六下數學陽光課堂答案?A,C,C,B,C,A;12.56,18.84,3,7,28.26,314,25.12,40.82,100.48,94.2,125.6,25.12;305,2.728,1/10,14/15,3/2,144;207.24,264,226.08,那么,六下數學陽光課堂答案?一起來了解一下吧。
六年級新課堂數學檢測題
一、填空題。(28分)
1.三峽水庫總庫容39300000000立方米,把這個數改寫成億作單位的數是( )。
2.79 的分數單位是( ),再增加( )個這樣的單位正好是最小的質數。
3.在72.5%,79 ,0.7255,0.725 中,最大的數是( ),最小的數是 ( )。
4.把3米長的繩子平均分成8段,每段是全長的( ),每段長( )。
5.3 ( )=9:( )= =0.375=( )% (每空0.5分)
6.飲料廠從一批產品中抽查了40瓶飲料,其中8瓶不合格,合格率是( ) 。
7.0.3公頃=( )米2 1800 厘米3 =( )分米3
2.16米 =( )厘米 3060克=( )千克
8.第30屆奧運會于2012年在英國倫敦舉辦,這一年的第一季度有( )天。
9.汽車4小時行360千米,路程與時間的比是( ),比值是( )。
10.在比例尺是1∶15000000的地圖上,圖上3厘米表示實際距離( )千米。
11.一枝鋼筆的單價是a元,買6枝這樣的鋼筆需要( )元。
12.有一張長48厘米,寬36厘米的長方形紙,如果要裁成若干同樣大小的正方形而無剩余,裁成的小正方形的邊長最大是( )厘米。
因為C4植物中,存在一個CO2泵的機制. 磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)首先于CO2結合,形成有四個碳原子的草酰乙酸.這個過程在維鞘細胞外圍葉肉中進行. 草酰乙酸進入維鞘細胞,變成蘋果酸,然后蘋果酸脫去羧基變成丙酮酸,而丙酮酸則回到維宵細胞外圍葉肉細胞中,參與下一輪的CO2的搬運. 這就是C4途徑. 而隨后在維鞘細胞里就發生卡爾文本生循環過程(C3途徑).這里,就和一般的C3植物沒有區別了:CO2被5個碳的二磷酸核酮糖(RuBP)所固定,形成兩個三碳化合物~~~``` C4途徑的光和效率之所以比C3的強,是因為PEP與CO2的結合能力遠遠大于RuBP.這是關鍵~~~ 其意義在于,使C4植物的C3循環中,原料CO2源源不斷的被運進去.而C3植物就做不到這一點. 這一點,在CO2濃度比較低的時候猶為突出. CO2濃度比較低的時候,C3植物的光合作用啟動很慢,而且進行的也很慢,但C4的光合作用不僅啟動快,而且進行的也快只是CO2濃度大到一定程度以后,C4在某個酶的副作用下發生強烈的光呼吸,其光合總水平就會小于C3植物.
相當于雞兔同籠問題:
假如都裝乙貨物:400*2=800(立方米)
多的容積除以甲省的容積就算出甲了:800-600=200(立方米)200*(2-1/3)=120(噸)
再算乙:400-120=280(噸)
答:略
也可以列方程,設甲X噸,那么乙(400-X)噸,
1/3x+2(400-x)=600
解一下就行了
我教小學數學十幾年了
P1
1、2.5.+16.十一分之五-六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3勝五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4-2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 東 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15個 -2個 +3個 -4個 -12個
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:這個小組8名同學的平均身高是1.53米。
P4
1、一連三。二連一。三連二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm40cm1200cm2
3、一連一和三二連二和三
不打了。
三、我們來造環形山
1、選擇題。
(1)
B
(2)C(3)
A
2、閱讀題。
(1)
A
(2)
B
(3)
A
四、日食和月食
1、選擇題。
(1)A(2)C(3)
A
(4)C
2、畫圖。
(略)
3
、月食形成的解釋:地球的影子擋住了月球,或者月球進入地球的影子中。
五、太陽系
1
、填空題。
(1)太陽、小行星、衛星、彗星等。
(
2
)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2
、選擇題。
(1)A(2)C(3)
C
(4)
B
(
5
)
A
3
、連線題。
水
星
公轉周期最長的行星
海王星
公轉周期最短的行星
木
星
直徑最大的行星
地
球
直徑最小的行星
金
星
自轉周期最短的行星
火
星
自轉周期最長的行星
六、在星空中(一)
1、判斷題。
(1)×(2)√(3)×(4)√(
5
)×
2、選擇題。
(1)C(2)B(3)
C
(4)
B
3、記錄題。
(略)
七、在星空中(二)
1、判斷題。
(1)×(2)×(3)×(4)√(
5
)√
2
、
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
3
、連線題。天津四
天蝎座
織女星
天鵝座
牛郎星
天琴座
心宿二
天鷹座
4
、
(略)
八、探索宇宙
1
、判斷題。
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
2、選擇題。
(1)
B
(2)
A
(3)
A
(4)
C
(
5
)
C
3
、畫圖。參照教科書
62
頁。
單元練習
1
、判斷題。
以上就是六下數學陽光課堂答案的全部內容,答案:1. 2. 3. 4. 5. 6.三、評價標準: 每題1顆☆,共8 顆☆。答案:1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.① 四、計算題。(40分 )1.直接寫得數。