七下數學答案？人教版七年級數學下課時作業本答案(一)垂線(1)[知識梳理] 1、直角 垂足 2、有且只有一條直線 [課堂作業] 1、D 2、∠1+∠2=90°3、在同=平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 4、略 5、那么，七下數學答案？一起來了解一下吧。
（1）直線a垂直于直線b，則兩直線的夾角為90度。（垂直就是90度）
所以答案選D。
（2）所謂“中垂線”，即垂直且平分，則CD垂直于AB且將AB平分，但AB不一定將CD平分，所以選項D錯，答案選D。
（3）OE垂直于AB，則EOB=90度，又因為EOD=70度，所以DOB=20度；又因為COD=180度，所以BOC=160度，所以答案選D。
七年級數學期中考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。下面是我為大家精心推薦的七年級下冊數學期中考試人教版，希望能夠對您有所幫助。
七年級下冊數學期中考試
一、選擇題：(每小題3分，共30分)
1.下列各式計算正確的是()
A.(a5)2=a7 B.2x﹣2= C.3a2?2a3=6a6 D.a8÷a2=a6
2.同一平面內的三條直線a，b，c，若a⊥b，b∥c，則a與c()
A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合
3.下列各式能用平方差公式計算的是()
A.(﹣3+x)(3﹣x) B.(﹣a﹣b)(﹣b+a) C.(﹣3x+2)(2﹣3x) D.(3x+2)(2x﹣3)
4.體育課上，老師測量跳遠成績的依據是()
A.平行線間的距離相等 B.兩點之間，線段最短
C.垂線段最短 D.兩點確定一條直線
5.彈簧掛上物體后會伸長，測得一彈簧的長度y(cm)與所掛的物體的重量x(kg)間有下面的關系：
x 0 1 2 3 4 5
y 10 10.5 11 11.5 12 12.5
下列說法不正確的是()
A.x與y都是變量，且x是自變量，y是因變量
B.彈簧不掛重物時的長度為0cm
C.物體質量每增加1kg，彈簧長度y增加0.5cm
D.所掛物體質量為7kg時，彈簧長度為13.5cm
6.以下列各組線段長為邊，能組成三角形的是()
A.1cm，2cm，4cm B.8cm，6cm，4cm C.12cm，5cm，6cm D.2cm，3cm，6cm
7.如圖，把矩形ABCD沿EF對折，若∠1=50°，則∠AEF等于()
A.150° B.80° C.100° D.115°
8.已知a2+b2=2，a+b=1，則ab的值為()
A.﹣1 B.﹣ C.﹣ D.3
9.等腰三角形的一邊長為5cm，另一邊長為6cm，那么它的周長為()
A.16cm B.17cm C.16cm，17cm D.11cm
10.三角形三條高線所在直線交于三角形外部的是()
A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.銳角三角形 D.內角為30°、80
二、填空：(每小題3分，共24分)
11.如果x2+kxy+9y2是一個完全平方式，那么k的值是.
12.已知一個角的補角為132°，求這個角的余角.
13.已知△ABC≌△DEF，且△ABC的三邊長分別為3，4，5，則△DEF的周長為cm.
14.如圖，已知AE∥BD，∠1=3∠2，∠2=28°.求∠C=.
15.一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地，所行的路程與時間的圖象如圖，則慢車比快車早出發小時，快車追上慢車行駛了千米，快車比慢車早小時到達B地.
16.∠1與∠2互余，∠2與∠3互補，∠1=50°，那么∠3=.
17.如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角頂點重合于O，則∠AOC+∠DOB=.
18.一個原子的質量為0.000 000 000 000 000 000 000 000 095千克，請用科學記數法表示.
三.解答題：(19題每小題20分，共20分20題9分)
19.計算
(1)(x+2y)(x﹣2y)+(x+1)(x﹣1)
(2)(2x﹣y)2﹣4(x﹣y)(x+2y)
(3)(2x2y)3?(﹣7xy2)÷14x4y3
(4)1232﹣124×122.
