小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)？小學(xué)語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)以下知識(shí)：1. 漢字和詞語(yǔ)：學(xué)習(xí)常用漢字、常用詞語(yǔ)的識(shí)別和書寫。2. 語(yǔ)法：學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法知識(shí)，如詞類、句子成分、語(yǔ)序等。3. 課文的閱讀與理解：學(xué)習(xí)如何正確地閱讀理解課文，通過(guò)課文了解人物、地點(diǎn)、那么，小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)？一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
一、兩種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書面語(yǔ)。
二、三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱
三、三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
四、 四種文學(xué)體裁：、詩(shī)歌、戲劇、散文。
五、句子的四種用途：陳述句、問(wèn)句、祈使句、感嘆句
六、六種病句類型：1 成分殘缺；2 搭配不當(dāng)；3 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)；4 前后矛盾；5 語(yǔ)序不當(dāng)；6 誤用濫用虛詞（介詞）
七、 表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論
八、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）
九、 修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)、雙關(guān)
十、 記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
十一、 記敘順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘
十二、 敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
十三、 記敘線索：實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件（找線索的方法：標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句）
十四、 描寫角度：正面描寫、反面描寫
十五、 描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
十六、 描寫景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)
十七、 環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十八、 描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）、移步換景
十九、 景物描寫的作用：渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想
二十、 抒情方式：直抒胸臆、間接抒情（借景抒情）
二十一、 說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序（邏輯順序六種形式：1 一般—個(gè)別 2 現(xiàn)象—本質(zhì) 3 原因—結(jié)果 4 概括—具體饑清租 5 部分—整體 6 主要—次要
二十二、 說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)
二十三、 說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文
二十四、 說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、列圖表
二十五、 議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
二十六、 論據(jù)：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
二十七、 論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也稱引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證、引用論證。
一、漢語(yǔ)拼音
1、掌握23個(gè)聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24個(gè)韻母：
1) 單韻母：a o e i u ü
2) 復(fù)韻母8個(gè)：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韻母分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音為：an en in un ün 后鼻音為：ang eng ing ong
3、特殊韻母：er 它不能和聲母相拼，只單獨(dú)作為字音。
4、整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、標(biāo)調(diào)：a o e i u ü，標(biāo)調(diào)時(shí)按順序，iu并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn);ü 與j q x y相拼時(shí)去兩點(diǎn)，如ju qu xu yu 。
6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符號(hào)：以a o e 開頭的音節(jié)緊跟在其它音節(jié)后面時(shí)，音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，因此音節(jié)間要用隔音符號(hào)(')隔開。
小學(xué)語(yǔ)文主要學(xué)習(xí)以派汪下知識(shí)：
1. 漢字和詞語(yǔ)圓核：學(xué)習(xí)常用漢字、常用詞語(yǔ)的識(shí)別和書寫。
