三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案？【答案】： 基礎(chǔ)練習(xí) 一、比一比，再組詞。 解（解釋?zhuān)?豪（自豪） 識(shí)（認(rèn)識(shí)） 觸（感觸） 毫（毫米） 織（組織） 二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 驚喜（喜悅） 成就（成績(jī)） 感觸（感慨） 口吻（口氣） 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 課題“大作家的小老師”中，那么，三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案？一起來(lái)了解一下吧。
1．請(qǐng)寫(xiě)出你所了解的郭沫若的其他作品的名稱(chēng)。
2．用文中的詞語(yǔ)描述石榴。
（1）石榴的枝干：______________。 （2）石榴的葉片：______________。
（3）石榴的花：______________。 （4）石榴的骨朵：______________。
3．在夏天，很多花都不再爭(zhēng)妍斗艷，石榴卻開(kāi)起花來(lái)，這表現(xiàn)了石榴怎樣的性格（ ）
A．獨(dú)樹(shù)一幟，超凡脫俗 B．為秋天的果實(shí)不懼炎熱
C．不懼炎熱，美化自然 D．不與世俗同流合污
4．石榴是夏天的心臟。對(duì)此，你如何理解？
5．本文寫(xiě)于1942年，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情？
石榴（郭沫若）閱讀訓(xùn)練參考答案
1．詩(shī)集《女神》《星空》，話劇《屈原》《蔡文姬》等。
2．（1）奇崛 （2）清新 （3）陸離、華貴 （4）勻稱(chēng)、精巧
3．C
4．石榴不懼炎熱，在夏天開(kāi)花帶給人以美的享受。
5．反映作者對(duì)抗戰(zhàn)的勝利充滿信心，對(duì)于美好的生活充滿希望。
15-19答案
短文一的第一個(gè)問(wèn)題，畫(huà)準(zhǔn)句子，學(xué)生應(yīng)畫(huà)出“中國(guó)長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴”。畫(huà)錯(cuò)不給分，多畫(huà)的扣1分。
短文一的第二個(gè)問(wèn)題，3分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出“我們的地球怎么了?”。多寫(xiě)或少寫(xiě)不得分。
短文二的第一個(gè)問(wèn)題，3分。學(xué)生應(yīng)答出“豪豬、穿山甲、仙人掌、棕櫚樹(shù)”“保護(hù)自己、減少水分蒸發(fā)、保護(hù)果實(shí)”。答錯(cuò)第一處扣2分，答錯(cuò)第二處扣1分。
短文二的第二個(gè)問(wèn)題，填空，3分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出“思想性、藝術(shù)性、觀賞性一流”。填錯(cuò)不給分。
短文三的第一個(gè)問(wèn)題，3分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)“1914”“每年5月的第二個(gè)星期天”。寫(xiě)錯(cuò)一處即不得分。
短文三的第二個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)寫(xiě)填空，4分。學(xué)生可以寫(xiě)出“為設(shè)想而奔走”“組織慶祝活動(dòng)”和“給許多人寫(xiě)信”。只要學(xué)生填寫(xiě)的內(nèi)容涉及到三個(gè)方面即得分，不必要求與正確答案的表述用語(yǔ)一致。語(yǔ)句不通酌情扣分。
短文四的第一個(gè)問(wèn)題，填空，3分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出“風(fēng)箏的用途很多”，畫(huà)錯(cuò)不得分。
短文四的第二個(gè)問(wèn)題，4分。學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出“軍事、娛樂(lè)、體育、健身、工藝品”。畫(huà)錯(cuò)不得分。
短文五的第一個(gè)問(wèn)題，3分。學(xué)生可寫(xiě)出“果然”。寫(xiě)錯(cuò)不給分。
短文五的第二個(gè)問(wèn)題，5分。學(xué)生只要寫(xiě)出“滅蚊”等詞即可得分。
【答案】： 【基礎(chǔ)練習(xí)】
一、根據(jù)拼音寫(xiě)字組詞。
1、yin:（聲音） （ 原因） （ 陰天）
2、yan:（語(yǔ)言） （ 巖石） （ 研究）
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
大（雨）滂沱
驕（陽(yáng)）似火
一帆（風(fēng)）順
湖（光）山色
驚（濤）拍岸
（意）味深長(zhǎng)
（草）長(zhǎng)鶯飛
（連）綿不斷
（烈）日當(dāng)空
大雨滂沱
驕陽(yáng)似火
湖光山色
連綿不斷
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、聰聰和爸爸來(lái)到大海邊，看到海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，聽(tīng)到了山崩地裂的聲音。爸爸想起‘驚濤拍岸’這個(gè)詞語(yǔ)。
2、你看，烈日當(dāng)空，連樹(shù)上的葉子都曬蔫了，這不就是對(duì)‘驕陽(yáng)似火’最好的解釋嗎？”
