數學奧數題初中？5、甲、乙兩車分別從A、B兩地出發，相向而行，4小時相遇。相遇后，甲車繼續行了3小時到達B地，乙每小時行24千米，AB兩地間的路程是多少千米？2.九年級奧數題精選大全 1、一件工作，甲隊派出2/3的人工作12小時以后，那么，數學奧數題初中？一起來了解一下吧。
【 #初中奧數#導語】數學奧林匹克活動的蓬勃發展,極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。下面是 無 分享的九年級奧數題精選大全。歡迎閱讀參考！
1.九年級奧數題精選大全
1、兩名運動員在湖周圍環形道上練習長跑，甲每分鐘跑250米，乙每分鐘跑200米，兩人同時同地同向出發，經過45分鐘甲追上乙，如果兩人同時同地反向出發，經過多少分鐘兩人相遇？
2、一隊自行車運動員以每小時24千米的速度騎車從甲地到乙地,兩小時后一輛摩托車以每小時56千米的速度也從甲地到乙地,在甲地到乙地距離的二分之一處追上了自行車運動員.問:甲乙兩地相距多少千米?
3、小愛和小清同時從A、B兩城相向而行，在離A城35千米處相遇，到達對方城市后立即以原速沿原路返回，又在離A城15千米處相遇，兩城相距多少千米？
4、A、B、C三輛車同時從甲出發到乙地去，A、B兩車速度分別為每小時50km和38km，有一輛迎面開來的卡車分別在他們出發后4小時、5小時、6小時先后與A、B、C三車相遇。求C車的速度。
5、甲、乙兩車分別從A、B兩地出發，相向而行，4小時相遇。
【 #初中奧數#導語】奧數能夠有效地培養學生用數學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數學概念及其關系的能力等等。使學生能夠在創造性思維過程中，看到數學的實際作用，感受到數學的魅力，增強學生對數學美的感受力。下面是 考 網分享的簡單初一奧數題【5篇】。歡迎閱讀參考！
1.簡單初一奧數題 篇一
1、某商店購買小狗和小熊玩具共80只，已賣出小狗只數的1/5，小熊只數的2/3，共計30只。購進小狗和小熊的只數分別為多少只？
2、有一本書，如果第一天讀35頁，以后每天都比前一天多讀5頁，結果最后一天只讀35頁，就讀完了；還是這本書，如果第一天讀45頁，以后每天都比前一天多讀5頁，結果最后一天只讀40頁也讀完了。問：這本書有多少頁？
3、將一個表面是紅色的長方體（3×4×5），切成若干個1×1×1的小立方體，問表面中只有一面是紅色的小立方體和表面中沒有紅色的小立方體各有多少塊？
4、有紅、黃、藍、白、紫五種顏色珠子各一顆，分別放在編號為1、2、3、4、5號的五只箱內，A、B、C、D、E五人的猜想結果如下：
A：2號內裝紫色珠子，3號內裝黃色珠子。
初中二年級經典的奧數題篇一
1、小明步行上學，每分鐘行70米，離家12分鐘后，爸爸發現小明的文具盒忘在家中，爸爸帶著文具盒立即騎自行車以每分鐘280米的速度去追小明。爸爸出發幾分鐘后追上小明？
2、甲、乙、丙三人都從A城到B城，甲每小時行4千米，乙每小時行5千米，丙每小時行6千米，甲出發3小時后乙才出發，恰好三人同時到達B城。乙出發幾小時后丙才出發？
3、四年級同學從學校步行到工廠參觀，每分鐘行75米，24分鐘以后，因有重要事情，派張兵騎車從學校出發去追。如果他每分鐘行225米，那么幾分鐘后可以追上同學們？
4、兩名運動員在環形跑道上練習長跑。甲每分鐘跑250米，乙每分鐘跑200米，兩人同時同地同向出發，經過45分鐘甲追上乙。環形跑道一周長多少米？如果兩人同時同地背向而行，經過多少分鐘兩人相遇？
5、我騎兵以每小時20千米的速度追擊敵兵，當到達某站時，得知敵人已于2小時前逃跑。已知敵人逃跑的速度是每小時15千米。我騎兵幾小時后可以追上敵人？
初中二年級經典的奧數題篇二
