初中語文考試試卷？那么，初中語文考試試卷？一起來了解一下吧。
一、試卷結(jié)構(gòu)及命題特點(diǎn)能緊扣新大綱，充分體現(xiàn)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，提倡并考查了學(xué)生的自主閱讀、研究性閱讀的能力，立足于課內(nèi)，進(jìn)行適當(dāng)拓展延伸。這份試卷對于提高學(xué)生的語文水平和語文實(shí)踐能力作了一次有益的嘗試，為今后根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要來實(shí)施課堂教學(xué)指明了方向。但有10分的超綱題，讓學(xué)生一籌莫展。試卷第一部分為語言的積累及運(yùn)用，共37分，主要考查學(xué)生的識記積累和口語交際能力，涉及漢字字形、詞語的理解、詞語的感情色彩分析、語境填空成語的運(yùn)用、歧義句的修改、古詩默寫、寫話幾個(gè)方面。第二部分為閱讀理解，共48分。主要考查學(xué)生的理解、運(yùn)用、分析、概括能力。文質(zhì)兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現(xiàn)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)“重視能力，注重過程方法，強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度和價(jià)值觀”的新理念。第三部分是作文，計(jì)30分。文題《如果我能___》，補(bǔ)全題目，文體不限。題目本身極富挑戰(zhàn)性，留給了學(xué)生一定的思維想象的空間。對于那些大而無當(dāng)、平白無味的話題作文來說，更符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。對作文字?jǐn)?shù)的要求為不少于450字。 二、考試情況分析 第一部分主要是考查學(xué)生對語言積累運(yùn)用，得分率在68左右。學(xué)生對于識記沒有多大問題，這部分失分率最高是第 8小題，這是一道語言運(yùn)用題（判斷下列句子有無歧義，并修改非歧義句），得分率約為4%，因?yàn)檫@是一道超綱題，平時(shí)又沒有作過相應(yīng)練習(xí)，因此學(xué)生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學(xué)生分析出字義屬于其基本義的一項(xiàng)） 第二部分的閱讀分析題，學(xué)生的得分率總體約為63.4%。得分率高的是課內(nèi)閱讀，約為71.1%，課外閱讀（二）詩和課內(nèi)緊密聯(lián)系，材料內(nèi)容都是《紙船》，表現(xiàn)手法和思想感情相同，立足于課內(nèi)，進(jìn)行適當(dāng)拓展延伸。現(xiàn)代文閱讀文（三）是一篇寓言，讓學(xué)生分析寫法、總結(jié)寓意。作文部分，得分率在76%左右。需要關(guān)注的問題是學(xué)生的書寫，整體上不夠工整美觀，作文的構(gòu)思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多。從教學(xué)雙方來分析試卷得分高低，大致可以發(fā)現(xiàn)：（1）目前教學(xué)對學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練還不夠扎實(shí)；（2）教師對學(xué)生語文學(xué)習(xí)心理及過程，缺少整體的理性的認(rèn)識，特別是從課內(nèi)到課外語文能力訓(xùn)練的一貫性系統(tǒng)性不夠；（ 3） 語文教學(xué)關(guān)注課堂多，關(guān)注課外少；關(guān)注課本多，關(guān)注生少；（4） 學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性整體不高；（5）作文教學(xué)訓(xùn)練水平不高，機(jī)械有余，活力不足。 三、對語文教學(xué)的幾點(diǎn)建議 1、順應(yīng)課程改革，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。教師注意學(xué)習(xí)，從整體思考語文教學(xué)，立足課內(nèi)放眼課外，“應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率。” 2、更新觀念，構(gòu)建充滿活力的語文課堂。立足實(shí)際，精選教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正能得法于課內(nèi)。在注重雙基的同時(shí)，讓課堂充滿活力，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目。 3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。能讓學(xué)生受益于課外。積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀，研究如何加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，建議整體設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的語文實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)和豐富課外閱讀。 4、強(qiáng)化作文教學(xué)，強(qiáng)化“識字與寫字”教學(xué)。“識字與寫字” 和“寫作”教學(xué)的改革相對落后 ，課程標(biāo)準(zhǔn)對初中階段提出了更為明確的要求。規(guī)范的書寫是對祖國語言熱愛的體現(xiàn)，有活力的作文教學(xué)，才能使學(xué)生寫出有活力的文章。
2007年廣東省惠州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語 文 試 卷說明：1．全卷共8頁，考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。 2．答卷前，考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、學(xué)校按要求填寫在密封線左邊的空格內(nèi)。(是否填寫右上角的座位號，請按考場要求做) 3．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過150分。 4．答題可用黑色或藍(lán)色字跡的鋼筆、圓珠筆，不能用鉛筆和紅色字跡的筆。 一、基礎(chǔ)(36分) 1．默寫，或根據(jù)課文填空 (1)關(guān)關(guān)雎鳩，口口口口。窈窕淑女，口口口口。 (《詩經(jīng)關(guān)雎》)(2分) (2)萬里赴戎機(jī)，口口口口口。朔氣傳金柝，口口口口口。 (《木蘭詩》) (2分) (3)不以物喜，口口口口；口口口口口口口口口，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）(2分) (4)叢飛把愛無私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)需要幫助的孩子，至死不渝，真是“口口口口口口口，口口口口口口口”。(用李商隱詩句填空)(2分) （5）把辛棄疾《西江月》默寫完整。（4分） 口口口口口口，口口口口口口。口口口口口 口口，口口口口口口。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。2．下列各組中，加點(diǎn)詞語意思不相同的兩項(xiàng)是( )( )。(4分) A．懲山北之塞，出入之迂／懲惡勸善 B．十年春，齊師伐我／師出無 全部試題及答案下載http://www.5156edu.com/page/09-01-03/42041.html 文件大小： 14 K 文件格式： rar 下載地址： 點(diǎn)擊本地免費(fèi)下載 下載說明 閱讀說明
初一一共有七門學(xué)科，分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理和生物，各科的成績分別如下：語文120分?jǐn)?shù)學(xué)120分英語120分歷史100分政治100分地理100分生物100分初一為滿分760分，當(dāng)然每個(gè)地區(qū)的各科分?jǐn)?shù)可能會(huì)有所不同，但大致都在十分以內(nèi)徘徊。七門學(xué)科每一門都是十分重要，如果想要考上一個(gè)好的大學(xué)，那么每一門學(xué)科都要均衡發(fā)展，不要對任何一門有偏科。
一、adcdcbdcbdcbdcb
二、1.friendly 2.watching 3.terrified 4.speak5.being
三、1.did you use to play thepiano? 2.i didn't useto like english 3.you used to have long hair, didn’t’ you?4. what did hisfather use to look like?
四、what did; use to do2.didn't she 3.what did;use; wear 4.am interested in 5.by himself
五、1.lot 2.used 3.was4.interested 5.changed
初中考試語文一般在50分上下，字?jǐn)?shù)要求在800字左右。
初中語文作文技巧有：
三步五條
1：審題（明確題意）
2：選材，確定中心
3：列好提綱，確定詳略
在以上基礎(chǔ)上注意以下五條：
1：題目（新穎，例外）
2：開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)
3：用詞妥當(dāng)，修辭正確。（力求語言的準(zhǔn)確生動(dòng)）
4：條理清晰，合乎邏輯。（讓人讀著順暢，有一氣呵成之勢）
5：巧設(shè)布局。
以上就是初中語文考試試卷的全部內(nèi)容， ..。
