六年級上冊語文書全解？包裝：平裝 分類：圖書 > 中小學教輔 > 小學六年級 > 語文 定價：￥15.80 這本書是四百萬教師的助手，一億二千萬學子的良師益友，薛金星總主編的《小學教材全解》最新改進版已隆重上市，向全國師生致以最誠摯的謝意。它在歷經風雨后，不斷創新，銷量持續增長，成為教輔圖書市場上的獨特存在，那么，六年級上冊語文書全解？一起來了解一下吧。
一.我會解題目
魯濱孫，故事中的主人公；漂流記，點明了主人公的生活境遇。以“魯濱孫漂流記”為題濃縮故事梗概，使人一目了然，突出了文章的傳奇色彩。
二.幫你理層次
梗概：1.簡介人物：喜歡航海和冒險
2.荒島遇險：（1）海上遇險，漂流孤島
（2）選擇地點，建房定居
（3）養牧種植，頑強生存 （不畏艱險，聰明能干）
（4）遭遇野人，救星期五
（5）終于獲救，回到英國
精彩片段：1.生活狀態：（1）憂郁寂寞，缺少東西
（2）工作吃力，食物短缺 （困難重重）
2.理性思考：（1）幸與不幸，好處于壞處
（2）知足安命，安排生活（樂觀的態度）
精彩片段和梗概體會到魯濱孫身陷孤島不氣餒，樂觀有為創神奇
三.與你議主題
這篇課文由梗概和精彩片段組成。梗概介紹了小說的主要內容：魯濱孫在一次航海中遇上大風，漂流到一個荒蕪人煙的小島上。他戰勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救。回到英國。
精彩片段主要寫了魯濱孫初到島上的生活狀態和面對現實的思考。通過兩部分的介紹，表現了魯濱孫不畏艱險，正視現實，樂觀向上，頑強生存的精神品質。
全解上還有挺多，主要的就這些了。拜托了，請采納。
關于薛金星主編的《小學教材全解—六年級語文上人教課標版》的圖書信息如下：
作者：薛金星
出版社：陜西人民教育出版社
出版日期：2009年6月1日
字數：400,000字
版本：第3版
頁數：302頁
印刷時間：2009年6月1日
開本：大32開
ISBN：9787541985409
包裝：平裝
分類：圖書 > 中小學教輔 > 小學六年級 > 語文
定價：￥15.80
這本書是四百萬教師的助手，一億二千萬學子的良師益友，薛金星總主編的《小學教材全解》最新改進版已隆重上市，向全國師生致以最誠摯的謝意。它在歷經風雨后，不斷創新，銷量持續增長，成為教輔圖書市場上的獨特存在，深受師生喜愛，成為學習新時尚和最優品牌之一。
金星書業憑借其“全心全意，解疑解難”的理念，以及“全、細、精、透、新、實、活、巧”的編寫原則，以及對教育事業的高度責任感，為學生、教師和家長提供了優質服務。為適應新課改，他們還開發了與小學、初中、高中新課標教材配套的教材全解系列。
《小學教材全解》的內容全面，涵蓋了教材的各個方面，既有深入淺出的講解，也有最新的科技、動態和教學方法。書中的專家顧問團隊確保了內容的科學性和實用性。同時，還提供了強大的售后服務支持，如在線答疑和名師俱樂部，為讀者提供了一個豐富的學習資源平臺。
一（1） 寫林肯當選美國總統之際，有參議員想以林肯出身卑微來羞辱他。
二（2—5）寫參議員羞辱林肯，林肯態度鮮明地予以回擊，使嘲笑化為掌聲。
三（6） 概括寫林肯的歷史地位及重要貢獻。
六年級上冊語文近義詞、反義詞
近義詞：
凝望——凝視精致——精細熱切——迫切湛藍——蔚藍挺拔——挺直
知己——朋友吟誦——吟詠淘氣——調皮恩澤——恩惠輕盈——輕快
歌謠——歌曲優雅——雅致耀眼——奪目凝聚——凝結啼囀——啼叫
傾吐——傾訴靜謐——寂靜寒暄——應酬斑斕——絢麗攀談——聊天
投機——投緣勤勉——勤奮蘊藏——蘊含迷惑——疑惑蜿蜒——綿延
攀緣——攀爬巧妙——奇妙平生——一生溫習——復習杰出——卓越
控制——牽制要挾——威脅轟動——震動輕蔑——蔑視嘲笑——譏笑
毅然——決然否則——不然輕易——隨便艱巨——艱難竣工——完工
藐視——輕視真摯——真誠愛慕——愛戀棄養——去世孤寂——孤獨
凄涼——凄清沮喪——懊喪沉悶——郁悶公開——暴露殘存——殘留
