四年級(jí)下冊(cè)語文書全部，四年級(jí)下冊(cè)1～9課生字

語文
2024-04-12

四年級(jí)下冊(cè)語文書全部？四年級(jí)下冊(cè)語文書內(nèi)容有如下：1、古詩詞三首 2、鄉(xiāng)下人家 3、天窗 4、三月桃花水 5、琥珀 6、飛向藍(lán)天的恐龍 7、納米技術(shù)就在我們身邊 8、千年夢(mèng)圓在今朝 9、短詩三首 10、綠 11、白樺 12、在天晴了的時(shí)候 13、那么，四年級(jí)下冊(cè)語文書全部？一起來了解一下吧。

四年級(jí)下冊(cè)語文書14頁三幅圖

四年級(jí)下冊(cè)語文書內(nèi)容有如下：

1、古詩詞三首

2、鄉(xiāng)下人家

3、天窗

4、三月桃花水

5、琥珀

6、飛向藍(lán)天的恐龍

7、納米技術(shù)就在我們身邊

8、千年夢(mèng)圓在今朝

9、短詩三首

10、綠

11、白樺

12、在天晴了的時(shí)候

13、貓

14、母雞

15、白鵝

16、海上日出

17、記金華的雙龍洞

18、小英雄雨來

19、我們家的男子漢

20、蘆花鞋

21、古詩三首

22、文言文二則

23、“諾曼底”號(hào)遇難記

24、海的女兒

25、寶葫蘆的秘密

26、巨人的花園

四年級(jí)下冊(cè)1《古詩三首》

人教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文內(nèi)容

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第一單元復(fù)習(xí)資料

1.本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

①堅(jiān)持寫日記

②愛護(hù)圖書。

2.《走，我們?nèi)ブ矘洹肥且皇自姼瑁娒枥L了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員植樹造林，改造自然的決心。

3.植樹的好處是：送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風(fēng)沙低頭，讓百鳥起舞。

4.開頭與結(jié)尾的關(guān)系是首尾呼應(yīng)，這樣寫的好處是表明了少先隊(duì)員植樹造林的決心。

5. “綠色工廠”是指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指森林，“綠色的希望”指沙退鳥舞。

6.《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家竺可楨的故事，贊揚(yáng)了他一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。

7.讀下面的兩句話，體會(huì)帶點(diǎn)詞語的作用。

⑴ “是啊，彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道嗎?”

這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。

“習(xí)慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進(jìn)一步探究其開放的時(shí)間，這種主動(dòng)探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。

《古詩詞三首》課堂筆記

四年級(jí)語文課文分為上下冊(cè)兩本教科書，共收錄課文有54課，上下冊(cè)各有27課，各8個(gè)單元，具體課文標(biāo)題看圖片，圖源百度。

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語文是語言以及文學(xué)、文化的簡稱，語言包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準(zhǔn)確和語法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說，語言就是說話藝術(shù)。

1、《古詩詞三首》：

三首詩在內(nèi)容上都是寫南方自然風(fēng)光的。學(xué)習(xí)這三首詩，主要目的是使學(xué)生通過對(duì)詩詞的誦讀和欣賞，感受南方自然風(fēng)光之美。體驗(yàn)詩人的思想感情，同時(shí)積累古詩詞名句，增強(qiáng)對(duì)祖國語言文字的熱愛之情，豐厚文化積淀。

獨(dú)坐敬亭山：詩人通過對(duì)敬亭山景象的描寫，抒發(fā)了因懷才不遇而產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實(shí)寫照。全詩的大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時(shí)此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無風(fēng)，如一面沒經(jīng)過打磨的迷濛的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠(yuǎn)處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。