四年級上冊語文第四單元作文?四年級上冊語文第四單元作文范文1:這天,我正翻看著我最喜歡的《查理和巧克力工廠》。突然,我被吸進了書里。金光一閃,我發現自己還在原來的教室,但我的同桌變成了書中的“小查理”。我問他是否能帶我去看看那個巧克力工廠,他欣然同意。我們一起出了校門,到了我家。我家變得又大又寬敞,那么,四年級上冊語文第四單元作文?一起來了解一下吧。
1. 小學語文四年級第四單元的作文:一張舊照片,要400字左右
一張照片
當我手持這一張照片時,我感慨萬分。小時候,我就不斷聽媽媽重復這樣一句話:“日本人太壞了,壞得喪失了人性!”(點明時間和歷史事件。)
我看到這張照片,眼中浮現了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景:
一個可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了——因為他失去屬于自己的家園,他失去了自己最最熟悉的親人,他在心里默默的叫喊著:“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀!”他望了望周圍,又用迷茫的眼睛望著磚頭,用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭:“媽……媽別扔下我!”他眼里已經沒有希望,如果他懂事了,他一定會想:為什么會這樣,我的家,我的親人們都到哪兒去了!是呀!這個小男孩的親人到哪里去了呢?原來在日本飛機轟炸時,媽媽用全身護住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到,送進了孤兒院里。(動作和心理描寫恰當好處。)
這時,我想起了媽媽對我說的一句說:“日本人太壞,壞得失去了人性!”沒錯,我總是認為,日本人難道沒有孩子、親人嗎?難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎?難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎?我痛恨日本侵略者,在他們的身上充滿著血腥和野心!在他們不像其他國家那樣:熱愛和平,擁抱和平。
童年趣事
童年的趣事像一首歌,時時回響在我的耳邊;童年的趣事像七彩的貝殼,閃爍著那美麗的色彩;童年的趣事像百寶箱,珍藏著我美好的回憶……
記得那是個星期六,我和楊勐愷、王子寒等一行人打算到嶺上去玩,我們騎著自行車通過了好長一段上坡、下坡路,終于到達了目的地。
哇!,嶺上盛開著大片大片金燦燦的野菊花,遠遠望去,好像一張張黃色的大絨毯鋪在上面一樣。最讓我們高興的是,附近竟然有一片剛收過的紅薯地,我們在那地里來回“搜”了幾趟,竟然意外發現了好幾個紅薯,這可樂壞了我們。格格還說,一會兒要烤紅薯吃,一說到吃,我的口水都想往外冒。
再看我們撿到的紅薯,它們可真是形態各異:有的兩三個小圓球連成一串,像糖葫蘆一樣;有的是單個的,但個頭挺大,和平時買的紅薯差不多;還有的是兩個細長的紅薯“藕斷絲連”地粘在一起,像根雙節棍一樣。媽媽們要去采野菊花了,留下一位阿姨陪我們來烤紅薯。
我們先找來了一些枯樹枝和草葉,攏到一起,燒了一堆火。格格把一根樹枝一頭插在紅薯上,手拿另一頭,把紅薯放在火上烤,十幾分鐘后,紅薯就被烤熟了,那香味飄進我們的鼻子里,嗯,可真好聞呀!我們圍攏上來都要吃,可是那紅薯太小了,還不夠給我們幾個男生塞牙縫呢,怎么辦?那就自己動手烤紅薯吧!
我們紛紛效仿起格格的辦法來,我找來一根樹枝,把紅薯穿在上面,也放到火上烤起來。
小學四年級上冊語文第四單元試卷作文是:課本劇
要求:
1、寫清 :① 時間、地點、人物;
②故事情節;
③人物的臺詞;
④人物活動的提示。
語文四年級上冊第四單元的作文寫法如下:
篇一:
我到鄉下外婆家過暑假,看見外婆家養了一群小鴨子,它們真惹人喜愛。小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對又圓又大的眼睛。它們那桔黃色的嘴巴扁扁的,嘴上還長著兩個小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長春一對翅膀。
尾巴向上微微蹺起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的,上面還有紋路兒,腳趾之間還有一層蹼。它們走路時,總是挺著胸,拍著翅膀,一搖一擺地走著;嘴里還不停地嘎嘎地叫著,在夸耀自己。雖然自己雙腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看它還洋洋得意呢。
游泳的時候,它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的漿,使它們能在水里自由自在地劃動。小鴨子還常常撅起尾巴,把頭鉆入水中,敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦,并迅速地把小魚和小蝦吞進肚里,讓自己美餐一頓。
小鴨子最喜歡吃蚯蚓了,有幾次,我捉了許多蚯蚓丟給小鴨子吃。小鴨子看見了,連忙一搖一擺地走過來,用它們那又扁又大的嘴,狼吞虎咽地吃。不一會兒,就把許多蚯蚓吃得精光。
小鴨常常結伴而行,一起下河戲水,一起覓食,不像公雞那樣好斗。
語文四年級上冊第四單元作文范文如下:
世界上的生命千姿百態,有的偉大,有的渺小,但無論動物還是植物,它們的生命都有一種強大的力量。
我家小區花園里的青青小徑中,有一塊大石頭,石頭上面凹凸不平,在太陽光的照射下,黑亮黑亮的。有一天,我路過那里,看見一只快樂的小鳥在石頭底下丟了一粒種子。我心想:這粒種子真倒霉,在這么惡劣的環境下,還能活下去嗎?
過了幾天,我發現它竟然冒出了一節小苗!植物的生命在悄無聲息地綻放,小小的種子里包含著一種多么強大的力量,竟使它可以在沒有陽光的石頭底下頑強地生長!又過了幾天,我再次路過那里時,它居然綻放出了生命中第一朵淡黃色的小花。
微風吹過,小花輕輕搖曳。雖然,這朵無名小花比不上牡丹那樣艷麗,也比不上玫瑰那樣芳香,但卻是最勇敢最堅強的!我從小花的身上看到了生命的力量,那種頑強而又堅定的力量是不可破滅的,不可摧毀的!兩天以后,一場瓢潑大雨,小花便隨著母株一起香消玉殞了。
人生的路途是很漫長的,如果你能珍惜生命,生命的力量就會綻放,小小的花兒都是如此,更何況是人呢?
資料擴展:
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。
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