起來了解一下吧。

四年級語文9課古詩三首筆記

【 #教案#導語】“詩歌不是無情物,字字句句吐衷腸。”古詩教學只有多讀多悟才能讓學生產(chǎn)生共鳴,從而受到感染,激發(fā)濃厚的情趣,體味詩中的意境和作者的情感。準備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助!

【篇一】部編版小學四年級上冊語文第9課《古詩三首》課文原文

暮江吟

[唐]白居易

一道殘陽鋪水中,

半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,

露似真珠月似弓。

題西林壁

[宋]蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰,

遠近高低各不同。

不識廬山真面目,

只緣身在此山中。

雪梅

[宋]盧鉞

梅雪爭春未肯降,

騷人閣筆費評章。

梅須遜雪三分白,

雪卻輸梅一段香。

【篇二】部編版小學四年級上冊語文第9課《古詩三首》教案

教學目標

1.認識“暮、吟、瑟”等7個生字,會寫“暮、吟、題”等13個字。

2.理解詩句的意思,了解詩所描寫的景色,有感情地朗讀。

3.在明白古詩意思的基礎上理解《題西林壁》和《雪梅》所含的哲理:①觀察角度不同,觀察效果不同;②萬物都自己的優(yōu)缺點。

4.背誦古詩。默寫古詩《題西林壁》。

教學重點

1.借助以前學過的讀詩方法,理解詩句的意思,體會詩人的心境。

2.引導學生把握好朗讀的節(jié)奏,掌握抑揚頓挫。

四上《古詩三首》

四年級上冊語文書第九課生字組詞如下:

暮(暮色、暮年、暮氣)。吟(吟唱、吟誦、呻吟)。題(題字、題詩、問題)。側(cè)(側(cè)影、側(cè)門、側(cè)重)。峰(峰巒、山峰、頂峰)。廬(廬山、廬舍、草廬)。緣(緣由、緣故、姻緣)。

閣(閣下、閣子、閣樓)。費(浪費、費心)。遜(遜色、謙遜槐洞)。須(必須、胡須)。輸 (服輸、運輸)。

第 10課時:

虎(爬山虎)。占(占據(jù)、侵占)。順(順序、順利)。萎(枯萎、萎謝)。疊 (重疊、疊加)。莖(枯莖、莖干)。固 (牢固、固定)。操(操場操練)。嫩(嫩紅、嬌嫩)。均(均勻、平均)。隙(空隙、縫隙)。柄(葉柄、刀柄)。瞧 (瞧不起)。

學習生字的方法和技巧

1、猜謎語記憶法

根據(jù)字的形或義,可以編一些謎語來幫助記憶。如:”三日晶,”三口品,長女的妹妹姿等。

2、故事記憶法

可以根據(jù)某些字的特殊形義編一個小故事來記憶。如“裹”字,可編故事為:有個小孩,摘了不少野果子,回家時不好拿。他靈機一動,脫下身上的衣服,把野果子包起來,高高興興迅畢地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中的緣故。

3、組合記憶法

可以把一個較繁的字拆成幾個單獨的字來如”贏“字可拆為亡、口、畝明芹月、貝、凡,“腐”字可拆為廣、付、肉等。

四年級上冊語文第九課的詩意

古詩大意

《暮江吟》:一道余輝鋪在江面上,陽光照射下,波光粼粼。江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠,一半呈現(xiàn)出紅色。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子一樣,一彎新月仿佛是一張精巧的弓。

《題西林壁》:從正面看廬山是連綿起伏的山嶺,從側(cè)面看就成了聳立的山峰,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我自身處在廬山之中。

《雪梅》:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯相讓。這可難壞了詩人,難寫評判文章。梅花雖然沒有雪花那樣晶瑩、潔白,但是雪花卻少了梅花的一股幽香。

問題歸納

1.江水為什么一半是綠色,一半是紅色,你看見過這種景象嗎?

因為太陽接近地平線,江面有一半已經(jīng)照不到陽光所以半江是綠色,半江是紅色,“鋪”既寫出了夕陽的柔和,又寫出了照得面積廣大而均勻。

2.《暮江吟》這首詩中,作者贊美哪些景物是“可憐”的?

“可憐”的意思是可愛。當作者看到彎彎的如弓一樣的新月、珍珠一樣的露珠時,他感到這一切都是可愛的。

3.《題西林壁》和《雪梅》這兩首詩有什么相同之處?

這兩首詩的相同之處就是都蘊含著深刻的哲理。

四年級上冊第九課的作者

四年級語文上冊9課生字組詞的回答如下:

巢(巢穴)(鳥巢)(空巢);葦(蘆葦)(葦稈)(葦席);羅(羅網(wǎng))(羅列)(張羅);眠(休眠)(冬眠)(春眠)

霸(霸占)(霸王)(學霸);占(占領)(侵占)(占有);秋晚的江上(劉??)

資料擴展

課文

歸巢的鳥?,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅?翻,把斜陽掉在江上;頭?的蘆葦,也妝成?瞬的紅顏了。

花?歌(徐志摩)

花?在草地?坐,壓扁了?穂剪秋蘿。花?在草地?眠,?云霸占了半個天。花?在草地??,?尾巴甩得滴溜溜。花?在草地?做夢,太陽偷渡了西?的青峰。

?、多?字

盡jǐn(盡管)jìn(盡頭);溜liū(溜?)liù(眼尖?溜)

二、近義詞

倦—累?瞬—?霎霸占—侵占

三、反義詞

斜—正扁—圓

四、理解詞語

歸巢:返回巢?。斜陽:傍晚時西斜的太陽。蘆葦:草本植物,?長在淺??,莖中空。

?瞬:轉(zhuǎn)眼之間,形容極短的時間。

四年級上冊期末真題卷

人教版四年級上冊第9課是《巨人的花園》

《巨人的花園》一文中的多音字如下:

rèn任務

rén任氏

jīn情不自禁

jìn禁止

以上就是四年級上冊語文書第9課的全部內(nèi)容,《暮江吟》:一道余輝鋪在江面上,陽光照射下,波光粼粼。江水一半呈現(xiàn)出深深的碧綠,一半呈現(xiàn)出紅色。更讓人憐愛的是九月涼露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒真的珠子一樣,一彎新月仿佛是一張精巧的弓。

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