語文倒裝句大全？1、上哪兒找啊，你？2、放心吧，爸爸媽媽！3、終于過去了，中國最后一個王朝的統治！4、已經去上課了，他們。5、許多外國人，到中國游歷的，都特地趕來觀禮這次大婚的盛況。6、農民們，男的女的、老的少的，那么，語文倒裝句大全？一起來了解一下吧。
1. 文言文倒裝句 用法及例句
一、主謂倒裝 主謂倒裝句有三種情況：語氣強烈的疑問句；語氣強烈的感嘆句；舊詩詞為了韻律相合。
①子耶，言伐莒者？ （言伐莒者，子耶？） ②甚矣，汝之不惠！ （汝之不惠！甚矣！） ③美哉室！ （室美哉！） ④大哉，堯之為君也！ （堯之為君也，大哉！） ⑤灼灼其華。 （其華灼灼） ⑥竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
（竹喧浣女歸，蓮動漁舟下。） ⑦安在公子能急人之困也？ （公子能急人之困安在也！“在安”，賓語前置） ⑧美哉，我少年中國！ （我少年中國，美哉！） 以上例子分別體現了謂語前的三種情況：①⑦疑問句； ②③④⑧感嘆句；⑤⑥舊詩詞合韻律。
二、定語后置 定語后置有下面四種情況：1.中心語+定語+者 ①計未定，求人可使報秦者，未得。 （求可使報秦者人） ②村中少年好事者，馴養一蟲。
（村中好事者少年） ③遂率子孫荷擔者三夫。 （遂率荷擔者子孫三夫） ④太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。
（知其事者太子及賓客） ⑤人馬燒溺死者甚眾。 （燒溺死者人馬甚眾） ⑥亦雁蕩具體而微者。
（亦具體而微者雁蕩） ⑦客有吹洞簫者，倚歌而和之。 （有吹洞簫者客） ⑧人馬凍死者相望。
（凍死者人馬相望） ⑨當其時，巫行視小家女好者。
1. 高中語文..文言文倒裝句式結構
賓語前置 1、否定句中代詞賓語前置 這類賓語前置，要具備兩個條件：一是賓語必須是代詞；二是必須是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定詞表示。
在這種情況下，代詞賓語要放在動詞之前和否定詞之后。例如： 《碩鼠》：“三歲貫汝，莫我肯顧。”
“莫我肯顧”應理解成“莫肯顧我”。 忌不自信《鄒忌諷齊王納諫》〈戰國策〉 然而不王者，未之有也。
《寡人之于國也》〈孟子〉 古之人不余欺也！ 《石鐘山記》蘇軾 不吾知其亦已兮，茍（只要）余情其信芳（美好）。 《離騷》屈原 東望愁泣，若不自勝。
《柳毅傳》李朝威 見大王愛女牧羊于野，所（代詞，“之人”）不忍視。 《柳毅傳》李朝威 是以后世無傳焉，臣未之聞也。
《齊桓晉文之事》〈孟子〉 保民而王，莫之能御也。 《齊桓晉文之事》〈孟子〉 而良人未之知也。
《齊人有一妻一妾》〈孟子〉 2、疑問句中代詞賓語前置 文言文中用疑問代詞“誰”、“何”、“奚”、“安”等做賓語時往往放在動詞的前面。 例如：《鴻門宴》：“良問曰：‘大王來何操？’”“何操”應理解為“操何” 吾孰與徐公美？《鄒忌諷齊王納諫》〈戰國策〉 以五十步笑百步，則何如？ 《寡人之于國也》〈孟子〉 彼且奚適也？ 《逍遙游》〈莊子〉 彼且惡（何）乎待哉？ 《逍遙游》〈莊子〉 沛公安在？ 《鴻門宴》〈史記〉 夫晉，何厭之有？（之，賓語提前的標志） 《燭之武退秦師》〈左傳〉 吾實為之，其又何尤（怨）？ 《祭十二郎文》韓愈 洞庭君安在哉？ 《柳毅傳》李朝威 無情郎安在？ 《柳毅傳》李朝威 3、介詞賓語提前： 在現代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結構，用來修飾動詞謂語。
中文倒裝句舉例：
1、上哪兒找啊，你？（疑問句）
2、放心吧，爸爸媽媽！（祈使句）
3、終于過去了，中國最后一個王朝的統治！（感嘆句）
4、已經去上課了，他們。（陳述句）
5、許多外國人，到中國游歷的，都特地趕來觀禮這次大婚的盛況。（定語后置，“的”字短語）