20.化簡求值：[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷(xy)，其中x=10， .
21.已知：∠α.請你用直尺和圓規畫一個∠BAC，使∠BAC=∠α.
(要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡，且寫出結論)
22.如圖，已知AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2.求證：DG∥BA.
證明：∵AD⊥BC，EF⊥BC ( 已知 )
∴∠EFB=∠ADB=90°( 垂直的意義 )
∴EF∥AD
∴∠1=∠BAD
又∵∠1=∠2 ( 已知 )
∴∠2=∠BAD
∴..
23.如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，∠B=42°，∠DAE=18°，求∠C的度數.
24.一輛汽車油箱內有油48升，從某地出發，每行1km，耗油0.6升，如果設剩油量為y(升)，行駛路程為x(千米).
(1)寫出y與x的關系式;
(2)這輛汽車行駛35km時，剩油多少升?汽車剩油12升時，行駛了多千米?
(3)這車輛在中途不加油的情況下最遠能行駛多少千米?
七年級下冊數學期中考試人教版參考答案
一、選擇題：(每小題3分，共30分)
1.下列各式計算正確的是()
A.(a5)2=a7 B.2x﹣2= C.3a2?2a3=6a6 D.a8÷a2=a6
【考點】負整數指數冪;同底數冪的乘法;冪的乘方與積的乘方;同底數冪的除法.
【分析】根據負整數指數冪、同底數乘除法、冪的乘方與積的乘方的知識進行解答.
【解答】解：A、選項屬于冪的乘方，法則為：底數不變，指數相乘.(a5)2=a5×2=a10，錯誤;
B、2x﹣2中2是系數，只能在分子，錯誤;
C、選項是兩個單項式相乘，法則為：系數，相同字母分別相乘.3a2?2a3=(3×2)?(a2?a3)=6a5，錯誤;
D、選項屬于同底數冪的除法，法則為：底數不變，指數相減a8÷a2=a8﹣2=a6.
故選D.
2.同一平面內的三條直線a，b，c，若a⊥b，b∥c，則a與c()
A.平行 B.垂直 C.相交 D.重合
【考點】平行線的性質.
【分析】根據平行線的性質，兩直線平行，同位角相等可得∠1=∠2，根據垂直的定義可得a與c垂直.
【解答】解：如圖所示：
∵b∥c，
∴∠1=∠2，
又∵a⊥b，
∴∠1=90°，
∴∠1=∠2=90°，
即a⊥c.
故選B.
3.下列各式能用平方差公式計算的是()
A.(﹣3+x)(3﹣x) B.(﹣a﹣b)(﹣b+a) C.(﹣3x+2)(2﹣3x) D.(3x+2)(2x﹣3)
【考點】平方差公式.
【分析】利用平方差公式的結果特征判斷即可得到結果.
【解答】解：能用平方差公式計算的是(﹣a﹣b)(﹣b+a).
故選B.
4.體育課上，老師測量跳遠成績的依據是()
A.平行線間的距離相等 B.兩點之間，線段最短
C.垂線段最短 D.兩點確定一條直線
【考點】垂線段最短.
【分析】此題為數學知識的應用，由實際出發，老師測量跳遠成績的依據是垂線段最短.
【解答】解：體育課上，老師測量跳遠成績的依據是垂線段最短.
故選：C.
5.彈簧掛上物體后會伸長，測得一彈簧的長度y(cm)與所掛的物體的重量x(kg)間有下面的關系：
x 0 1 2 3 4 5
y 10 10.5 11 11.5 12 12.5
下列說法不正確的是()
A.x與y都是變量，且x是自變量，y是因變量
B.彈簧不掛重物時的長度為0cm
C.物體質量每增加1kg，彈簧長度y增加0.5cm
D.所掛物體質量為7kg時，彈簧長度為13.5cm
【考點】函數的概念.
