四年級下冊語文課文？1. 《觀潮》一文通過生動的描寫，展現了錢江大潮的壯觀景象，讓學生感受到大自然的神奇魅力。2. 《鳥的天堂》是一篇描繪人與自然和諧共生的課文，通過作者對鳥島生態環境的細致描繪，引發學生對生態保護的關注。3. 《火燒云》一文通過描繪日出時火燒云的美麗景象，展現了自然界的變化之美。那么，四年級下冊語文課文？一起來了解一下吧。
紀昌學射是四年級語文下冊課文。
原文：
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛，學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射于飛衛。飛衛曰："爾先學不瞬，而后可言射矣。"
紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年后，雖錐末倒眥，而不瞬也，以告飛衛。飛衛曰："未也，必學視而后可。視小如大，視微如著，而后告我。"
昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰："汝得之矣!"
紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者一人而已，乃謀殺飛衛。相遇于野，二人交射；中路矢鋒相觸，而墜于地，而塵不揚。飛衛之矢先窮。紀昌遺一矢，既發，飛衛以棘刺之端捍之，而無差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，請為父子。克臂以誓，不得告術于人。
譯文：
甘蠅是古代一個善于射箭的人，拉開弓，獸就倒下，鳥就落下。甘蠅的一個弟子名叫飛衛，(飛衛)向甘蠅學習射箭，但他射箭的技巧卻超過了他的師傅。紀昌，又向飛衛學習射箭。飛衛說："你先學會看東西不眨眼睛，然后才可以學射箭。"
紀昌回到家里，仰臥在他妻子的織布機下，用眼睛注視著織布機上的梭子練習不眨眼睛。
四年級語文下冊第32課《漁夫的故事》課文 從前，一位生活貧困的漁夫，每天清晨都會前往海邊執行他的日常工作——捕魚。然而，他給自己設定了一個規則：每天僅能撒網四次。 某天，漁夫連續三次撒網卻一無所獲，這讓他感到十分沮喪。在進行第四次撒網時，他感覺網異常沉重，幾乎無法拖動。在脫去衣物后，他跳入水中，將網拖回岸上。當他打開網時，發現了一個黃銅制成的膽瓶，瓶口被封著錫，上面蓋有所羅門的印章。 漁夫見到此瓶，臉上露出了笑容：“這個瓶子拿到市場上，最少也能賣十塊金幣。”他抱著膽瓶搖了搖，感覺到瓶內很沉重，似乎裝滿了東西。他自言自語道：“這瓶子里到底裝著什么？我得打開看看，然后拿去賣。”于是，他從腰間取出小刀，撬開了瓶口上的錫封。搖晃瓶子后，卻發現里面什么也沒有。這讓他感到非常奇怪。 稍后，瓶中冒出一股青煙，緩緩上升并在空中彌漫，逐漸凝聚成形，最終變成一個巨大的魔鬼。這個魔鬼頭發散亂，身材高大，站在漁夫面前。魔鬼的頭部像堡壘，雙手如鐵叉，雙腿如同桅桿，口中如同山洞，牙齒類似白石塊，鼻孔猶如喇叭，眼睛則像燈籠，形象極其兇惡。 漁夫一見這可怕的魔鬼，呆立當場，不知所措。過了一會兒，他聽見魔鬼喊道：“所羅門啊，別殺我，我以后再也不敢違抗您的命令了！” 漁夫回答道：“魔鬼，所羅門已經死去一千八百年了。
四年級語文課文分為上下冊兩本教科書，共收錄課文有54課，上下冊各有27課，各8個單元，具體課文標題看圖片，圖源百度。
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《陶罐和鐵罐》、《坐井觀天》、《烏鴉和狐貍》、《狐假虎威》、《兩只小獅子》。
1、《陶罐和鐵罐》
黃瑞云作的寓言故事，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中（第六課），為精讀課文，錄音由梓君、衛東、張蕾、陳亮朗讀。而各教師對它進行了創作課件。
這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴人們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
2、坐井觀天
本文是一則寓言故事，最早出自《莊子·秋水》。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。
3、烏鴉與狐貍
克雷洛夫寓言里面的故事。講的是有只烏鴉偷到一塊肉，銜著站在大樹上。路過此地的狐貍看見后，狐貍大肆夸獎烏鴉的身體魁悟、羽毛美麗，還說他應該成為鳥類之王，若能發出聲音，那就更當之無愧了。
烏鴉為了要顯示他能發出聲音，便張嘴放聲大叫，而那塊肉掉到了樹下。狐貍跑上去，搶到了那塊肉，并嘲笑說：“喂，烏鴉，你若有頭腦，真的可以當鳥類之王。
四年級語文課文
一、課文列表
1. 《觀潮》
2. 《雅魯藏布大峽谷》
3. 《鳥的天堂》
4. 《火燒云》
5. 《古詩兩首》
6. 《爬山虎的腳》
7. 《蟋蟀的住宅》
8. 《世界地圖上的發現》等。
二、課文內容詳解
四年級的語文課程涵蓋了多篇課文，旨在培養學生的閱讀理解能力、文學欣賞能力以及語文綜合素養。這些課文包括了自然景觀的描繪、生活中的小故事、古詩詞的鑒賞等。以下為部分課文內容的簡要介紹：
1. 《觀潮》一文通過生動的描寫，展現了錢江大潮的壯觀景象，讓學生感受到大自然的神奇魅力。
2. 《鳥的天堂》是一篇描繪人與自然和諧共生的課文，通過作者對鳥島生態環境的細致描繪，引發學生對生態保護的關注。
3. 《火燒云》一文通過描繪日出時火燒云的美麗景象，展現了自然界的變化之美。
4. 古詩兩首則選取了具有代表性和藝術價值的古代詩歌，幫助學生了解古代文學的魅力。
5. 《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》兩篇課文則通過具體動物和植物的描寫，培養學生的觀察能力和科學探究精神。
三、教學目標
四年級的語文課文不僅包含豐富多彩的文學作品，還旨在通過教學達到以下目標：提高學生的閱讀理解能力和文學鑒賞水平；培養學生的審美情趣和人文情懷；發展學生的語言表達和交際能力；以及培育學生的道德品質和思想文化修養。
以上就是四年級下冊語文課文的全部內容，《陶罐和鐵罐》、《坐井觀天》、《烏鴉和狐貍》、《狐假虎威》、《兩只小獅子》。1、《陶罐和鐵罐》黃瑞云作的寓言故事，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中（第六課） ，為精讀課文，錄音由梓君、衛東、張蕾、陳亮朗讀 。而各教師對它進行了創作課件。