3、爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“看來(lái)要想真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’哪！”
生活實(shí)踐；到生活中去尋找正確的解釋。
【發(fā)展練習(xí)】
一、讀一讀，想一想，記一記。
略
二、讀一讀，做一做。
1、（1）變幻無(wú)常（變幻莫測(cè) 變化無(wú)窮 ）
（2）五顏六色 （五彩繽紛）
2、（1）整個(gè)西邊的天空，變成了一個(gè)玫瑰色的世界，那色彩，一個(gè)勁兒在變幻、變幻……
（2）看，一會(huì)兒變出了小花狗，一會(huì)兒變出了棗紅馬，一會(huì)兒是拄拐杖的老爺爺，一會(huì)兒又是賣(mài)火柴的小女孩……還有陡峭的山峰，彎彎的小路，清亮的小河呢。
【答案】： 基礎(chǔ)練習(xí)
一、比一比，再組詞。
解（解釋） 豪（自豪） 識(shí)（認(rèn)識(shí)）
觸（感觸） 毫（毫米） 織（組織）
二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驚喜（喜悅） 成就（成績(jī)）
感觸（感慨） 口吻（口氣）
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課題“大作家的小老師”中，“大作家”是指英國(guó)著名作家蕭伯納，“小老師”是指蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。娜塔莎被蕭伯納成為老師。
四、完成下列練習(xí)。
1、認(rèn)真抄寫(xiě)這段話。
2、用“不論......都......”寫(xiě)一句話
不論刮風(fēng)下雨，我們都要按時(shí)上學(xué)。
3、有道理。我的看法是：一個(gè)人無(wú)論地位多高，本領(lǐng)有多大，都不能驕傲，對(duì)其他人都要平等對(duì)待，要謙虛。像蕭伯納就是這樣的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
發(fā)展練習(xí)
一、認(rèn)識(shí)名人。
例： 必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。—魯迅
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。—高爾基
必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。 —茅盾
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚—?jiǎng)⑾?/p>
二、讀一讀。
略。
讀理解能力,下面小編精心為大家整理了《飲茶》閱讀答案,供大家參考.
喝茶是我國(guó)傳統(tǒng)生活的一部分.
兩千年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶.公元780年,學(xué)者陸羽用幾十年的工夫研究茶,寫(xiě)了一本《茶經(jīng)》,總結(jié)了中世紀(jì)我國(guó)喝茶的經(jīng)驗(yàn).從此飲茶的藝術(shù)便日益精進(jìn).不單茶葉有多種多樣,茶具、烹茶的水和燒水的方法也日新月異.
一般的茶葉可分為不發(fā)酵的綠茶,經(jīng)過(guò)發(fā)酵的紅茶,半發(fā)酵的烏龍茶,蒸軟后壓成的磚茶和用茉莉、珠蘭、玫瑰等香花窨(xūn,同“熏”)制的花熏茶.這些茶又因茶種、產(chǎn)地和制法不同而有無(wú)數(shù)的名稱(chēng)和品種.
在古代,我們的茶是煮的,這種茶汁液十分濃澀,需要加鹽、香料、薄荷、棗等調(diào)味品來(lái)中和它.現(xiàn)在我們沏茶都用開(kāi)水沖泡.泡飲的方法不僅手續(xù)簡(jiǎn)便,更主要的是充分發(fā)揮了茶葉本身的色、香、味等特點(diǎn).我們喝一杯龍井,就感到它翠色可愛(ài),香氣清洌、略帶甘澀.喝一杯紅茶,那紫紅絲絨似的顏色和濃厚甘醇的香味,又給人以迥然不同的感覺(jué).
陸羽認(rèn)為燒茶的水是山水上,江水中,井水下.講究喝茶的人分辨得出水的味道.現(xiàn)在都市里的人,喝茶都用自來(lái)水煮沸沖泡,但在江南農(nóng)村則仍然采用傳統(tǒng)的方法,用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶.這種茶味道純清,更能顯示茶的真味.
在我國(guó),喝茶的工具——杯、壺和茶灶,也有無(wú)窮的品色.因?yàn)椴璧钠贩N和沖泡方法不同,茶具有各種不同的考究.
閱讀題：
1.本文依次介紹了我國(guó)飲茶的歷史、___、___ 、___、茶具等內(nèi)容.(3分)
2.畫(huà)線的句子在全文的結(jié)構(gòu)上起到什么作用?(3分)
3.用開(kāi)水沖泡茶有哪些優(yōu)點(diǎn)?(4分)
4.根據(jù)上下文,請(qǐng)你簡(jiǎn)單解釋山水上,江水中,井水下的意思.(4分)
參考答案：
1.(3分)茶葉的品種、泡茶的方法、燒茶的水
2.(3分)總領(lǐng)下文.
3.(4分)不僅手續(xù)簡(jiǎn)便,更主要的是能充分發(fā)揮茶葉本身的色、香、味等特點(diǎn).
4.(4分)泡茶的水最好的是山泉水,其次是河水,最差的是井水
以上就是三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試答案的全部?jī)?nèi)容，【答案】： 【基礎(chǔ)練習(xí)】 一、寫(xiě)字組詞 1、（漸）（件）（見(jiàn)） 2、（胡）（狐）（湖）（胡） 3、（即）（極）（吉）（急）（級(jí)）（即） 4、（具）（巨）（句） 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空 興風(fēng)作浪 滔天巨浪 氣沖沖 一縱身 胡作非為 【發(fā)展練習(xí)】 一、讀一讀，想一想。 （一） 1、。