【分析】由表中的數據進行分析發現：物體質量每增加1kg，彈簧長度y增加0.5cm;當不掛重物時，彈簧的長度為10cm，然后逐個分析四個選項，得出正確答案.
【解答】解：A、y隨x的增加而增加，x是自變量，y是因變量，故A選項正確;
B、彈簧不掛重物時的長度為10cm，故B選項錯誤;
C、物體質量每增加1kg，彈簧長度y增加0.5cm，故C選項正確;
D、由C知，y=10+0.5x，則當x=7時，y=13.5，即所掛物體質量為7kg時，彈簧長度為13.5cm，故D選項正確;
故選：B.
6.以下列各組線段長為邊，能組成三角形的是()
A.1cm，2cm，4cm B.8cm，6cm，4cm C.12cm，5cm，6cm D.2cm，3cm，6cm
【考點】三角形三邊關系.
【分析】根據三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進行分析.
【解答】解：根據三角形的三邊關系，得
A、1+2<4，不能組成三角形;
B、4+6>8，能組成三角形;
C、5+6<12，不能組成三角形;
D、3+2<6，不能夠組成三角形.
故選B.
7.如圖，把矩形ABCD沿EF對折，若∠1=50°，則∠AEF等于()
A.150° B.80° C.100° D.115°
【考點】平行線的性質;翻折變換(折疊問題).
【分析】先利用折疊的性質得到∠BFE=∠2，再利用平角的定義計算出∠BFE=65°，然后根據兩直線平行，同旁內角互補求解.
【解答】解：∵矩形ABCD沿EF對折，
∴∠BFE=∠2，
∴∠BFE= = ×=65°，
∵AD∥BC，
∴∠AEF+∠BFE=180°，
∴∠AEF=180°﹣65°=115°.
故選D.
8.已知a2+b2=2，a+b=1，則ab的值為()
A.﹣1 B.﹣ C.﹣ D.3
【考點】完全平方公式.
【分析】由已知條件，根據(a+b)2的展開式知a2+b2+2ab，把a2+b2=2，a+b=1代入整體求出ab的值.
【解答】解：(a+b)2=a2+b2+2ab，
∵a2+b2=2，a+b=1，
∴12=2+2ab，
∴ab=﹣ .
故選：B.
9.等腰三角形的一邊長為5cm，另一邊長為6cm，那么它的周長為()
A.16cm B.17cm C.16cm，17cm D.11cm
【考點】等腰三角形的性質;三角形三邊關系.
【分析】分5cm是腰長和底邊兩種情況，利用三角形的三邊關系判斷是否能夠組成三角形，再利用三角形的周長的定義解答即可.
【解答】解：當等腰三角形的腰長是5cm時，周長是：5+5+6=16cm;
當等腰三角形的腰長是6cm時，周長是5+6+6=17cm.
故選C.
10.三角形三條高線所在直線交于三角形外部的是()
A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.銳角三角形 D.內角為30°、80
【考點】三角形的角平分線、中線和高.
【分析】銳角三角形的三條高線交于三角形的內部，直角三角形的三條高線交于三角形的直角的頂點，鈍角三角形的三條高線交于三角形的外部.
【解答】解：由題意知，如果一個三角形的三條高所在直線的交點在三角形外部，那么這個三角形是鈍角三角形.
故選B
二、填空：(每小題3分，共24分)
11.如果x2+kxy+9y2是一個完全平方式，那么k的值是±6.
【考點】完全平方式.
【分析】這里首末兩項分別是x和3y這兩個數的平方，那么中間一項為加上或減去x和3y積的2倍，故k=±6.
【解答】解：∵(x±3y)2=x2±6xy+9y2=x2+kxy+9y2，
∴k=±6.
故本題答案為±6.
12.已知一個角的補角為132°，求這個角的余角42°.
【考點】余角和補角.