1、甲、乙、丙三人都要從A地到B地去，甲有一輛摩托車每次只能帶1人，甲每小時可以行36千米，乙、丙步行的速度為每小時4千米，已知A、B兩地相距36千米，求三人同時到達的最短時間為多少小時？
2、一條馬路上有一行人和一個騎自行車的人同向而行，騎車人的速度是行人速度的3倍，這條馬路上的1路汽車按相同的間隔發車勻速前進。
【 #初中奧數#導語】奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。下面 考 網為大家分享一道題目。
初中奧數題及答案大全：
一、選擇題(每題1分，共10分)
1.下面的說法中正確的是()
A.單項式與單項式的和是單項式
B.單項式與單項式的和是多項式
C.多項式與多項式的和是多項式
D.整式與整式的和是整式
答案：D
解析：x2，x3都是單項式.兩個單項式x3，x2之和為x3+x2是多項式，排除A。兩個單項式x2，2x2之和為3x2是單項式，排除B。兩個多項式x3+x2與x3-x2之和為2x3是個單項式，排除C，因此選D。
2.如果a，b都代表有理數，并且a+b=0，那么()
A.a，b都是0
B.a，b之一是0
C.a，b互為相反數
D.a，b互為倒數
答案：C
解析：令a=2，b=-2，滿足2+(-2)=0，由此a、b互為相反數。
3.下面說法中不正確的是()
A.有最小的自然數
B.沒有最小的正有理數
C.沒有的負整數
D.沒有的非負數
答案：C
解析：的負整數是-1，故C錯誤。
4.如果a，b代表有理數，并且a+b的值大于a-b的值，那么()
A.a，b同號
B.a，b異號
C.a>0
D.b>0
答案：D
5.大于-π并且不是自然數的整數有()
A.2個
B.3個
C.4個
D.無數個
答案：C
解析：在數軸上容易看出：在-π右邊0的左邊(包括0在內)的整數只有-3，-2，
-1，0共4個.選C。
【 #初中奧數#導語】數學奧林匹克活動的蓬勃發展,極大地激發了廣大少年兒童學習數學的興趣,成為引導少年積極向上,主動探索,健康成長的一項有益活動。下面是 考 網分享的簡單初二奧數題精選【五篇】。歡迎閱讀參考！
1.簡單初二奧數題精選
1、三種動物賽跑，狐貍的速度是兔子的4/5，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑12米，問：半分鐘兔子比狐貍多跑幾米?
2、A、B分別以每小時160千米和20千米的速度，在長為210千米的環形公路上同時、同地、同向出發。每當A車追上B車一次，A車減速1/3而B車增速1/3.問：在兩車速度剛好相等的時候，它們分別行駛了多少千米?
3、姐妹兩人騎車從相距10千米的甲地去乙地，妹妹比姐姐早出發10分鐘，結果兩人同時到達，姐妹兩人騎車速度比是5：4，求姐姐甲地去乙地用了多少時間?
4、小張爬山，下山按原路返回，往返共用了1.5小時。上山時間是下山時間的1.5倍，上山速度比下山速度每分鐘慢50米。小張上下山共行了多少米?
5、一輛汽車往返于甲、乙兩地。去時的速度是返回速度的3/4，去時比返回時多用了1小時，已知返回速度是每小時60千米，求甲、乙兩地相距多少千米?
2.簡單初二奧數題精選
1、甲乙兩列汽車同時從兩地出發，相向而行，已知甲車每小時行45千米，乙車每小時行32千米，相遇時甲車比乙車多行了52千米，求甲乙兩地相距多少千米？
2、姐妹兩同時從家里到少年宮，路程淺唱770米，妹妹步行每分鐘60米，姐姐騎自行車以每分鐘160米的速度到達少年宮后立即返回，途中與妹妹相遇，這時妹妹走了幾分鐘？
3、小明和小華從甲乙兩地同時出發，相向而行。
以上就是數學奧數題初中的全部內容，1.簡單初二奧數題精選 1、三種動物賽跑，狐貍的速度是兔子的4/5，兔子的速度是松鼠的2倍，一分鐘松鼠比狐貍少跑12米，問：半分鐘兔子比狐貍多跑幾米?2、A、B分別以每小時160千米和20千米的速度。
