一年級(jí)語文下冊(cè)微課視頻？小學(xué)一年級(jí)語文微課教案1 《春雷》 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。 2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。 3.能展開想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。 教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記生字,有感情朗讀課文,感知和感悟春天的美。那么，一年級(jí)語文下冊(cè)微課視頻？一起來了解一下吧。
平時(shí)怎么上課就怎么設(shè)計(jì)，微課也是一堂完成的課，俗話說麻雀雖小五臟俱全，你的微課要包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)及課堂小結(jié)以及課后作業(yè)，還有課堂練習(xí)也是很重要的，一年級(jí)的課程內(nèi)容是不多的，主要注意的就是你的教學(xué)設(shè)計(jì)要符合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，其次主要就是把課堂講活，一年級(jí)的孩子課堂氣氛是很重要的，但小孩子比較活潑，也要注意課堂紀(jì)律，這樣才能保證一節(jié)生動(dòng)有趣而又高效的課。祝你成功！
一年級(jí)語文微課教學(xué)設(shè)計(jì)趣識(shí)標(biāo)點(diǎn)
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)語文
課題名稱 趣識(shí)標(biāo)點(diǎn)
媒體 PPT、視頻
教學(xué)背景
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是一種雖微小但極重要的語言工具，是書面語言中不可缺少的輔助工具，有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文章才能眉目清爽，易于理解。一個(gè)看似平常的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，卻可以增強(qiáng)表達(dá)效果，延伸出文本的未盡之意。一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始接觸標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但還不能正確的認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，對(duì)它們的使用還比較混亂，尤其是句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。所以，我設(shè)計(jì)這節(jié)微課，通過學(xué)生感興趣的游戲活動(dòng)，利用動(dòng)畫等多媒體形式，形象生動(dòng)又淺顯易懂地教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)，并了解它們的作用和用法；在此基礎(chǔ)上通過練習(xí)正確地使用句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
教
學(xué)
目
標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
2、了解句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)的作用和用法。
3、會(huì)正確使用句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
教學(xué)方法 講授法、練習(xí)法
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng)
一、激趣導(dǎo)入
創(chuàng)設(shè)情境，以猜謎語的方式依次認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
（1）圓圓小嘴巴，張嘴不說話。（句號(hào)）
（2）形狀像個(gè)小耳朵，愛向別人提問題。（問號(hào)）
（3）一豎一小點(diǎn)，有時(shí)哭來有時(shí)笑，有時(shí)鬧來有時(shí)叫，天天就愛喊口號(hào)。（感嘆號(hào)）
師：你們可真聰明啊！全都猜出來了。
小學(xué)一年級(jí)語文微課教案5篇
一堂成功的課往往得力于一個(gè)生動(dòng)的課件，這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)每一篇新課文都有一種新鮮的感覺，都懷著新的興趣和期待。下面是我為大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語文微課教案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
小學(xué)一年級(jí)語文微課教案1
《春雷》
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字，會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。
2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。
3.能展開想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記生字，有感情朗讀課文，感知和感悟春天的美。
課前準(zhǔn)備：多媒體課件，生字卡片。
第一課時(shí)
一、激趣，引入新課
1.春天不知不覺來了，用你喜歡的詞語贊美春天。
2.春天來了，周圍的事物都有哪些變化呢?板書“柳樹醒了”。
二、初讀，掌握字詞
1.師范讀，學(xué)生欣賞老師配樂朗誦。初步了解春天到了柳樹的變化。
2.借助拼音自讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字、生詞。
3.哪些生字是你的新朋友呢?大聲讀給大家聽。
4.你用什么好辦法記住它們?
(1)偏旁識(shí)字：枝，梳，梢
形近字比較：耍一要(耍字比要字少一筆)
多媒體課件輔助：雷，澡(打雷下雨，洗澡用水)
熟字加偏旁：醒，軟(酉+星=醒車+欠=軟)
(2)同桌互相讀生字，比比誰讀的準(zhǔn)。
1、國學(xué)常識(shí)200題(含答案)，不給孩子收下來，你就虧了！(一二年級(jí)春天古詩25首)。
2、課文朗讀！部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字動(dòng)物兒歌
3、譯文：寂靜的山谷中，只有木樨花在無聲的飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時(shí)驚動(dòng)了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時(shí)地鳴叫。
4、唐李白《宮中行樂詞八首》東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。唐李白《落日憶山中》東風(fēng)灑雨露，會(huì)人天地春。
5、部編版二年級(jí)語文下冊(cè)24《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》微課、知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)
6、楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。
7、夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
8、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》
9、課文朗讀！部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)課文童年的水墨畫
10、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
《小書包》是朱各莊小學(xué)提供的微課課程，主講教師是劉艷菊。
課程簡(jiǎn)介
微課視頻的內(nèi)容為人教2016課標(biāo)版一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元識(shí)字第8課《小書包》的教學(xué)。本課設(shè)計(jì)了“猜謎語、看圖識(shí)字，歸類識(shí)字，認(rèn)漢字，摘蘋果游戲，當(dāng)堂檢測(cè)”等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。
教師簡(jiǎn)介
劉艷菊，河北廊坊市固安縣朱各莊小學(xué)教師。
小書包表現(xiàn)了作者對(duì)小書包的喜愛之情。本課由6個(gè)詞語和一首輕快、活潑的兒歌組成。課本、作業(yè)本、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)生常用的學(xué)習(xí)用具，被編進(jìn)了朗朗上口的兒歌中。兒歌節(jié)奏明快，淺顯易懂，不僅展示了“小書包”里的各種文具，還告訴學(xué)生這些學(xué)習(xí)用品是他們讀書寫字的好伙伴，陪伴著他們的學(xué)習(xí)。從而引導(dǎo)學(xué)生要好好愛護(hù)這些“小伙伴”，養(yǎng)成整理、愛惜文具的好習(xí)慣。
以上就是一年級(jí)語文下冊(cè)微課視頻的全部?jī)?nèi)容，一年級(jí)語文微課教學(xué)設(shè)計(jì)趣識(shí)標(biāo)點(diǎn) 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)語文 課題名稱 趣識(shí)標(biāo)點(diǎn) 媒體 PPT、視頻 教學(xué)背景 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是一種雖微小但極重要的語言工具，是書面語言中不可缺少的輔助工具，有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文章才能眉目清爽，易于理解。一個(gè)看似平常的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，卻可以增強(qiáng)表達(dá)效果，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
