七年級上冊語文知識(shí)樹？七年級上冊的語文，第一篇就是《春》，這篇文章即使是小編畢業(yè)多年，其中的幾句小編還是記憶猶新。因?yàn)槿家痴b，所以對有背誦恐懼癥的孩子來說，真得很困難。今天小編給大家講一個(gè)小方法來記憶這篇文章。思維導(dǎo)圖近幾年非常流行，雖然有很多的軟件來制作思維導(dǎo)圖，可是對于學(xué)生而言，那么，七年級上冊語文知識(shí)樹？一起來了解一下吧。
【以語文為例】
知識(shí)點(diǎn)：可以具體到一篇課文中要講的字、詞、句、語法、修辭、中心句、句子含義······也可以是一個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)知識(shí)的集合；
知識(shí)樹：就是把一個(gè)學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)地整理出來，好像一棵大樹那樣，讓人看了能夠一目了然的知曉知識(shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)方式方法。如，可以把一篇文章看成一課樹，“樹干”—文章、“枝葉”—字、詞、句、段、篇、章、語法、修辭、邏輯······
課程案例：簡言之，就是一堂課的講課教案。
從大的方面基本確定為4部分22項(xiàng)131個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4部分依次為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫作”和“文學(xué)常識(shí)”。“文言文知識(shí)”具體包括“實(shí)詞”、“虛詞”、“字”和“句式”4項(xiàng)；“基礎(chǔ)知識(shí)”包括“文字”、“句子”、“修辭”、“標(biāo)點(diǎn)”、“語音”、“詞匯”、“語法”和“邏輯”8項(xiàng)；“閱讀與寫作”包括“中心”、“結(jié)構(gòu)”、“語言”、“材料”、“表達(dá)”和“體裁”6項(xiàng)；“文學(xué)常識(shí)”包括“古代”、“現(xiàn)代”、“當(dāng)代”和“外國”4項(xiàng)。每一項(xiàng)下面又包括眾多知識(shí)點(diǎn)共131個(gè)。
例如：
“語文知識(shí)樹”產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代末，當(dāng)時(shí)語文教育考題泛濫、教學(xué)缺乏序列的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生畫出來的。它的由來主要基于語文課的兩個(gè)特點(diǎn)：“第一，每篇課文，即使是最淺顯的課文，人們都能夠圍繞它設(shè)計(jì)出成千上萬道考試題。第二，每篇課文，即使是千古名篇，講課時(shí)你缺了課，只要基礎(chǔ)好，期末或升學(xué)考試，成績照樣優(yōu)秀。”[1]從第二個(gè)特點(diǎn)，魏書生老師看到了“語文學(xué)科知識(shí)也有規(guī)律，也有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)方式”。[2]掌握了這些規(guī)律，考試時(shí)就能以不變應(yīng)萬變，學(xué)生就可以不做大量的習(xí)題了。
基本確定為4部分22項(xiàng)131個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4部分依次為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫作”和“文學(xué)常識(shí)”。“文言文知識(shí)”具體包括“實(shí)詞”、“虛詞”、“字”和“句式”4項(xiàng)；“基礎(chǔ)知識(shí)”包括“文字”、“句子”、“修辭”、“標(biāo)點(diǎn)”、“語音”、“詞匯”、“語法”和“邏輯”8項(xiàng)；“閱讀與寫作”包括“中心”、“結(jié)構(gòu)”、“語言”、“材料”、“表達(dá)”和“體裁”6項(xiàng)；“文學(xué)常識(shí)”包括“古代”、“現(xiàn)代”、“當(dāng)代”和“外國”4項(xiàng)。每一項(xiàng)下面又包括眾多知識(shí)點(diǎn)共131個(gè)。
小學(xué)三年級語文知識(shí)樹見下圖：
七年級上冊的語文，第一篇就是《春》，這篇文章即使是小編畢業(yè)多年，其中的幾句小編還是記憶猶新。因?yàn)槿家痴b，所以對有背誦恐懼癥的孩子來說，真得很困難。今天小編給大家講一個(gè)小方法來記憶這篇文章。
思維導(dǎo)圖近幾年非常流行，雖然有很多的軟件來制作思維導(dǎo)圖，可是對于學(xué)生而言，還是親手畫的思維導(dǎo)圖最合適，因?yàn)椴粌H可以明白文章的脈絡(luò)，而且還能告訴自己是怎么畫的，其實(shí)，畫思維導(dǎo)圖的過程實(shí)際上就是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，當(dāng)然也是一個(gè)背誦、記憶的過程。
在通讀全文的時(shí)候，可以給文章分下段落。如果自己實(shí)在不會(huì)畫思維導(dǎo)圖，當(dāng)然也可以借助工具。下面是學(xué)生的《春》的思維導(dǎo)圖，供你參考。
知識(shí)樹本質(zhì)上就是一個(gè)層級式知識(shí)圖，它表達(dá)了為實(shí)現(xiàn)某一組織目標(biāo)的所有相關(guān)組織知識(shí)間的因果關(guān)系或從屬關(guān)系。層級式知識(shí)圖由于具有對稱性、良好圖形、連續(xù)性等特點(diǎn)，而得到廣泛的應(yīng)用。
以上就是七年級上冊語文知識(shí)樹的全部內(nèi)容，從大的方面基本確定為4部分22項(xiàng)131個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4部分依次為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫作”和“文學(xué)常識(shí)”。“文言文知識(shí)”具體包括“實(shí)詞”、“虛詞”、“字”和“句式”4項(xiàng)；“基礎(chǔ)知識(shí)”包括“文字”、“句子”、“修辭”、“標(biāo)點(diǎn)”、“語音”、“詞匯”、。
