2017語(yǔ)文高考2卷答案？那么，2017語(yǔ)文高考2卷答案？一起來(lái)了解一下吧。
答案：A
解析：B選項(xiàng)與外來(lái)文化已無(wú)關(guān)系，與第二段意思相反；C選項(xiàng)明代應(yīng)為“明初”；D選項(xiàng)強(qiáng)加因果。
答案：A
解析：A項(xiàng)“論證了瓷器發(fā)展與審美觀念更新的關(guān)系”說(shuō)法錯(cuò)誤，文章第一段通過(guò)元明兩代瓷器的比較，證明青花瓷崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果。
解析：本題考查理解文意，篩選并整合文中的信息的能力。B項(xiàng)“可見(jiàn)青花瓷興盛的成化年間社會(huì)變化很快”文中沒(méi)有體現(xiàn)這一內(nèi)容。
答案：B
解析：本題考查對(duì)作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。據(jù)全文尾句中“千萬(wàn)別高興起來(lái)說(shuō)什么接觸了，認(rèn)識(shí)了若干事物人情，天知道那是罪過(guò)”可知，作者認(rèn)為，外出旅行未必能深入認(rèn)識(shí)事物人情，故選項(xiàng)B中“通過(guò)……就會(huì)獲得深刻的認(rèn)識(shí)”的表述曲解文意。
答案
①有形的各種窗子；②無(wú)形的窗子，指人的內(nèi)心與外在世界的隔膜；③理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的窗口；④人們心中時(shí)時(shí)約束自己的框框；⑤人人渴望打開(kāi)，卻很難敞開(kāi)的心靈之窗。
解析：本題主要考查語(yǔ)句內(nèi)涵。需要學(xué)生篩選信息，仔細(xì)閱讀原文，找出相關(guān)語(yǔ)段，提煉中心意思即可。主要抓住“窗子”的本意和比喻義，如窗子既是指現(xiàn)實(shí)世界中的窗子，窗子又是指隔絕自己生活與他人世界的象征。
答案
①轉(zhuǎn)“我”為“你”，“你”成為自我觀察與描寫的對(duì)象，蘊(yùn)含著作者冷靜審視的態(tài)度；②使用“你”的同時(shí)，又使用了“我”，蘊(yùn)含著作者的自嘲與反思。
解析：作者在首段就提出問(wèn)題，運(yùn)用第二人稱來(lái)敘述，設(shè)置了和讀者面對(duì)面交流的親切情景。第二段主要運(yùn)用第一人稱，第四、五兩段轉(zhuǎn)換為第二人稱，這三段細(xì)膩描寫了“我”與“你”看窗外或遠(yuǎn)或近的情形，體現(xiàn)了作者對(duì)“所有的活動(dòng)的顏色、聲音、生的滋味”的理性審視。第六段中“你”和“我”兩種人稱交替出現(xiàn)，從“氣悶”“受不了”“換個(gè)樣子過(guò)活去”等可看出作者的自我嘲諷與反思。
答案：D
解析：解答此題，應(yīng)先仔細(xì)閱讀各選項(xiàng)表述文字，然后在文本找準(zhǔn)相應(yīng)的答題區(qū)間，再認(rèn)真加以比較，明辨正誤。題中，根據(jù)“材料二”“分類的目標(biāo)和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的
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