2. 語(yǔ)法：學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法知識(shí)，如詞類、句子成分、語(yǔ)序等。
3. 課文的閱讀與理解：學(xué)習(xí)如何正確地閱讀理解課文，通過(guò)課文了解人物、地點(diǎn)、情節(jié)等信息。
4. 寫作：學(xué)習(xí)如何正確地書寫漢字、組織好句子并表達(dá)清晰、流暢的意思。
5. 修辭手法：學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的修辭手橘羨掘法，如比喻、擬人、夸張等，以便更好地表達(dá)自己的意思。
6. 古詩(shī)詞和現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)：學(xué)習(xí)一些經(jīng)典古詩(shī)詞和現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)，以此來(lái)提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
八字沒(méi)見(jiàn)一撇（六字成語(yǔ)）拔趙幟易漢幟（六字成語(yǔ)）鞭長(zhǎng)不及馬腹（六字成語(yǔ)）百思不得其解（六字成語(yǔ)）百聞不如一見(jiàn)（六字成語(yǔ)）不得已而用之（六字成語(yǔ)）不知天高地厚（六字成語(yǔ)）吃不了兜著走（六字成語(yǔ)）出淤泥而不染（六字成語(yǔ)）掛羊頭賣狗肉（六字成語(yǔ)）過(guò)五關(guān)斬六將（六字成語(yǔ)）海水不可斗量（六字成語(yǔ)）高不成低不就（六字成語(yǔ)）哀莫大于心死（六字成語(yǔ)）愛(ài)博而情不專（六字成語(yǔ)）可望而不可及（六字成語(yǔ)）百星不如一月（六字成語(yǔ)）卑之無(wú)甚高論（六字成語(yǔ)）畢其功于一役（六字成語(yǔ)）表壯不如里壯（六字升裂成語(yǔ)）不打不成相識(shí)（六字成語(yǔ)）不得已而為之（六字成語(yǔ)）不登大雅之堂（六字成語(yǔ)）不法古不修今（六字成語(yǔ)）不費(fèi)吹灰之力（六字成語(yǔ)）不分青紅皂白（六字成語(yǔ)）不可同日而語(yǔ)（六字成語(yǔ)）不問(wèn)青紅皂白（六字成語(yǔ)）不足為外人道（六字成語(yǔ)）長(zhǎng)安居大不易（六字成語(yǔ)）嗔拳不打笑面（六字成語(yǔ)）陳谷子爛芝麻（六字成語(yǔ)）吹皺一池春水（六字成語(yǔ)吵敬閉）打腫臉充胖子（六字成語(yǔ)）丹之所藏者赤（六字成語(yǔ)）東風(fēng)壓倒西風(fēng)（六字成語(yǔ)）耳聞不如目見(jiàn)（六字成語(yǔ)）反其道而行之（六字成語(yǔ)）稿搜放長(zhǎng)線釣大魚（六字成語(yǔ)）風(fēng)馬牛不相及（六字成語(yǔ)）豐年玉荒年谷（六字成語(yǔ)）蜂蠆作于懷袖（六字成語(yǔ)）殺雞焉用牛刀（六字成語(yǔ)）恭敬不如從命（六字成語(yǔ)）狗彘不食其余（六字成語(yǔ)）觥飯不及壺飧（六字成語(yǔ)）顧左右而言他（六字成語(yǔ)）敢怒而不敢言（六字成語(yǔ)）
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全
一、詞語(yǔ)
1、ABB：慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂(lè)陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、
AABB：高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)、、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)、零零星星、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥 、 大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、粗粗細(xì)細(xì)、日日夜夜、來(lái)來(lái)往往
AABC：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
ABAC：人山人海、誠(chéng)心誠(chéng)意、惟妙惟肖、自言自語(yǔ)、無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)法無(wú)天、無(wú)邊無(wú)際、各種各樣
2、又（ ）又（）：又唱又跳、又細(xì)又長(zhǎng)、又說(shuō)又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆
（ ）來(lái)（ ）去：游來(lái)游去、飛來(lái)飛去、跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去、走來(lái)走去
不（ ）不（ ）：不慌不忙、不緊不慢、不知不覺(jué)、不聞不問(wèn) 3、帶反義詞的成語(yǔ)：遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置 、左右為難、黑白分明、舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕、積少成多、舍本逐末、貪小失大異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、大同小異、小題大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大驚小怪、南轅北轍
帶數(shù)字的成語(yǔ)：一本正經(jīng)、二話不說(shuō)、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無(wú)主、七嘴八舌、八仙過(guò)海、九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計(jì)、萬(wàn)紫千紅
八字成語(yǔ)：千里之行，始于足下。
以上就是小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)語(yǔ)文主要包括以下幾個(gè)方面的知識(shí)：1. 基礎(chǔ)詞匯：認(rèn)讀常見(jiàn)的字詞，理解其含義，學(xué)會(huì)運(yùn)用字詞表達(dá)意思；2. 漢字書寫：學(xué)習(xí)漢字的基本筆畫及其組合規(guī)律，逐漸掌握常用漢字的書寫；3. 詞語(yǔ)搭配：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的常見(jiàn)搭配。
