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2019語文全國一卷答案,19年高考語文全國卷1

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  • 2024-12-24

2019語文全國一卷答案?1. 高考全國卷1語文答案 參考答案 1【答案】C 【解析】A秣(mò)、B傾軋(yà)、D解剖(pōu) 【考點】語音 2.【答案】B 【解析】A、始作俑者:貶義詞。 俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。 比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,湊近。那么,2019語文全國一卷答案?一起來了解一下吧。

2020全國高考一卷語文

內容摘要:

2019年全國高考語文一卷小說閱讀題選用了魯迅的《理水》。文章被選用了其中的第三部分內容,進行了刪減。盡管選文相對完整,但刪減過多,使得《理水》故事新編的特點不夠明顯,大禹中國脊梁的形象未能充分展現。這影響了學生解答文章后面的閱讀題目。近年來,全國高考文學類文本閱讀材料常為刪減過的文本。這種刪減影響了學生對作品的原汁原味閱讀,也影響了高考檢測的科學性,需要謹慎對待文學作品的刪減。

關鍵詞:刪減材料、影響、人物形象、主題、答題

2019年高考結束后,第一時間關注高考題目。其中,一卷小說閱讀材料選擇了魯迅的《理水》。看完題目,有話要說。首先討論的是小說閱讀。

《理水》節選自魯迅的《故事新編》,寫于一九三五年十一月。小說由四個部分構成。第一部分敘述了天下大水,大禹接任治水,而文化山上學者們卻無所事事。第二部分,兩位胖胖的大員出現,進行了考察,得到“災情倒并不算重,糧食也還可敷衍”的結論。第三部分,各地考察災民的大員回京,關注的是欣賞各地的風景和災民食物。第四部分,禹歸京,百姓歡呼,最終天下太平。

分析原文可以看到,《理水》通過新編古老故事,表現了對遭受戰亂的中國前途的思考。魯迅塑造大禹形象,意在表明在民族危亡時,需要智慧、勇敢、無私的奮斗者,拯救國家、民族、百姓于水深火熱之中。

2019年全國一卷語文答案解析

1一、現代文閱讀(9分。毎小題3分〉

(本答案及評分標準僅供參考非官方正式答案)

1.A2.B3.B

1 二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(19分)

4.D5.B6.C

7.(1)陛下大興軍隊師旅,百姓容易怨恨。陛下車駕各處游幸,我非常擔心這是不應該的。

(2)我不能肅清兇殘的逆賊,讓王室到了這種地步,我抱恨九泉,又能說什么!

(二)古代詩歌閱讀(11分)

9.五、六句“禪伏詩魔歸凈域,酒沖愁陣出奇兵”,具體寫詩人客居館舍中的寂寞。詩人心中煩悶,流落他鄉客居無聊,只好用詩來抒寫自己的心境,表達悲憤的情懷。然而,卻“禪伏詩魔歸凈域”,詩未成。詩未寫成,悲憂郁憤更深。只好用酒來作為奇兵,沖蕩這重重愁陣。然而,“借酒澆愁愁更愁”。這更大的悲傷便使詩人找到自己從前的官服:“兩梁免被塵埃污,拂拭朝餐待眼明”。詩人這時清醒地認識到:他要好好的保存這頂珍貴的朝帽,千萬不能讓它被塵埃污染。作者深知唐王朝避免不了滅亡的命運,而自己又無所作為,故所作之詩多緬懷往事,情調悲涼,最后表達了詩人兢兢業業,力求盡職,無負朝冠的心情。

(三)名篇名句默寫(6分)

10.(1)且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力

(2)轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情

(3)東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬

1 三、文學類文本閱讀(選考一25分)

11.(1)BE

(2)信息概括題。

2019年全國卷1語文答案及解析

成考高考臨近,@chace 提醒大家,由于成考高起點的通過率高,復習時關注歷年真題尤其重要。下面分享2019年的高起專語文全國統一考試真題,考生們記得收藏備用。

試卷分為兩部分:選擇題40分,非選擇題110分。選擇題部分包括語言知識與運用,每題4分,共24分。第一題要求找出讀音不同的詞語,第二題是檢查拼寫,第三題考驗詞語搭配,第四題考核成語使用,第五題檢驗語病,第六題是句子排序。閱讀理解部分則介紹了苔蘚植物的演化歷程、特性與環境適應,以及它在城市中的新角色——微景觀制作。

非選擇題部分涉及生物科學知識,其中苔蘚植物的“變水性”和獨特結構被重點提及。苔蘚作為“大自然拓荒者”,在荒漠中的防沙固沙作用不容忽視。在車站小站的偶遇中,一個勤奮學習的女孩“DNA”給我們留下了深刻印象,她的故事激勵著我們每個人去追求自己的目標。

無論你選擇的是大站還是小站,它們都是通向夢想的途徑。正如那女孩在小站的燈光下默默努力,每個人都有可能抵達自己的理想之地。記住,未來掌握在自己手中,不斷努力,就能走出屬于自己的路。

古代詩文部分,討論了治國之道,強調以道義、誠信和權謀來管理國家的重要性。而徐渭的《竹》詩則描繪了竹子的形態與神韻,寓意著堅韌不拔的精神。

2019年全國卷1語文

2019年2月26日至27日,百校聯盟TOP20的全國Ⅰ卷聯考在進行。本文即時公布試題答案。歡迎關注獲取更新。有答案者也可分享。

理科數學試題難度增加,基礎題與填空題設陷阱,大題復雜性提升。中下等學生面臨較大挑戰,數列與立體幾何題尤其難。

優秀學生面對的壓軸題難度適中,導數題略有挑戰,但整體不超難度。關鍵在于送分題少,熟練度不足會影響答題時間。

語文、數理化生、地理、歷史、政治的試題及答案也已公布,供參考。請關注獲取更多信息。

全國卷一語文答案詳細

2019年高考語文作文試題。

1.全國Ⅰ卷

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內容,面向本校(統稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

2.全國Ⅱ卷

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。

以上就是2019語文全國一卷答案的全部內容,第三部分內容主要包括大禹理水歸來的情景。第一層次,考察洪災官員回京休息,大排筵宴。第二層次,大禹歸來,形象黑瘦,直奔工作主題,針鋒相對地提出治水主張。第三層次,大禹歸來拜見舜帝,匯報工作,展現其智慧、勇敢、無私的精神。試卷第8題關于如何塑造大禹中國脊梁的,答案之一是形象描寫。

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