目錄四年級的知識點歸納總結(jié) 湖南小學四年級數(shù)學學什么 四年級數(shù)學重點知識整理 四年級數(shù)學100題 小學四年級數(shù)學都學了什么
四年級數(shù)學主要學習整數(shù)和小學的加減混合運算，三角形的特征，多位數(shù)乘除法。
四年級數(shù)學學習重點是平行四邊形和梯形、統(tǒng)計，是小學四年級上冊數(shù)學的難點。大數(shù)的認識，兩位數(shù)的乘、除陵型法，角度的認識，是重點。
四年級數(shù)學主要學習內(nèi)容：
1、數(shù)的認尺數(shù)猜識。（億以內(nèi)數(shù)的認識、多位數(shù)大小的比較、用萬、億作單位表示大數(shù)、近以數(shù)、正負數(shù)）
2、數(shù)的運算。（兩位數(shù)乘、除以三位數(shù)、帶有中括號的三步混合運算、計數(shù)器）
3、探索規(guī)律。（乘法交換律、結(jié)合律、分配律、加法交換律、結(jié)合律、商不變的規(guī)律）
4、圖形的認識。（線段、射線、平行線、平角、周角）測量。（的度量單位、用量角器畫角、量角）
5、圖形畢槐與位置。（在方格紙上用數(shù)對表示位置、方向和距離確定物體位置）
6、圖形與變換。（簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度、平移旋轉(zhuǎn)的簡單綜合變換）
7、簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計。（1格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖、簡單和折線統(tǒng)計圖
四年含扮含級數(shù)學學商不變的規(guī)律。
被除數(shù)和除數(shù)同時乘上或除以不為0的相同的數(shù)，商不變；被除數(shù)不變，除數(shù)擴大多少倍，商縮小同樣的倍數(shù)。
除數(shù)縮小多少倍談笑，商擴大同樣的倍數(shù)；除數(shù)不變，被除數(shù)擴大多少倍，商擴大同樣的倍數(shù)，被除數(shù)縮小多少倍。
四年級是指《幫你學數(shù)學練習冊:小學數(shù)學四年級下/與人教版課程標準實驗教材同步/新編家長輔導叢書》，是根據(jù)國家教育部中小學生最新課程標準，配合“人教版九年義務(wù)教育六年制小學課程標準實缺者驗教材”而編寫的練習冊。
四年級主要學習整納渣察數(shù)和小學的加減混合洞茄運算，三角形的特征梁稿，多位數(shù)乘除法。單位換算
【希望得到好評！謝謝，祝您學習愉快！】
小學四年級數(shù)學學習認識億以內(nèi)的大數(shù)字、了解公頃和平方千米的大小、會度量角、認識平行四邊形和梯形、會計算三位數(shù)乘兩位數(shù)、會計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法、會畫簡單的統(tǒng)計圖等。
1、了解億是計數(shù)單位，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。每4個數(shù)位是一級，每相鄰兩個數(shù)位之間的進殲禪率是10。只要能準確地填寫出下面這個數(shù)位順序表，并正確回答3個小問搭改知題，就知消說明掌握了這第1個要點了。
2、1公頃＝10000平方米；1平方千米＝1000000平方米＝100公頃。
3、了解線段、直線、射線的區(qū)別，了解直角、平角、周角分別有多大。同時還要知道角有一個頂點兩條邊，會比較角的大小，并會使用量角器來量角的度數(shù)。
4、三位數(shù)乘兩位數(shù)。這部分內(nèi)容是重點，學生要會用豎式來計算結(jié)果，還要懂得一個規(guī)律，那就是：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘或除以幾，積也乘或除以幾。
5、學習這部分數(shù)學知識，先要懂得什么是平行——在同一個平面內(nèi)不相交。還要懂得什么是垂直——兩條直線相交成直角，就叫互相垂直。最后，要了解平行四邊形的底是什么？高是什么
失敗乃成旦埋巧功之母，重復是學習之母。學習，需要不斷的重復重復，重復學過的知識，加深印象，其實任何科目的學習 方法 都是不斷重復學習。下面是我給大家整理的四年級數(shù)學知識點，希望對大家有所幫助。
四年級數(shù)學知識點
四則運算
1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。
2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。
4、算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的;括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。
5、先乘除，后加減，有括號，提前算
關(guān)于“0”的運算
1、“0”不能做除數(shù);字母表示：a÷0錯誤
2、一個數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示：a+0=a
3、一個數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示：a-0=a
4、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0;字母表示：a-a=0
5、一個數(shù)和0相乘，仍得0;字母表示：a×0=0
6、0除以任何非0的數(shù)，還得0;字母表示：0÷a(a≠0)=0
7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.(無意義)
四年級上冊數(shù)學《近似數(shù)》知識點近似數(shù)知識點
1、 精確數(shù)與近似數(shù)的特點。
精確數(shù)一般都以“一”為單位，近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以“萬”或“億”為單位。
2、 用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。
根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿5，則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位，只看千位，精確到億位，只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。
典型練習題
一液答、填空
1、一個數(shù)是由7個千、3個百和5個十組成的，這個數(shù)是( )。