【分析】設這個角為x，由互補的兩角之和為180°得出補角、根據題意得出方程，解方程求出這個角的度數，即可求出這個角的余角.
【解答】解：設這個角為x，則補角為，余角為(90°﹣x)，
由題意得，180°﹣x=132°，
解得：x=48°，
∴90°﹣48°=42°;
故答案為：42°.
13.已知△ABC≌△DEF，且△ABC的三邊長分別為3，4，5，則△DEF的周長為12cm.
【考點】全等三角形的性質.
【分析】根據全等三角形的對應邊相等求出△DEF的三邊長，根據三角形的周長公式計算即可.
【解答】解：∵△ABC的三邊長分別為3，4，5，△ABC≌△DEF，
∴△DEF的三邊長分別為3，4，5，
∴△DEF的周長為3+4+5=12cm，
故答案為：12.
14.如圖，已知AE∥BD，∠1=3∠2，∠2=28°.求∠C=56°.
【考點】平行線的性質.
【分析】根據內錯角相等，兩直線平行可得∠1=∠3=3∠2，再根據內角與外角的關系可得∠C=2∠2，然后可得答案.
【解答】解：∵AE∥DB，
∴∠1=∠3=3∠2，
∵∠2+∠C=∠3，
∴∠2+∠C=3∠2，
∴∠C=2∠2，
∵∠2=28°.
∴∠C=56°，
故答案為：56°.
15.一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地，所行的路程與時間的圖象如圖，則慢車比快車早出發2小時，快車追上慢車行駛了276千米，快車比慢車早4小時到達B地.
【考點】函數的圖象.
【分析】根據橫縱坐標的意義，分別分析得出即可.
【解答】解：由圖象直接可得出：一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地，所行的路程與時間的圖象如圖，
則慢車比快車早出發2小時，快車追上慢車行駛了276千米，快車比慢車早4小時到達B地.
故答案為：2，276，4.
16.∠1與∠2互余，∠2與∠3互補，∠1=50°，那么∠3=140°.
【考點】余角和補角.
【分析】根據互余兩角之和為90°，互補兩角之和為180°求解.
【解答】解：∵∠1與∠2互余，∠1=50°，
∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣50°=40°，
∵∠2與∠3互補，
∴∠3=180°﹣∠2=180°﹣40°=140°.
故答案為：140°.
17.如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角頂點重合于O，則∠AOC+∠DOB=180°.
【考點】余角和補角.
【分析】因為本題中∠AOC始終在變化，因此可以采用“設而不求”的解題技巧進行求解.
【解答】解：設∠AOD=a，∠AOC=90°+a，∠BOD=90°﹣a，
所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°﹣a=180°.
故答案為：180°.
18.一個原子的質量為0.000 000 000 000 000 000 000 000 095千克，請用科學記數法表示9.5×10﹣26.
【考點】科學記數法—表示較小的數.
【分析】絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.
【解答】解：0.000 000 000 000 000 000 000 000 095=9.5×10﹣26，
故答案為：9.5×10﹣26.
三.解答題：(19題每小題20分，共20分20題9分)
19.計算
(1)(x+2y)(x﹣2y)+(x+1)(x﹣1)
(2)(2x﹣y)2﹣4(x﹣y)(x+2y)
(3)(2x2y)3?(﹣7xy2)÷14x4y3
(4)1232﹣124×122.
【考點】整式的混合運算.
【分析】(1)根據平方差公式計算，再合并同類項即可求解;
(2)根據多項式乘以多項式的計算法則和完全平方公式計算，再合并同類項即可求解;
(3)根據單項式的乘除法法則計算即可求解;
(4)根據平方差公式計算即可求解.
