專升本語文真題？一、單項選擇題 1. 下列哪位詩人號“青蓮居士”(A)？答案：李白，字太白，號青蓮居士，盛唐時期偉大的浪漫主義詩人。2. 下列哪位詩人的文學主張是“文章合為時而著歌詩合為事而作”(B)？答案：白居易，新樂府運動倡導者，提出此口號。3. 應用文最本質的特點是(B)？答案：實用性，那么，專升本語文真題？一起來了解一下吧。
2022年山東省普通高等教育專升本統一考試的大學語文試題涉及了中國古代文化和文學知識的考查，其中包括教育理念、詩歌創作、地理與文學作品的對應、道教文化、魯迅作品、津味小說代表、修辭手法、外國文學作品、文言文理解、詩歌鑒賞以及人物分析等多方面的內容。考試形式多樣，包括單項選擇、填空、詞義解釋、文言文翻譯和閱讀分析題，全面考察了考生的文學素養和古文理解能力。
在單項選擇部分，考生需要對孔子的教育理念、杜甫和李白的詩歌、揚州的風景描寫、文學作品中的經典人物、道教文化名山、魯迅作品、冰心的哲理、津味小說代表、蕭紅的修辭手法以及外國文學作品的正確對應有深入理解。填空題則檢驗了考生對《離騷》、重陽節習俗、陸游詩句的理解、明代小說類別、戲劇作品、《子夜》人物、艾青詩句、《誰是最可愛的人》內容、現代文學作品及改編等的識記。
閱讀分析題部分，考生需分析黃庭堅的《登快閣》中“快”字的妙處和情感表達，以及《林海雪原》中楊子榮在面臨危險時的心理變化和應對策略。這些題目旨在考察考生對文學作品的深度解讀和情感共鳴能力。
此外，還有寫作題部分，包括一封表揚志愿者的通報和根據袁隆平的言論進行的作文，要求考生在實際情境中運用所學知識，展示他們的寫作和思考能力。
這篇《2011年度江西專升本大學語文A卷試題及答案》是為大家整理的，希望對大家有所幫助！！！
一、填空題（12分）
（一）文學常識填空（每空1分）
1．《》是我國最早的一部詩歌總集，原名《 》 或《 》。
2．《》是儒家學說經典，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再傳弟子記錄編纂而成。
3．李白詩歌充滿浪漫色彩，詩歌風格豪放飄逸，被譽為 。
4．《垓下之圍》節選自，作者是 。
5．戴望舒的《雨巷》一詩中的丁香姑娘，運用了 手法。
（二）名句、詩詞填空（每空1分）
1．人生代代無窮已， 。（張若虛《春江花月夜》）
2．路漫漫其修遠兮， 。（屈原《離騷》）
3．春風桃李花開日， 。（白居易《長恨歌》）
4．感時花濺淚。（杜甫《春望》）
二、解釋下列帶“ ”的詞語（每詞1分，共10分）
1．貧與賤，是人之所惡也。
2．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
3．吾長見笑于大方之家。
4．相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
5．所當者破，所擊者服，未嘗敗北。
6．竊以為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。
7．此情可待成追憶？只是當時已惘然。
8．是以區區不能廢遠。
三、簡析題（38分）
（一）閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問題。
2006年成人高考專升本語文作文題目
小作文是：秋天來了
大作文是：以“感動”為題寫一篇作文。
2004年：
七、作文（50分）
56.題目：目標
要求：A.必須寫成以議論為主的文章；
B.不能少于800字；
C.字跡工整，卷面整潔。
2005年：
五、作文（50分）
51.題目：各種頻繁發生的天災與人禍，是對人類智慧與生存能力的嚴峻挑戰。與其坐以待斃，事后問責，不如未雨綢繆，事先預防。請以《防患于未然》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
1998年：
七、作文（40分）
要求：A：必須寫成議論文。
B：不能少于800字。
C：字跡工整，卷面整潔。
42.題目：一本好書給我的啟示
2002年：
七、作文（50分）
要求：A.必須寫成以議論為主的文章；
B.不能少于800字；
C.字跡工整，卷面整潔。
61.題目：朋友
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歷年海南成人高考試題及答案：專升本大學語文
專升本大學語文試題
1.被后人稱為“唐宋八大家”之首的是()
A.韓愈
B.柳宗元
C.蘇軾
D.歐陽修
2.下列小說，產生于明代的是()
A.《紅樓夢》
B.《聊齋志異》
C.《儒林外史》
D.《西游記》
3.下列屬于創造社的作家是()
A.周作人
B.冰心
C.郁達夫
D.徐志摩
4.下列作家在散文方面取得成就best大的是()
A.田漢
B.老舍
C.朱自清
D.聞一多
5.“小李杜”中的“杜”指的是杜牧，“李”指的是()
A.李白
B.李商隱
C.李煜
D.李賀
6.20世紀30年代，中國“現代派”詩歌的代表詩人是()
A.郭沫若
B.聞一多
C.艾青
D.戴望舒
7.北宋以慢詞創作著稱的作家是()
A.晏殊
B.李煜
C.柳永
D.李清照
8.19世紀俄國出名的短篇小說作家兼戲劇家是()
A.莫泊桑
B.契訶夫
C.托爾斯泰
D.歐·亨利
9.擅長描寫戰爭的先秦歷史散文是()
A.《孟子》
B.《左傳》
C.《戰國策》
D.《史記》
10.“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!”一句的修辭手法是()
A.比喻
B.借代
C.暗示
D.反語
專升本大學語文試題參考答案
1.【精析】A 韓愈是唐代古文運動的倡導者和領袖。
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閱讀題：
1、閱讀下面一段文字，然后回答問題：
狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發，人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也。”王無罪歲，斯天下之民至焉。
問：(1)“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發”兩句采用了什么表現方法?
(2)這兩句反映了當時怎樣的社會現實?
(3)請找出這段文字中的喻體和被喻體。
答：(1)對比。
(2)反映了貧富懸殊、尖銳階級對立的現實。同時也揭露了統治者不顧百姓的死活。
(3)喻體;刺人而殺之，曰：“非我也，兵也”。
被喻體：人死，則曰：“非我也，歲也”。
2、閱讀下面一段話，然后回答問題：
秋水時至，百川灌河;涇流之大，兩涘渚崖之間不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰。
問：(1)在這段文字中河伯的心態發生了怎樣的變化?
(2)引起河伯心態變化的原因是什么?
(3)河伯心態變化說明了什么?
(4)從這段文字中可以引出一個怎樣的成語?
答：(1)由沾沾自喜到自識其丑，“望洋興嘆”。
以上就是專升本語文真題的全部內容，余秋雨，一位來自浙江余姚的當代藝術理論家、文化史學者與散文大家，以其深厚的文化底蘊和獨到的文風，引領著“文化散文”的潮流。他以《文化苦旅》開篇，開啟了對歷史、文化與人生的深刻反思與探尋。三、真題解析 余秋雨在《道士塔》中，通過強烈的反諷與對比手法，揭示了中國傳統文化的脆弱與流失。
