因語文課本上涂鴉？在近期的社交媒體上，一張語文課本插圖引起了廣泛的關注。這張插圖原本是唐代著名詩人杜甫的畫像，但經過網友們的創意涂鴉，杜甫的形象被賦予了各種現代元素和情境。有人將杜甫描繪成端著狙擊槍凝視遠方的戰士，似乎在訴說著詩人的憂國憂民情懷；也有人將他畫成開著坦克向前沖的勇士，那么，因語文課本上涂鴉？一起來了解一下吧。
老師在講臺上授課，自己卻無心聽講，遂拿起手中的筆給課本中的插畫來個“加工”，想必有很多人都有這樣的經歷。在課本上信手的杰作，天馬行空般的奇思妙想配上嚴肅的課本名人，甚至可以讓老師氣到噴血。
近日，繼兩年前“杜甫很忙”系列之后，一組由學生信手涂鴉的“作品”被曬上網，課本涂鴉話題再起爭議。
A 83.7%網友有涂鴉經歷
據媒體的調查顯示：有83.7%的網友表示在課本上畫過很多或一些類似的涂鴉，有16.3%的網友“很愛惜課本，從未畫過”。
“從小學開始，大家沒事兒就喜歡在課本上涂鴉一下，比如給黃道婆畫個耳環、手鏈，給努爾哈赤添個小胡子等等。有一些課很無聊，這樣的涂鴉就‘拯救’了時間。”南京某大學大三學生王思哲說。
“仔細想想，有幾個人不曾在自己的課本上胡亂畫過?魯迅先生不也曾在課桌上刻過一個‘早’字嗎?”網友“@謝飛君”認為學生偶爾來點再創造，“娛樂放松一下”，大家睜一只眼閉一只眼，微微一笑就過去了。
網友“@會躲避的魚”：在課本涂鴉總比從開學到放假課本如新發的要強，我曾為了要避免如此，抽時間把課本畫滿了。
網友“@Panda”：我小學時候上課經常涂鴉，那時候美術考試次次高分。
B 網友多持寬容態度
網友對課本涂鴉行為多持寬容的態度。
孩子們的興趣愛好有很多，比如唱歌、表演等，這個孩子把課本的人物畫的是惟妙惟肖，家長和老師應該看到涂鴉背后孩子的真正能力和需求。
杜浦，即唐代著名詩人杜甫。他的作品以描繪社會現實和抒發個人情感著稱，深受后人喜愛和推崇。杜甫生活在一個戰亂頻繁的時代，他的詩作中常常流露出對國家、人民的深切關懷。有一次，他在語文課本上涂鴉了一幅圖片，這一行為被網友發現并在微博上廣泛傳播，因此杜甫被形容為“很忙”。這一事件引發了人們對杜甫作品及其背后故事的興趣。
杜甫的詩風多變，既有豪放奔放之作，也有細膩溫婉之筆。他的詩作不僅反映了個人情感的變化，也真實地記錄了那個時代的社會狀況。在《春望》中，他以春天的景色為背景，表達了對國家命運的憂慮和對和平的渴望。在《茅屋為秋風所破歌》中，杜甫通過對個人生活的描述，展現了底層人民生活的艱辛。
杜甫的作品不僅在中國文學史上占有重要地位，也被翻譯成多種語言，在世界各地廣為流傳。他的詩作跨越了時空，至今仍能觸動人心。通過這次在語文課本上的涂鴉事件，人們再次見證了杜甫這位偉大詩人的影響力。這次事件不僅讓人們對杜甫的作品產生了新的興趣，也讓人們更加關注和珍惜傳統文化。
杜甫的“很忙”形象在網絡上迅速傳播開來，成為了一種文化現象。人們在關注他的同時，也更加深入地了解了這位偉大詩人的生平和作品。杜甫的詩作不僅是文學藝術的瑰寶，更是歷史的見證。
在學生時代，不少人都喜歡在自己的課本上寫寫畫畫，對課本上的圖案進行各種創意改編，有很多孩子在書本上的各種圖畫改編完之后，讓人覺得非常的不可思議，在最近幾天，有一些熊孩子的課本涂鴉再一次火了起來，孩子們的想象力都非常的豐富，哪怕有一些調皮搗蛋的小孩子，他們在創作時也會出現很多讓人意想不到的畫面，很多網友都表示有一些人雖然調皮，學習不好，是他們其他課余方面的話有可能非常的好，只要好好培養一下，說不定會成為別的方面的人才。
在語文書上的古人杜甫一直都是那些熊孩子改編圖畫的。重要人物之一。經常會有杜甫被改編的圖畫在網上被發布出來。如有杜甫騎著一只雞身上背著一把槍，這種感覺看起來雖然威風凜凜，非常的帥氣，大家的焦點都放在了杜甫的槍支上卻忽略了有熊孩子，還給他配備了口罩。在疫情非常嚴重的今天，口罩是每一個人的必需品，這也看出熊孩子在創作時也結合了周圍的實際情況。
有網友表示，這些孩子一看就是打游戲的高手，因為他們不管在干什么事都可以把游戲中的一些特點融入進自己的生活里，如果把那些打游戲的心思花在學習上，說不定他們的成績早就名列前茅了。
每個孩子都有自己獨特的地方，有的孩子擅長表演，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子唱歌很好聽。一位老師將自己學生的涂鴉發表在網上以后，獲得了許多關注和點贊。
網上發布的是這位學生在語文課本上的涂鴉。只見嚴肅的魯迅先生，在涂鴉后變成了一個威風凜凜拿著槍、穿著制服的人；課文《茅屋為秋風所破歌》一旁的杜甫畫像，經過這位學生的創作，畫風一下突變，使得杜甫變成了手拿高級槍支的老先生；還有的涂鴉是給課文中的古人添加上了口罩，仿佛古人走進了現實中，一起抗疫戴口罩，讓人忍俊不禁。學生的老師在看到這些涂鴉以后，驚訝于學生的畫筆的靈活應用和惟妙惟肖，同時也被這些特別的涂鴉逗樂了，于是老師給予這個學生的評價是靈魂畫手。
涂鴉可以讓孩子的創造力完美的展現出來，不拘泥于形式的畫畫，能讓孩子最大程度鍛煉自己的繪畫能力。而有的老師和家長一看到學生涂鴉就認為會耽誤孩子的學習，于是一味的阻止孩子的行為。其實家長和老師應該看到涂鴉背后孩子的真正能力和需求，學業對于孩子來說是重要的一方面，但是孩子的興趣愛好也非常重要。家長應該適當的鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，這樣還能鍛煉孩子的不同方面的能力。
孩子的童年應該是豐富多彩的，不該只被禁錮在課本上。
以上就是因語文課本上涂鴉的全部內容，網上發布的是這位學生在語文課本上的涂鴉。只見嚴肅的魯迅先生，在涂鴉后變成了一個威風凜凜拿著槍、穿著制服的人；課文《茅屋為秋風所破歌》一旁的杜甫畫像，經過這位學生的創作，畫風一下突變，使得杜甫變成了手拿高級槍支的老先生；還有的涂鴉是給課文中的古人添加上了口罩，仿佛古人走進了現實中，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