【解答】解：(1)(x+2y)(x﹣2y)+(x+1)(x﹣1)
=x2﹣4y2+x2﹣1
=2x2﹣4y2﹣1;
(2)(2x﹣y)2﹣4(x﹣y)(x+2y)
=4x2﹣4xy+y2﹣4(x2+2xy﹣xy﹣2y2)
=9y2﹣8xy;
(3)(2x2y)3?(﹣7xy2)÷14x4y3=﹣4x3y2;
(4)1232﹣124×122
=1232﹣
=1232﹣
=1.
20.化簡求值：[(xy+2)(xy﹣2)﹣2x2y2+4]÷(xy)，其中x=10， .
【考點】整式的混合運算—化簡求值.
【分析】原式被除數括號中第一項利用平方差公式化簡，合并后利用多項式除以單項式法則計算，得到最簡結果，將x與y的值代入計算即可求出值.
【解答】解：原式=(x2y2﹣4﹣2x2y2+4)÷(xy)=(﹣x2y2)÷(xy)=﹣xy，
當x=10，y=﹣ 時，原式=﹣10×(﹣ )= .
21.已知：∠α.請你用直尺和圓規畫一個∠BAC，使∠BAC=∠α.
(要求：不寫作法，但要保留作圖痕跡，且寫出結論)
【考點】作圖—基本作圖.
【分析】根據作一個角等于已知角的方法作圖即可.
【解答】解：如圖所示：
，
∠BAC即為所求.
22.如圖，已知AD⊥BC，EF⊥BC，∠1=∠2.求證：DG∥BA.
證明：∵AD⊥BC，EF⊥BC ( 已知 )
∴∠EFB=∠ADB=90°( 垂直的意義 )
∴EF∥AD同位角相等，兩直線平行
∴∠1=∠BAD兩直線平行，同位角相等
又∵∠1=∠2 ( 已知 )
∴∠2=∠BAD等量代換
∴DG∥BA.內錯角相等，兩直線平行.
【考點】平行線的判定與性質.
【分析】根據平行線的判定推出EF∥AD，根據平行線的性質得出∠1=∠BAD，推出∠BAD=∠2，根據平行線的判定推出即可.
【解答】證明：∵AD⊥BC，EF⊥BC，
∴∠EFB=∠ADB=90°，
∴EF∥AD(同位角相等，兩直線平行)，
∴∠1=∠BAD(兩直線平行，同位角相等)，
∵∠1=∠2，
∴∠2=∠BAD(等量代換)，
∴DG∥BA(內錯角相等，兩直線平行)，
故答案為：同位角相等，兩直線平行，兩直線平行，同位角相等，等量代換，DG∥BA，內錯角相等，兩直線平行.
23.如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，∠B=42°，∠DAE=18°，求∠C的度數.
【考點】三角形內角和定理;三角形的角平分線、中線和高.
【分析】由AD是BC邊上的高，∠B=42°，可得∠BAD=48°，在由∠DAE=18°，可得∠BAE=∠BAD﹣∠DAE=30°，然后根據AE是∠BAC的平分線，可得∠BAC=2∠BAE=60°，最后根據三角形內角和定理即可推出∠C的度數.
【解答】解：∵AD是BC邊上的高，∠B=42°，
∴∠BAD=48°，
∵∠DAE=18°，
∴∠BAE=∠BAD﹣∠DAE=30°，
∵AE是∠BAC的平分線，
∴∠BAC=2∠BAE=60°，
∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=78°.
24.一輛汽車油箱內有油48升，從某地出發，每行1km，耗油0.6升，如果設剩油量為y(升)，行駛路程為x(千米).
(1)寫出y與x的關系式;
(2)這輛汽車行駛35km時，剩油多少升?汽車剩油12升時，行駛了多千米?
(3)這車輛在中途不加油的情況下最遠能行駛多少千米?
【考點】函數關系式;函數值.
【分析】(1)根據總油量減去用油量等于剩余油量，可得函數解析式;
(2)根據自變量，可得相應的函數值，根據函數值，可得相應自變量的值;
(3)把y=0代入(1)中的函數式即可得到相應的x的值.