6、農民們，男的女的、老的少的，愁眉苦臉地清理著破爛的東西。（定語后置，“的”字短語）
7、頭上插著許多鮮花，橫七豎八的。（定語后置，“的”字短語）
8、他走上了領獎臺，慢慢地，羞怯地。（狀語后置，形容詞）
9、她站在哪兒，靜靜地。（狀語后置，形容詞）
10、他醉熏熏地走著，搖搖擺擺地。（狀語后置，形容詞）
11、同學們都來了，從祖國的四面八方。（狀語后置，介詞短語）
12、他退休了吧，大概。（狀語后置，副詞）
現代漢語中常見的倒裝句有：主語和謂語倒置，定語、狀語和中心語倒置。倒裝句主要是為了強調某一事物。
1、主謂
主語在前，謂語在后，這是正常的、一般的語序。有時也會顛倒過來，謂語前置，這是最常見的變式句，這種現象常見于疑問句、祈使句和感嘆句，謂語和主語之間一般有停頓，書面上用逗號隔開。構成：“謂——主”格。
2、定語狀語后置
定語、狀語在中心語前，這是正常的、一般的語序。
全部的倒裝句如下：
1、全部的書籍我都閱讀過了，從小說到歷史，從科學到藝術，每一本書都像一扇窗戶，讓我看到了不同的世界。
2、全部的作業我都完成了，從數學到語文，從英語到物理，每一份作業都像一塊基石，為我奠定了堅實的基礎。
3、全部的計劃我們都已經做好了，從旅游到學習，從工作到娛樂，每一個計劃都像一張地圖，指引我們向目標前進。
4、全部的考試我們都通過了，從入學考試到職業考試，從英語考試到數學考試，每一次考試都像一次挑戰，讓我們不斷成長和進步。
5、全部的準備工作都已經做好了，從物資準備到心理準備，從人員準備到場地準備，每一個細節都經過了精心的策劃和準備。
6、全部的課程我們都學完了，從基礎課程到專業課程，從理論課程到實踐課程，每一門課程都像一扇門，帶我們進入新的領域。
7、全部的證我們都考下來了，從駕駛證到身份證，從護照到醫保卡，每一張證件都是我們身份和地位的象征。
8、全部的問題我們都解決了，從大問題到小問題，從復雜問題到簡單問題，每一個問題都得到了圓滿的解決。
9、全部的困難我們都克服了，從大困難到小困難，從長期困難到短期困難，每一個困難都讓我們變得更加堅強和勇敢。
倒裝句主要有四種，分別是主謂倒裝、賓語前置、定語后置、介賓結構后置等，其例子如下：
1、主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中，為了強調謂語而將它放到句首，以加強感嘆或疑問語氣。
例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置，表強調的意味，可譯為“你太不聰明了”。
2、賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標志時，賓語通常都要前置。
例：“何陋之有”即“有何陋”的倒裝。可譯為“有什么簡陋呢”，“何”，疑問代詞，“之”，助詞，無實在意義，在這里是賓語前置的標志。
3、定語后置。古漢語中有時為了突出修飾語，將定語放在中心詞之后。
例：遂率子孫荷擔者三夫“荷擔者三夫”是“三夫荷擔者”的倒裝，定語“三夫”后置，以突出中心詞“荷擔者”，可譯為“三個能挑擔子的成年男子”。
4、介賓結構后置
用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置，譯成現代漢語時，除少數譯作補語外，大都數都要移到動詞前做狀語。
例：何有于我哉？全句為“于我有何”的倒裝句，介賓結構“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”。
擴展資料：
現代漢語中常見的倒裝句有：主語和謂語倒置，定語、狀語和中心語倒置。
以上就是語文倒裝句大全的全部內容，中文倒裝句舉例：1、上哪兒找啊，你？（疑問句）2、放心吧，爸爸媽媽！（祈使句）3、終于過去了，中國最后一個王朝的統治！（感嘆句）4、已經去上課了，他們。（陳述句）5、許多外國人，到中國游歷的。
