數學與生活？1、騎自行車的時候用腳蹬一圈腳踏板自行車行走的米數。我們可以去測量車輪的半徑，再用圓的周長公式求出來。2、數學加減乘除的計算。如商品的買賣，日期的計算，時間的計算。3、面積的計算。自家的住房面積，公園的占地面積。那么，數學與生活？一起來了解一下吧。
數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，并導致全新學科的發展。數學來源于生活，生活中處處有數學。在學習中，感受數學與生活的密切聯系。
總之，數學離不開生活，生活中處處有數學，它來源于生活又應用于生活。來于生活、歸于生活的知識才是有價值的知識。把數學與生活聯系起來，使學生在不知不覺中感悟數學的真諦。
篇一：生活中的數學 數學在我們的生活中可以說是無處不在，到超市買東西付錢時，測量某東西的面積時，制作平行四邊形、直角形、三角形等各種形狀的物品時……都是數學知識在生活中的直接運用。
數學是為生活服務的，數學是為了解決現實生活中的東西所存在的問題。數學來源于生活，反映的是現實生活中的問題。也就是說，你看到的每一道數學題，其實就是一個現實生活中的問題，你看到的每一道數學題。
由這一活動可以看出，從學生身邊的事所引出的數學問題，能使學生體會到數學與生活緊密和諧地聯系在一起。從生活中發現數學，感受數學與自我生存的關系。使學生眼中的數學不再是簡單的數學，而是貼近生活，具有活力的知識。
以上就是數學與生活的全部內容，總之，數學離不開生活，生活中處處有數學，它來源于生活又應用于生活。來于生活、歸于生活的知識才是有價值的知識。把數學與生活聯系起來，使學生在不知不覺中感悟數學的真諦。