【解答】解：(1)y=﹣0.6x+48;
(2)當x=35時，y=48﹣0.6×35=27，
∴這輛車行駛35千米時，剩油27升;
當y=12時，48﹣0.6x=12，
解得x=60，
∴汽車剩油12升時，行駛了60千米.
(3)令y=0時，則
0=﹣0.6x+48，
解得x=80(千米).
故這車輛在中途不加油的情況下最遠能行駛80千米.
仔細做七年級數學作業本習題，學會灑脫;撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。我整理了關于人教版七年級數學下課時作業本的答案，希望對大家有幫助!
人教版七年級數學下課時作業本答案(一)
垂線(1)
[知識梳理] 1、直角 垂足
2、有且只有一條直線
[課堂作業] 1、D
2、∠1+∠2=90°
3、在同=平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
4、略
5、(1)因為OA⊥OB，OC⊥OD，
所以∠AOB=∠COD=90°.
所以∠AOB - ∠COB = ∠COD -∠COB.
所以∠AOC= ∠BOD
(2)因為∠AOB=90°，∠BOD- 32°，∠AOE+∠AOB+∠BOD= 180°，
所以∠AOE-=58°
[課后作業] 6、D
7、B
8、C
9、OE⊥AB
10、 70°
11、因為OE⊥ CD，OF⊥AB，
所以∠DOE=∠BOF=90°，
所以∠DOE+∠BOF= 180°，
因為∠BOD與∠ACC是對頂角，
所以∠BOD= ∠AOC= 30°.
又因為∠DOE+∠BOF=∠EOF+∠BOD，
所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD= 180°-30°=150°
12、存在OE⊥AB.
理由：因為∠AOC= 45°，所以∠AOD= 180°- ∠ACC=180°-45°=135°.
因為∠AOD=3∠DOE，所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°，
所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE= 90°，所以OE⊥AB.
13、由OE平分∠BOC，可知∠COE=∠BOE.
而∠BOD：∠BOE=2：3，可設∠BOD= 2x，
則∠BOE= ∠COE=3x,由∠COE+ ∠BOE+ ∠BOD=180°，
可得3x+3x+2x-=180°.解得x= 22.5°，
則∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD= 45°.由OF⊥CD，可得∠COF=90°.
所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°
人教版七年級數學下課時作業本答案(二)
垂線(2)
[知識梳理] 1、垂線段
2、垂線段
[課堂作業]1、C
2、B
3、線段CD的長 線段 EF的長線段CF的長 線段ED的長
4、略
5、圖略連接AB，過點B作BC⊥MN于點C，沿AB、BC修公路，所修公路的長度最短理由：從點A到點B是“兩點之間，線段最短”，從點B到點C是“垂線段最短”.
[課后作業]6、D
7、C
8、A
9、3 12
10、 (1) 900米 1 200米
(2)略
