三年級上冊語文測試卷？三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(15分)我們國家是多民族國家,我知道的少數(shù)民族有傣族、阿昌族、景頗族。“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”這句話的意思與“人心齊,泰山移”一樣,都是形容團結(jié)起來力量大的。《花的學校》的作者是印度詩人泰戈爾。我最喜歡的描寫秋景的詩句是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那么，三年級上冊語文測試卷？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】通過試卷教會學生答題。語文學科題型多樣，對閱讀能力和知識儲備要求很高，學生在答題時普遍存在的問題就是不會提取有效信息，以至失分過多，教師要通過語文試卷引領(lǐng)學生掌握答題技巧，提高答題能力，適應不斷提高的素質(zhì)教育。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
學校班級姓名成績
一、積累與運用（36分）
1、讀拼音，寫詞語。（4分）
liángshuǎngyǎngwàngbǎinòngjìxù
()()()()
2、比一比，再組詞。（5分）
訪（）嬌（）推（）秦（）瓣（）
坊（）驕（）準（）春（）辮（）
3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。（6分）
（1）銀杏樹的葉子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）走了夏天的涼爽。
（2）小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）來轉(zhuǎn)去。
4、選詞填空。（4分）
震動驚動震驚
（1）李四光的這一研究成果，（）了全世界。
果然當然居然
（2）（），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。
5、按要求寫句子，我能行。（6分）
（1）植物學家把花圃修建的像鐘面一樣。（改成“被”字句。）
（2）商店里有各種各樣種類繁多的玩具。（修改病句）
（3）要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。
一、拼寫詞語，我最棒！（10分）
zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù
（自然）（姿勢）（包括）（正確）（務(wù)）
gulímáodùnzhìhuìchuítóusangqì
（谷）（毛）（辮）（織）（會）（錘）（頭）（扇）（氣）
二、巧填詞語。（9分）
（目）不（轉(zhuǎn)睛） 沒（精）打（采） 五（湖）四（海）
（風）仆仆大（路）神（氣） 滿（頭）而（歸）
不（假）思（索） 一（本）正（經(jīng)）（各）有（所）有
三、詞語模仿秀。（寫出三個）（10分）
1、嫩綠 碧綠（含“綠”字）
2、七上八下（含反義詞）
3、雨蒙蒙（ABB式）
4、又說又笑（ABAC式）
四、仿寫句子，你會寫得更精彩！
例：海底有山，有峽谷，也有森林和草地。
1、山上有樹木，有河流，也有瀑布和湖泊。
2、草原上有羊群，有馬群，也有牛群和羊群。
3、學校里有教室，有圖書館，也有實驗室和運動場。
五、排排下面句子的順序，可不要拉錯了朋友喲！（在括號內(nèi)填上正確的序號）
(3)藍藍的天空飄著一片片白云。
(1)山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
(5)不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(2)這里的空氣多新鮮，這里的風景多美麗！
(4)這是什么地方？
(6)這是我可愛的家鄉(xiāng)。
【 #三年級#導語】語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。以下是整理的《小學三年級上冊語文試題（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（45分）
一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（10分）
yóuxì、rónɡm(xù)áo、rènào、biànzi、ɡuānchá
二、用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。（5分）
1、假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（jiàjiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（zhāocháo）我臉上吹。
2、今天，我為媽媽捶背的時候，發(fā)（fāfà）現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)（fāfà）。
三、去掉偏旁變成新字，再組詞。（6分）
例：樹（對）（對聯(lián)）
橋（）（）謀（）（）綠（）（）
襟（）（）障（）（）億（）（）
四、我積累了好多好詞語，我一定能填對。（8分）
（）光十色、一本（）經(jīng)、（）發(fā)蒼蒼
絢麗多（）、引人（）目、自言自（）
我還能寫兩個四字詞：
五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（3分）
古老的（）、歡唱的（）、（）的老師
（）地觀察、（）地玩耍、（）的草地
六、選擇恰當?shù)脑~語填空。
三年級上冊語文期末考試試卷如下：
魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風吹醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。
夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(吹掃刮)過，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風姿。我還是一(幅副)懶洋洋的樣子。
拓展資料如下：
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
三年上冊第一單元語文試卷(1)
小學三年級上冊語文第一單元試卷
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(45分)
1.讀拼音，規(guī)范地寫詞語。(10分)
游戲 毛絨 熱鬧 辮子 觀察
2.用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。(5分)
假( jià jiǎ )日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假( jià jiǎ )裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝( zhāo cháo )我臉上吹。
3.今天，我為媽媽捶背的時候，發(fā)現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)( fā fà )。
3.去掉偏旁變成新字，再組詞。(6分)
例：樹( 對 )( 對聯(lián) )
橋( )( ) 謀( )( ) 綠( )( )
襟( )( ) 障( )( ) 億( )( )
4.我積累了好多好詞語，我一定能填對。(8分)
(五)光十色 一本(經(jīng) )(經(jīng) 典 ) (白)發(fā)蒼蒼
絢麗多(彩 )(彩 色 ) 引人(注 )目 自言自(語 )(語 言)
5.在括號里填上恰當?shù)脑~語。(3分)
古老的(建筑 )(建 筑 ) 歡唱的(歌 )(歌 曲 ) (慈 愛)的老師
(認真)地觀察 (快樂)地玩耍 (碧綠)的草地
6.選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
怒放 盛開
1.夏天，花壇里鮮花(盛開 )(盛 開 )，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
以上就是三年級上冊語文測試卷的全部內(nèi)容，2、今天,我為媽媽捶背的時候,發(fā)(fāfà)現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)(fāfà)。 三、去掉偏旁變成新字,再組詞。(6分) 例:樹(對)(對聯(lián)) 橋()()謀()()綠()() 襟()()障()()億()() 四、我積累了好多好詞語,我一定能填對。(8分) ()光十色、一本()經(jīng)、()發(fā)蒼蒼 絢麗多()、引人()目、。
