2017高考卷語文作文？【 #高考# 導語】作文是語文考試的重中之重,怎么樣能寫出好的作文,特別是滿分作文呢?以下是 為大家整理的《2017高考滿分作文范文【六篇】》希望對大家的寫作有啟發和幫助。 【第一篇:老爹】 老爹并不是我的親爹,之所以這么稱呼他,純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。 老爹是做杠秤的。那么，2017高考卷語文作文？一起來了解一下吧。
“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來，默默微笑著，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花，無法從遠方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的聲音穿越百年時光……”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近，在我的耳邊低語，告訴我奉獻的美麗——它如一抹春日的陽光，親吻著每一個生靈。
在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動，飄搖在秋風里。“落葉在泥土里迷失自己的時候，才融入到森林的生命里去了。”你說著，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋的晚風中，用一種輝煌的告別方式來終結自己的生命，為大地奉獻自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回報，它只是記住了大地對它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以報答。正因為如此，葉子才得到了永生，飄散在詩人纏綿的筆墨里，一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過去，是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾，抑或層層葉片之間的花蕊，一團團一簇簇，競相爭艷著。“泥土飽受污辱，卻以花朵作為回報。”你讓我捧一坯土，我聞到了泥土里散發的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經歷雨滴的拍打，冷風的肆虐，終于在和煦的春風里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。
【第一篇：階梯】
一步一個腳印的走下去，以前的自己越來越渺小，視線的模糊，是遠方的路在招手。——題記
你永遠跟不上時代的腳步，永遠有學不完的知識。隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應了那句機遇挑戰并存。我們在不停的懊惱，沒有成功時的得意，我們迎來了失敗時，別人的冷眼。多少人想說一句，生活節奏這么快，你們怎么能用，同樣的標準來看我們呢?
百花齊放，我亦盎然。
每一段路程起跑的時候，我們平等。這條賽道很漫長，你永遠不知道，誰是最終勝利者。你暫時的遙遙，永遠不能代表你會成為東方不敗，可我們已經贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色，卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個花園不論芬芳。
星光黯淡，何似明月
古人思鄉為何獨鐘明月，因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉，她依然沒有看懂世界，人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠比不上雪中送炭。
逆流而上，一葉扁舟
心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍，也不會因為別人的針鋒相對而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。
美麗鄉村魅力中國
親愛的朋友：
你來信談到日前發生在美國馬里蘭州立大學的一則新聞：一名來自中國四川的留學生楊**在畢業典禮上說，美國的空氣又香又甜，中國無論城市和鄉村，到處是污染的空氣，人們出門就要戴幾層口罩。你問我這是不是真的？
在此，我可以明確的告訴你：中國部分城市確實存在空氣污染，時常出現霧霾天氣。但并非所有的地方都是如此！我可以這么說，這位同學以偏概全，使用了夸張的修辭手法。
還是我用親身經歷告訴你吧。
去年暑假，我到外婆家去小住些日子。那里是中國的一個不知名的小鄉村，然后卻是中國不勝枚舉的美麗鄉村的縮影。
早上，還在閉著眼睛沉睡的我被嘹亮、動聽的公雞喔喔地聲音叫醒了。我起了床，走到院子，看見院外的電線上，棲息著三三兩兩棲息的燕子，它們像一個個黑色的音符正在呢喃低語。
空氣特別清新，帶著泥土特有的香味。我信步來到河邊，清澈見底的河水時而發出嘩啦一聲，魚兒們早起床了，正在淺灘處歡快地嬉戲著。微風吹散了水面的薄霧，眼前的荷塘飄來了清香，荷葉順著微風搖擺著，荷花有的已經開放，有的卻像小姑娘，害羞地躲在荷葉下面不肯出來。
晴空中，白云絲絲縷縷。太陽升起來了，極目遠望，是大片大片的稻田，一陣陣暖烘烘的熱浪混著稻花香沙沙的撲面而來，這時候，天上的云雀也加入進來，歡快的歌唱著這首田園樂章。
離別是生命永恒的話題。怨復怨兮遠山曲，去復去兮長河湄，驚仰四秣，從此一別，轉身卻是兩處閑愁，或是天人永隔。惟余此一人，長歌復長嘆，踽踽前行，風雨兼程，冷暖自知，最后獨自一人走到人生的邊緣。驚恐，不安，難舍，漸漸平息了年輕時的狂熱與躁動，愈發迷茫，落葉當歸根，人該何去何從？楊絳先生九十高齡時還在寫書。先生文字趨淡了，自己也說，清凈的時間多了，越愛想那些生死鬼怪的事情，寫下對另一個世界的好奇與無知，同時也寫下身后零碎的記憶，深知歲月無多，就取名叫《走到人生邊上》吧。越寫越發迷茫，就越愛沉思，就越愛蘇軾的那句“無書此靜坐，一日當兩日”，就越明了人生不帶來死不帶去，陪伴自己一生的，最寶貴的，唯有文字，唯有思想。抑或不曾歲至耄耋，慢看夕陽的日子，孤舟行至山窮水盡處，往后的日子不敢想太遠，都是遙山遠水，一片朦朧。人有不幸，難料柳暗花明后是什么，也可“行至水窮處，坐看云起時”。雖是四面斷壁殘垣，古褐蒼蒼，卻困不住思緒的飄揚，跳躍在巖壁的一抹剪影上，滌蕩在流水潺潺里，未來太迷茫，困境的邊緣里卻仍孕育著希望的朝陽，仍噴薄似火，東升西落，周而復始，永不停息。在輪椅上度過了三十個年頭的史鐵生又迎來新的災難——雙腎功能衰竭。
記得那年的高考作文難度相對來說還算可以，下面我從我的認知多方面回答：
一、作文題目：科技進步的利弊
隨著科技不斷發展，人類生活水平和生產效率不斷提升，但同時也帶來了一系列的問題和挑戰。請你談談你對科技進步的看法和體會，分析其利弊以及對我們的影響。
二、分析：
科技進步對人類的影響
可以從多個角度來思考，以下是一些可能的分析點：
1. 經濟和社會
科技進步帶來了許多新的產業和商業模式，例如互聯網、移動通信、人工智能等，在一定程度上改變了市場環境和消費行為，促進了經濟發展。同時，科技對社會結構和文化也有深刻的影響，例如傳播媒介的多元化、社交媒體的普及等，這些都對個人和社會產生了重要的影響。
2. 環境和資源
科技進步也帶來了環境污染和資源消耗的問題，例如能源和物質的消耗，化學污染和電子垃圾的產生等，這些都對大自然和人類社會造成了不可忽視的影響。
3. 健康和醫療
科技的進步對醫學和健康行業產生了深遠的影響，例如基因編輯、醫療器械的發展等，人類的健康水平和醫療條件也得以大幅提升。但同時，科技也帶來了新的健康問題，例如電子產品對眼睛的傷害、互聯網對心理健康的影響等。
4. 教育和人文
科技進步給人們帶來了更加便捷和多元的學習和教育條件，例如在線教育、教育軟件等，這對教育和培養人才也有重要的貢獻。
以上就是2017高考卷語文作文的全部內容，三者于提升語文素養,作用不同,但需兼而有之,殊途同歸之謂也。 由于中學生學習時間的分配特點,語文課堂是提升語文素養之主要形式。語文課堂的學習內容與形式直接影響語文素養的基礎。