11、這兩種方案中，方案二更經濟些方案二不是最佳方案，最佳方案是過點P作OB的垂線段PN，沿PN修路即可理由：垂線段最短，且PN 人教版七年級數學下課時作業本答案(三) 相交線 [知識梳理] 1、公共邊 反向延長線 2、對頂角相等 [課堂作業]1、D 2、C 3、∠DOF ∠AOF、∠BOE 4、(1) 50 130 (2) 20 5、由對頂角相等可知∠DOB=∠AOC=28°. 因為∠DOE= ∠DOB，所以∠DOE=28°. 因為∠AOC+ ∠AOE+∠DOE=180°， 所以∠AOE= 124°. 又因為OF平分∠AOE，所以∠EOF= 1/2AOE=62° [課后作業] 6、C 7、C 8、144° 9、190° 230° 10、 (1) 40° (2) 60° 11、 150° 12、由對頂角相等,可知∠DOB=∠AOC= 36°. 因為∠DOE：∠DOB=5:2，可設∠DOE= 5x，∠DOB=2x， 則2x=36°，所以∠=18°. 所以∠BOE=∠DOE -∠DOB=3x=54°. 所以∠AOE= 180°-∠BOE=126° 1 13、因為OC平分∠EOG，所以∠ECC=∠GCC. 因為∠ACG=∠FOE，所以∠ACG+∠GCC= ∠FOE+ ∠ECC. 所以∠AOC-∠FOC又因為∠BOD= 56°， 這三道題的答案都應該是選擇D，第一套題是垂直等于90°。第二套題應該是180-20°=160°。第三道題Oc是不等于oD的。 請釆納謝謝！ 【 #初一#導語】以下是由整理的關于七年級下冊期末數學試題(含答案)，大家可以參考一下。 初一數學 （試卷滿分130分，考試時間120分鐘） 一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．請將下列各題正確的選項代號填涂在答題卡相應的位置上） 1．任意畫一個三角形，它的三個內角之和為 A．180°B．270°C．360°D．720° 2．下列命題中，真命題的是 A．相等的兩個角是對頂角 B．若a>b，則> C．兩條直線被第三條直線所截，內錯角相等 D．等腰三角形的兩個底角相等 3．下列各計算中，正確的是 A．a3÷a3＝aB．x3＋x3＝x6 C．m3?m3＝m6D．(b3)3＝b6 4．如圖，已知AB//CD//EF，AF∥CG，則圖中與∠A（不包括∠A）相 等的角有 A．5個B．4個 C．3個D．2個 5．由方程組，可得到x與y的關系式是 A．x＋y＝9B．x＋y＝3 C．x＋y＝－3D．x＋y＝－9 6．用四個完全一樣的長方形(長、寬分別設為x、y)拼成如圖所示的大正方 形，已知大正方形的面積為36，中間空缺的小正方形的面積為4，則下列 關系式中不正確的是 A．x＋y＝6B．x－y＝2 C．x?y＝8D．x2＋y2＝36 7．用長度為2cm、3cm、4cm、6cm的小木棒依次首尾相連（連接處可活動，損耗長度不計），構成一個封閉圖形ABCD，則在變動其形狀時，兩個頂點間的距離為 A．6cmB．7cmC．8cmD．9cm 8．若3×9m×27m＝321，則m的值是 A．3B．4C．5D．6 9．如圖，已知AB∥CD，則∠a、∠B和∠y之間的關系為 A．α＋β－γ＝180°B．α＋γ＝β C．α＋β＋γ＝360°D．α＋β－2γ＝180° 10．若二項式4m2＋9加上一個單項式后是一個含m的完全平方式，則這 樣的單項式共有， A．2個B．3個C．4個D．5個 二、填空題（本大題共8小題，每小題3分，共24分） 11．化簡▲． 12．“同位角相等，兩直線平行”的逆命題是▲． 13．如圖，在△ABC中，∠A＝60°，若剪去∠A得到四邊形BCDE，則∠1＋∠2＝▲°． 14．已知x－y＝4，x－3y＝1，則x2－4xy＋3y2的值為▲． 15．已知二元一次方程x－y＝1，若y的值大于－1，則x的取值范圍是▲． 16．如圖，已知∠AOD＝30°，點C是射線OD上的一個動點．在點C的運動過程中，△AOC恰好是等腰三角形，則此時∠A所有可能的度數為▲°． 17．如圖，將正方形紙片ABCD沿BE翻折，使點C落在點F處，若∠DEF＝30°，則∠ABF的度數為▲． 18．若關于x的不等式2＋2x 以上就是七下數學答案的全部內容，1D 2D 。因為OE ⊥AB,∠AOE =90°, 所以∠BOE =90°,又因為∠EOD =70°,所以∠DOB =∠BOE －∠EOD =20°,所以∠BOC =180°－∠DOB =180°－20°=160° 3D 因為題中只說CD 是AB 的中垂線。
七下數學題及答案合集
七年級下冊數學答案