端詳——打量贊嘆——贊美平常——平凡巍峨——高聳翱翔——飛翔
剛勁——蒼勁領略——欣賞縈繞——環繞蹣跚——趔趄容顏——容貌
強悍——強健璀璨——燦爛舒適——舒服傾聽——聆聽保佑——保護
抱怨——埋怨探望——看望張羅——照顧囁嚅——吞吐寬厚——寬容
瞥見——瞅見張皇——慌張竭力——全力尷尬——難堪瘦削——消瘦
泰然——安然神圣——莊嚴隆重——盛大指點——指導聲望——聲譽
割舍——舍棄著迷——迷戀悅耳——動聽謀面——見面遨游——環游
遙望——遠看交錯——交叉渺小——微小慷慨——大方恩賜——賞賜
貢獻——奉獻指望——希望設想——假象節制——控制特殊——特別
咆哮——怒號雄奇——雄偉哀悼——悼念枯槁——憔悴濃密——茂密
圣潔——高潔滋潤——滋養潺潺——汨汨品嘗——品味終究——最終
眷戀——依戀肆虐——摧殘盤踞——占領險惡——兇惡擎——舉
治理——整治恭敬——尊敬宏偉——宏大領悟——領會
德高望重——年高德劭熙熙攘攘——門庭若市隨心所欲——為所欲為
望而生畏——望而卻步食不下咽——難以下咽百折不回——百折不饒
心驚肉跳——心驚膽顫自作自受——咎由自取忐忑不安——惴惴不安
溜之大吉——逃之夭夭流連忘返——樂不思蜀刻骨銘心——沒齒難忘
和藹可親——平易近人紛至沓來——絡繹不絕風雨同舟——同甘共苦
反義詞：
蘊含——暴露精致——粗超短暫——長久淘氣——乖巧陡峭——平坦
柔軟——堅硬凝聚——分散濕潤——干燥優雅——粗俗清晰——模糊
清脆——渾厚斑斕——暗淡蜿蜒——筆直輕蔑——尊敬杰出——平庸
毅然——猶豫阻擾——支持精密——粗糙馬虎——認真沮喪——開心
強烈——微弱凄涼——繁榮甜蜜——苦澀沉悶——開朗公開——保密
平常——特殊贊嘆——批評鮮嫩——蒼老強悍——衰弱嶄新——陳舊
貧窮——富裕蜷縮——伸展倒霉——走運均勻——雜亂勉強——情愿
瘦削——肥胖寬厚——刻薄焦黃——嬌嫩唯一——許多沮喪——高昂
果然——竟然耐心——急躁有限——無限慷慨——吝嗇枯竭——豐富
加速——減緩隨意——慎重毀壞——愛護渺小——偉大貢獻——索取
特殊——平常洶涌——平靜悲劇——喜劇平衡——傾斜濃密——稀疏
圣潔——猥瑣甜美——苦澀險惡——優越歸宿——起點宏偉——微小
兇猛——和善
德高望重——德薄能鮮龐然大物——小巧玲瓏熙熙攘攘——疏疏落落
隨心所欲——力不從心百折不回——一蹶不振陽關道——獨木橋
忐忑不安——心平氣和震耳欲聾——鴉雀無聲奄奄一息——生龍活虎
自讀課文：
1．思考：課文講了一件什么事？（本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。）
2．記下疑難問題。
三、深入理解課文
l．默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會到什么？
2．同座交流。
3．全班交流。
（遇到困難：冷、餓、野人的威脅。
解決辦法：搭起帳篷、打獵捕魚、養羊種麥。住所前空地插樹樁，羊群分養，救下“星期五”為伴。
從中體會：魯濱孫有智慧、很勇敢、不怕困難，有頑強斗爭求生存的精神。）
4．朗讀課文。（讀出魯濱孫當時的艱難和他在困難面前的勇敢。）
5．質疑、解疑。（隨機解決，教師穿插背景知識及簡介相關細節）
四、總結
1．魯濱孫的經歷給了我們什么啟發？在學習和生活當中遇到困難時，你是怎樣做的？應該怎樣做？（啟發聯系實際談）
2．你想詳細了解魯濱孫嗎？可讀一讀原著。
讀《魯濱孫漂流記》有感
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
以上就是六年級上冊語文書全解的全部內容，自讀課文：1．思考：課文講了一件什么事？（本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。）2．記下疑難問題。三、深入理解課文 l．默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？。
