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八年級上冊語文第30課,八年級上冊語文24課原文

  • 語文
  • 2024-11-03

八年級上冊語文第30課?[賞析] 詩的頸聯(lián)描寫近景。采用比喻修辭手法。明月倒映入江水中,好像從天上飛來一面明鏡,江上的云彩,層層疊疊,構(gòu)成海市蜃樓。先以水中明月如天鏡反襯江水的平靜,再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。詩人以移步換景的手法,從不同角度描繪出長江的近景,奇妙多姿,藝術(shù)效果十分強烈。那么,八年級上冊語文第30課?一起來了解一下吧。

八年級上冊語文24課

歸 園 田 居(其三)

種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸. 道狹草木長,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.【譯文】南山坡下有我的豆地,雜草叢生,豆苗長得很稀。 清晨我下地松土除草,星月下我扛著鋤頭回家歇息。草木覆蓋了狹窄的歸路,夜露打濕了我的粗布上衣.衣服濕了又有什么可惜,只求我那心愿至死不移。

使至塞上:

一隨輕車簡從,將去宣慰將士護(hù)疆守邊,奉使前行啊,車輪轆轆輾過居延。

恰是路邊的蓬草,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出了漢朝的世界,又如那天際的大雁,翱翔北飛進(jìn)入胡人的穹天。

只見──燦黃無限的沙漠,挺拔著一柱,灰黑直聚的燧煙,橫臥如帶的黃河,正低懸著一團(tuán),落日火紅的蒼涼與渾圓。

行程迢迢啊,終于到達(dá)蕭關(guān),恰逢偵察騎兵稟報──守將正在燕然前線。

渡荊門送別:

【譯詩】

自荊門之外的西蜀沿江東下,我來到了楚地準(zhǔn)備盡情漫游。

崇山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡,長江進(jìn)入了莽原也緩緩而流。

月影倒映江中像是飛來天鏡,云層締構(gòu)成郭幻出海市蜃樓。

我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水,行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。

游山西村

譯文 不要笑話農(nóng)家臘月做的美酒渾濁不澄,

豐收之年用豐足的佳肴款待客人。

一座座山繞一道道水,一道道水環(huán)一座座山,重重疊疊,回環(huán)曲折,正當(dāng)懷疑是否會無路可行之時,

倏然看見柳色濃綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前。

八年級上冊16課生字

其三

種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.

道狹草木長,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.

【譯文】

南山坡下有我的豆地,雜草叢生,豆苗長得很稀.

清晨我下地松土除草,星月下我扛著鋤頭回家歇息.草木覆蓋了狹窄的歸路,夜露打濕了我的粗布上衣.衣服濕了又有什么可惜,只求我那心愿至死不移.

種豆南山下,草盛豆苗稀.

這兩句寫在南山下種豆,草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏的.起句很平實,就像一個老農(nóng)站在那里說話,讓人覺得很親切.

晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.

為了不使豆田荒蕪,詩人一大早就下了地,到了晚上才披著月光回來.雖然很辛苦,但他并不抱怨,這從“帶月荷鋤歸”的美景就可以看出來.

道狹草木長,夕露沾我衣.

衣沾不足惜,但使愿無違.

路窄草長,夕露沾衣,但衣服打濕了有什么可惜的呢?這句話看似平淡,但這種平淡正好映射了結(jié)尾這一句“但使愿無違”,使得“愿無違”強調(diào)得很充分.這里的“愿”更蘊含了不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的意思.

這首詩用語十分平淡自然.“種豆南山下”“夕露沾我衣”,樸素如隨口而出,不見絲毫修飾.這自然平淡的詩句融入全詩醇美的意境之中,則使口語上升為詩句,使口語的平淡和詩意的醇美和諧地統(tǒng)一起來,形成陶詩平淡醇美的藝術(shù)特色.

陶詩于平淡中又富于情趣.陶詩的情趣來自于寫意.“帶月荷鋤歸”,勞動歸來的詩人雖然獨自一身,卻有一輪明月陪伴.月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里,這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊!其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪.

“種豆南山下”平淡之語,“帶月荷鋤歸”幽美之句;前句實,后句虛.全詩在平淡與幽美、實景與虛景的相互補襯下相映生輝,柔和完美.

八年級上冊語文書電子版13課

1.種豆南山下,草盛(shèng)豆苗稀。

[譯句] 南山坡下有我的豆地,雜草叢生,豆苗長得很稀。

[字詞] ①盛(shèng):茂盛;②稀:稀疏;

[句式] “種豆南山下”省略句,即“種豆于南山下”。

[賞析] 起句很平實,就像一個老農(nóng)站在那里說話,讓人倍感親切。此句說明了種豆的地點,同時也描述了豆苗的生長情況。

2.晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。

[譯句] 早晨起來到田里清除野草,星月下我扛著鋤頭回家歇息。

[字詞] ①晨興理荒穢(huì):早晨起來到田里清除野草。興,起來。荒穢,野草。理,清除,清理;②荷鋤:扛著鋤頭。荷,扛著。

[賞析] 為了不使豆田荒蕪,詩人一大早就下了地,清除雜草。到了晚上才披著月光回來。朝出晚歸,當(dāng)然很辛苦,但他并不抱怨,這從“帶月荷鋤歸”的美景中就可以使讀者感悟到。

3.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。

[譯句] 狹窄的歸路上草木叢生,晚露沾濕了我的粗布上衣。衣服濕了又有什么可惜?只要不違背自己的意愿就行了。

[字詞] ①草木長(zhǎng):草木叢生;②沾:沾濕;③但使愿無違:只要不違背自己的意愿就行了。但,只要。無違,不違背。愿,意愿。

八年級語文上冊人教版重點

第一首 通過描寫田園勞作之樂,表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛和歸隱田園的自豪感。第二首: 通過描寫沿途塞外奇特壯美景象,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的抑郁、孤寂和激憤。第三首通過描寫詩人渡過荊門進(jìn)入楚地的情景,抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美,也表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。第四首:通過登樓的觀感,抒發(fā)了詩人背井離鄉(xiāng)之苦,國家動蕩之憂和老大傷悲的落寞情懷。

初二上冊語文22課

每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點,語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會得心應(yīng)手。下面是我給大家整理的一些初二語文上冊的知識點,希望對大家有所幫助。

人教版初二上冊語文第6單元知識點:第30課詩四首

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

荒.huì荷hè鋤候騎jì

都dū護(hù)燕yān然豚tún

點撥:注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。

2.解釋加點的詞語。

(1)帶月荷鋤歸荷:扛著。

(2)但使愿無違但:只。

(3)江人大荒流大荒:廣闊無際的原野。

(4)仍憐故鄉(xiāng)水憐;愛。

二、重點句子背記知識清單

1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

2.衣沾不足惜,但使愿無違。

3.山隨平野盡,江入大荒流。

4.《歸園田居(其三)》中寫詩人早出晚歸到田園勞動的句子是晨興理荒.,帶月荷鋤歸。

5.《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直,長河落日圓。

6.《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

7.《游山西村》中蘊含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

三、段背記知識清單

1.默寫《使至塞上》一詩。

以上就是八年級上冊語文第30課的全部內(nèi)容,種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸. 道狹草木長,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.【譯文】南山坡下有我的豆地,雜草叢生,豆苗長得很稀。 清晨我下地松土除草,星月下我扛著鋤頭回家歇息。草木覆蓋了狹窄的歸路,夜露打濕了我的粗布上衣.衣服濕了又有什么可惜。

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