小學語文組教研計劃？以新課程精神為指導，扎扎實實進行校本教研；緊緊抓住優化課堂教學這一中心，提高小學語文教學質量，提高全體語文教師專業化素質；努力開創語文教研工作的新局面，小學語文教研組工作計劃六。二、基本思路 學習有效教學的理念與策略，開展有效課堂教學研究；繼續進行校本課題的研究；重視培養學生課外閱讀的興趣，那么，小學語文組教研計劃？一起來了解一下吧。
一、指導思想
深入學習和貫徹理論精神，堅持基礎教育課程改革思想，樹立現代教育觀念。利用課程改革契機，深化課堂教學改革，形成平等、開放、和諧的課堂氛圍。強化教研活動，以每位學生全面發展為核心，促進一年級語文教育活動有序開展。
二、教學與教研重點
1、漢語拼音教學與識字教學為本學期教研核心，要求學生正確書寫拼音，同步學習400個常用字，難點在于學生學前教育水平不一。
2、重視口語交際能力培養，塑造學生文明、和諧的人際交流素養。
3、加強學生學習習慣培養，貫穿教學全過程。積極組織學生參與各類比賽和測試。
4、圍繞課改，提高教師課堂教學行為有效性，構建和諧課堂氛圍。以《語文新課標》為指導，注重評價、反思，培養學生創新實踐能力。
三、方法與措施
1、通過組內學習交流，提升教學水平，開展說課、上課、反思等教學活動。
2、針對重點單元、課文，利用教研時間討論教學方法，交流反饋問題，共同提高。
3、積極參與內外教學研討，向經驗豐富的教師學習，提升自我。
4、在拼音教學中，引入趣味性，通過游戲、兒歌等形式，激發學生興趣，提高教學實效。
5、識字教學中，培養自主學習能力，認寫分開，突出學生主體性，使用多種方式讓學生主動學習。
6、在識字、閱讀教學中，適時創設口語交際環境，提供學生展示平臺。
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是我整理的小學語文教研組的工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。
小學語文教研組的工作計劃3篇1
一、工作思路
本學期，我區小學語文教研工作將圍繞“自主課堂”“大量閱讀”兩大主題，創新教研方式，完善教研機制，以提高課堂教學質量為核心，扎實推進各項教研活動，努力推動我區小學語文教育教學改革與發展。
二、主要工作
（一）進一步推進“自主課堂”教學研究，努力實現課堂教學轉型。
構建“自主課堂”的關鍵在于教師在教學中能立足于培養學生學習語文的興趣，培養學生基本的語文能力，提高語文素養，做到以學定教、有效指導，學生活動能實現“自主、合作、探究”的模式，學生在學習過程中有實實在在的進步，能產生想繼續學習，深入學習的自主愿望。今年秋季，我區將針對市教育局下發的“小學語文‘自主課堂’教學評價標準”，組織開展小學語文“自主課堂”教學研討。各校在校本教研工作中要圍繞該研討專題，結合區教研工作安排，積極開展以課例為載體的各種教學研究活動。
一、指導思想
本學期，語文教研組將圍繞學校工作計劃，實施創新活動方案，探索小課題研究，注重課堂教學與遠程研修的結合，深入研究創新課堂模式和評價機制，積極開展社團活動，全面提升學生學科素養，促進教師的專業成長。
二、努力目標
全體教師應成為既讀書又科研的教師，力求在課堂教學和評價上取得突破，顯著提升學生聽說讀寫能力，組織特色語文綜合活動和學科競賽，推進課題研究成果的認證與推廣，共同努力提升教研活動水平。
三、工作重點
(一)開展首屆讀書節活動，豐富書香校園內涵。
通過教師推薦、集體教研時間交流、團隊學習和師徒結對等方式，鼓勵教師多讀書。同時，啟動首屆讀書節，計劃分為準備、實施和展示三個階段，旨在創建讀書氛圍，推動校園文化建設。
(二)扎實語文常規工作，提升教學效率。
探索以生為本、單元主題閱讀的課堂教學模式，主備每個單元組，深入解讀教材，整合教學內容，形成教學設計。規范作業批改，控制家庭作業量，提高課堂教學質量。
(三)重視學生語文素養培養
優化早讀和課堂，加強朗讀指導和經典誦讀積累。規范課堂常規，營造勤學善思的學風，培養良好學習習慣。開展讀書節活動，創建濃厚的閱讀氛圍，評選各類閱讀明星和書香家庭。
(四)課題研究改革
改革小課題研究，加強課題材料積累，注重課題成果的產出。
一、指導思想：
以新課程精神為指導，扎扎實實進行校本教研；緊緊抓住優化課堂教學這一中心，提高小學語文教學質量，提高全體語文教師專業化素質；努力開創語文教研工作的新局面，小學語文教研組工作計劃六。
二、基本思路
學習有效教學的理念與策略，開展有效課堂教學研究；繼續進行校本課題的研究；重視培養學生課外閱讀的興趣，扎實開展各種類型的讀書活動；關注學困生，全面提高教學質量。
三、主要工作：
(一)加強理論學習，注重實踐探索
1、繼續組織全體語文教師認真學習《語文課程標準》，并通過各種途徑與方法學習課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索。本學期重點學習有效教學的理念與策略，開展有效課堂教學研究。
2、結合本校實際，立足于校本教研，組織開展"讀課外書，寫規范字，誦經典詩文"的研討活動，教師基本功練習提高活動。
3、加強多媒體信息技術運用技能的學習，嘗試語文學科與信息技術及其他學科的整合，研究整合的有效策略。
4、充分利用遠程教育資源，觀看優秀教學光盤，進行案例分析。積極參加網絡教研活動，鼓勵教師在鳳凰語文青銅峽小語論壇建立自己的隨筆專帖，擴大研討視野，提高研討質量。
(二)培養骨干教師，提升整體素質
1、通過外出學習、觀摩課例及參加市語文教研活動等方式，加強語文骨干教師的培養工作，注重在教學實踐中培養教師。
時間是箭，去來迅疾，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是我為大家整理的2021小學語文組教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學語文組教研組工作計劃1
一、指導思想
以課程改革為中心，以提升教師教學能力為抓手，以提高教學質量為目標，以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升我們中年級語文教研組每個語文教師的素養，從而全面提高中年級語文教育質量。
二、工作思路
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作;通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合校情、學情，營造大語文教育氛圍，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，提倡人人參與，相互提高，深入開展，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作重點及主要措施
(一)立足課堂教學研究，提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習，使新課程新理念內化為教師的教學理念，實施于整個教學過程。
以上就是小學語文組教研計劃的全部內容，小學語文教研組的工作計劃1 一、指導思想 本學期,我們語文教研組將繼續認真學習貫徹新課程標準的精神,以《學校工作計劃》為指導,教研工作仍然立足于對“控制自學”教學模式的研究。大家團結合作,共同探討,結合本班學生的具體情況進行模式的改進與創新。培養學生的各項能力為主,努力提高語文學科的教學質量。 二、。