2、一個數(shù)從右邊起，百位是第( )位，第五位是( )位。
3、3465的位是( )位，是( )位數(shù)。“6”在( )位上，表示( )。“3”在( )位上，表示( )。
4、100里面有( )十，一千里面有( )百，10個一是( )。
5、的四位數(shù)是( )，的三位數(shù)是( )，它們的和( )，差是( )。由( )個千、( )個百、( )個一組成3207。
6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從( )位起，按照數(shù)位順序讀;( )位上是幾就讀( )千;百位上是幾就讀( )……;中間有一個或兩個0，只讀()個零;末尾不管有幾個零都( )。
二、寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。
698的近似數(shù)是： 2956的近似數(shù)是：
3120的近似數(shù)是： 2802的近似數(shù)是：
1004的近似數(shù)是： 5023的近似數(shù)是：
四年級數(shù)學知識點1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：
先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算。
2、因數(shù)和積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大(或縮小模鍵)若干倍，積也擴大(或縮小)相同的倍數(shù)。
3、因數(shù)是兩、三位數(shù)的乘法的估算方法：先把兩個因數(shù)的位后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)，再把這兩個近似數(shù)相乘。
【補充知識點】
1、估算方法：用四舍五入法進行估算。估算是往大估還是往小估?也就是估算的方法問題;
2、利用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)。注意，第二步的乘積末尾寫在十位上。
3、因數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)。
中間有0也要和因數(shù)分別相乘;末尾有0的，要將兩個因數(shù)0前面數(shù)的末位對齊，用0前面的數(shù)相乘，乘完之后在落0，有幾個0落幾個0。
實際生活中的估算：
生活中的實際問題(估算是往大估還是往小估?)
a、350名同學要外出參觀，有7輛車，每輛車有56個座位，估一估要幾輛車?
b、橋在重量3噸，貨物共6箱，每箱重285千克，車重986千克，這輛車能過去嗎?
【知識點】
估算的方法及注意事項：要將因數(shù)估成整十、整百或整千的數(shù)。估算時注意，要符合實際，接近精確值。
四年級數(shù)學學習方法技巧把握學習中的小竅門。
1、抓住課堂。理科學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂知識，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數(shù)學思想、數(shù)學方法，而注重題目的解答，其實諸如“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
2、高質(zhì)量完成作業(yè)所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時重復復習同一類型的題目，這時就要有意識的考查自己的解題速度和準確率，并且在每做完一次后能夠?qū)@類題目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的解題思路和技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會,決不能輕易放棄,要發(fā)揚釘子精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。成功可以帶來自信，這對學習數(shù)學很重要;即使你失敗了，這個問題也會給你留下深刻印象。
3、勤思考，多提問首先對于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，尤其理科。對于老師的講解，有疑問應(yīng)及時提出，與老師討論。總之，思考、提問是肅清學習隱患的最佳道路。
4、總結(jié)比較，理清思緒。
(1)知識點的總結(jié)比較。每學完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整頓出它們的關(guān)系。對于相似和混淆的知識點需要進行分類和比較，有時可以用聯(lián)想法加以區(qū)分。
(2)題目的總結(jié)比較。同學可以建立自己的題庫。如設(shè)立兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時的作業(yè)，考試出現(xiàn)錯誤的問題，有選擇地寫下，并且用紅筆在旁邊注釋注意項目，考試前只需看紅筆寫內(nèi)容就可以了。還有一些極其巧妙或者高難度的題記下來，也用紅筆批注此題所有的方法和思想。長此以往，自己就能總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最后，它們將成為你寶貴的財富，這將有助于你的數(shù)學學習。
5、認真地做課外練習。課余時間對我們的學生來說是非常寶貴的，所以我們應(yīng)該精確和精確地做課外練習。只要我們每天認真地做三兩頁，隨著時間的推移，你就可以在數(shù)學學習中實現(xiàn)“建沙塔”，并取得豐碩的成果。學習方法固然重要，但刻苦鉆研、精益求精的學習精神更為重要。只要你堅持努力，就一定可以學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會讓你的智慧更加耀眼!
四年級數(shù)學重要的知識點相關(guān)文章：
★四年級數(shù)學重要知識點
★四年級數(shù)學上冊知識點
★做小學四年級數(shù)學上冊知識點總結(jié)
★小學四年級數(shù)學上冊重要知識點
★四年級數(shù)學知識點整理
★四年級數(shù)學的知識點歸納
★四年級數(shù)學知識點總結(jié)
★四年級數(shù)學知識點歸納梳理
★四年級數(shù)學學習重點知識
★部編版四年級數(shù)學知識點
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0];s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
